六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
元旦的小假已經結束了，我的這個短假因為有眾享短訓班而充實，在這里的數學課中，我可是學到了不少的知識。
首先學習了行程問題與分數百分數應用題，先來說一道濃度問題：
在濃度為20％的糖水中加入50克糖，濃度變為40％，再加入多少水，糖水濃度為25％？
我一看到這道題就蒙了，看了三遍，也毫無頭緒，王老師仿佛看穿了我們的心思，開始引導式講解：“同學們，思維可不要局限于算術法，試試列個方程！”
哦！我怎么沒有想到列方程呢！好了認真聽講吧，老師可是開始講課咯！老師在黑板上寫下了這個方程：
解：設濃度為20％的.糖水有x克。
20％x+50=（x+50）40％
0.2x+50=0.4x+20
50-20=0.4x-0.2x
30=0.2x
X=150
好了，這時，我們已經知道，那個弄對位20％的糖水有150克，那么下面就好算多了哦！
那個濃度為40％的糖水中有糖（150+50）×40％=80克糖，根據題目我們就可以明白，要變成濃度為25％的糖水，需要加水，糖就是“不變量”，所以，濃度為25％的糖水有800÷25％=320克，此時我們就可知加進了320-200=120克水。
這就是數學的奧妙啊！一道看似沒有頭緒的題被僅有的幾條算式給算了出來，把我們心中的疑惑層層解開，多么神奇啊！經過這次短訓班的學習，我對分數百分數應用題又有了更深的了解，那些曾經在我面前大餐一桶的濃度問題現在也變得小菜一碟，我也不僅為這些數學的奧妙而驚嘆。
六年級年的作文 篇2
我有一個很要好的朋友，她叫羅藍昕，下面我就給你們介紹介紹她。
她是一個天真活潑、可愛健康的小女孩，她梳著短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的小嘴，時而厲害、時而甜，她的穿著也是井井有條，總是愛穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛學習，我就給你們說說吧。
下課的鈴聲響了，同學們有的在說笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍昕，我走到她旁邊，沒想到她沒有在跟同學們說笑，而是再學習。她正在寫練習冊。“老師沒有讓寫，你在干嗎呀”我說。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留為作業，那我到家就不用寫了嗎”我一想說“就是哦，與其說說閑話，傻高興一場還不如利用這個時間來學習，總比那樣有收獲。”它沒有多說，只是邊寫邊應了一句：“嗯”。
我馬上回到了自己的'座位，也開始學習，真的沒有白寫，下午老師就留了這個作業，我心里暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍！”這個時候，羅藍昕還在學習著，她還在低著頭認認真真的寫練習冊，多么愛學習的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認認真真的學習，上課她認真聽講，遵守紀律，下課她忙活這學習，很少說話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績都考了很好，她從來都沒
有驕傲過，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學習，她真的很愛學習，我要向她學習。
她——一個活潑可愛，愛學習的孩子，她就是我要學習的好榜樣，我要向她學習！
六年級年的作文 篇3
今天，我被一陳涼絲絲的風吹醒了。我睜眼一看，天陰森森，接著雨像斷了線的珠子落了下來，發出一種聲音，一種令人感到心寒的聲音。我無法再睡了，便起床，撐起雨傘，走在細雨中，走向集市去買早餐。
“唉，這個女孩真是可憐。”“可不是嗎？”……我走在集市上，突然看見有一堆人像一窩蜂似地圍在一起議論紛紛，好象發生了什么事，一股好奇心使我移動腳步，拼命地擠進了人群中。進去一看，我頓時驚呆了：一位大約九歲的小女孩穿著一短衣褲，而且已經有很多補丁了。一張大花臉使我認不出她的真面目，頭發亂蓬蓬的，她雙腳跪在濕漉漉的地上，紅腫的膝蓋前有一張寫有字的紙，我一看，不知為什么鼻子竟酸溜溜的。原來這位小女孩是一個可憐的孤兒，因自己沒有錢讀書，淪落到在街上請求過路的好心人給點錢好讓她能讀書。在那張紙的前方有個破爛的盆，盆里只有幾張一元錢。我呆呆地看著眼前這位小女孩，她的眼里流露著饑餓與寒冷。我看見她的身子拼命地縮成一團，眼里流出痛苦的淚水。我想：如果她真的`要湊足學費，那她要跪到什么時候？一天？兩天？一個月？兩個月？……我不敢再想。
可惡的老天，卻在這時下起了大雨，圍觀的人漸漸地消失在風雨中，豆大的雨點打在她瘦小的身上，打在她幼小心靈上，可她始終不挪動一下。我被她的舉動感動了，慢慢地挪動我的腳步，來到她面前，從口袋中掏出買早餐的十元錢，放到她的那個破盆中，然后轉身離開了。
我邊走邊想，雖然我那十元錢比起她的學費只不過是一個很小的數目，但是最起碼這十元錢能讓她少跪一天，兩天……我真擔心她有一天會經不住那么冷的天氣，扛不住那么重的壓力而倒下來。
我多么希望自己快點長大，能夠救助那些像小女孩這樣的失學兒童呀！同時我也多么希望社會上的人們多一份愛心，少一份冷漠！
六年級年的作文 篇4
我的學校名稱是紅旗小學，學校里有綠綠的樹，紅紅的花和藍藍的天。我最喜歡的地方是圖書館，因為里面有許多的書，可讓我們獲得很多很多的知識，也可以得到很多的樂趣，所以這就是我喜歡學校的原因。
我的學校里有生態池。英語村，還有大門前的大操場，那里有美麗的花。高大的樹等，這里會讓我覺得空氣很干凈，而校長覺得學校可以更美好，所以我們的小操場正在施工中，讓我覺得學校變的'更有趣了。
學校的優點有兩個，第一個優點是老師教導我們，讓我們有更多的知識，也可以交到好朋友，和朋友一起讀書。一起玩。一起回家或是一起上補習班，再回家，這就是我們所說的“同學”。第二個優點：公共設施安全，游樂設施好玩，下課可以一起去玩游樂設施，一起去圖書館或是一起去操場運動，讓我們生活更豐富。更有趣。
學校在我印象中，他是多么美麗。多么偉大。多么有趣，可以在學校讀書交朋友。一起玩。去看書，而且一起放學，所以我最喜歡的地方，就是“學校”。
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