六年級作文難忘的小學生活
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級作文難忘的小學生活，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文難忘的小學生活1
小學生活，你覺得怎樣？美好？豐富？我覺得，要是我沒有經歷過小學，沒有長大，那該多好！
小學生活，如清晨射進的第一束陽光那么柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當然，要想有彩虹，敖想有美麗的風景。豈能不有風風雨雨的考驗？
與同學相處了整整六年，從我心中古板，嚴厲，連同學們交作業都不趕的老師轉了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學要分開了，和老師分開了，會哭嗎？不，我一定會小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉學了。本來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉學了，說不理她的劉維不知道去哪里了。只見她兩眼眶淚在眼里打轉。問同學，問老師，防芳她的聯系方式，她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜著……
還有數學老師榮友松，他雖然老了，但他的`骨氣，他的尊嚴是融進骨子里的，是流進血液的，在我們不認真的時候，他會重復的敲著黑板，把我們的思想集中起來。我們錯題很多，他會一一叫我們去辦公室講解……在一位同學生病時，他比我們還擔心。我心中越來越糊涂，不知道榮老師在我心中的形象。做錯事，他會嚴厲的懲罰，直到汗流滿面，當然，有獎有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”。“烏煙瘴氣”的班也稍微走上了正確的“軌道”……
運動會將要開始了，訓練運動員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數第一是事實，不要把責任推給別人。“這鏗鏘有力的聲音，我才發現老師很高大……
我們班的事跡還有很多很多，說都說不完，比如……
小學生活無疑是童年美的一部分。我現在知道；只有敢正視挫折的人，才是真正的強者！分別同學，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時，我定不哭。
校園見證著我們的友誼，天和地都在看著，我一定會記住，在小學有一群歡樂的你們！
難忘我的小學生活。
六年級作文難忘的小學生活2
漫長而短暫的小學生活即將結束了，眼倦沉思，感慨萬千，一時許多美好的回憶，像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回想過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說……這些美好而難忘的回憶已經成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處忘不了那個陽光明媚的下午，那是一場永生難忘的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，終取得了勝利，那興高采烈手舞足蹈的樣子，真讓人難以忘懷！
忘不了那堂生動的語文課，金老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響，“勇敢的舉起手，答錯了也沒關系，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里，讀出了信任與希望，讀出了鼓勵！
忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘帶了雨傘，這時同學小林走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”哪天我們倆共撐一把黑傘，并肩走在風雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印！
忘不了，忘不了，永遠忘不了小學生活像是一幕幕生動的畫面，在每一個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更使我難忘
校園里的樹葉正由新鮮變為墨綠，太陽由溫暖變為熾熱，蟬開始在樹梢吵鬧……周圍的.一切的一切都在提醒：夏天到了，豐富多彩的校園生活也快要告一段落了。
再見親愛的母校，在您的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無始的小孩變為了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天我們為你而驕傲，明天您一定為我們而光榮！
再見敬愛的老師，是您教會了我們做人道理，為我們編造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”您的哺育恩情將永遠銘刻在我們心上！
再見親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中我們一起成長一起學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！
小學生活多么難忘，今后的人生道路上，愿我們在世界的各個角落都能放射出屬于自己的光芒！
六年級作文難忘的小學生活3
還來不及驚嘆，時間便已轉了六個春秋。歲月如蝶舞，翩躚在小學的盡頭，舞出難忘的小學生活。
我還記得那扇紅色的大門，當我第一次走進去的時候，我覺得它是那樣的神秘，如今我就要離開校園了，心里很不是滋味，這段時光令我難以忘懷。
難忘老師那沙啞的聲音。老師教會我們知識，教會我們如何做人，教會我們堅強。記得那天早上，陽光透過窗欞照在了黑板上，老師像往常一樣在講課，可是老師的聲音卻是沙啞的。那沙啞的.聲音好像雷鳴一樣使我十分難受，真的不想太聽下去了，但是老師仍講得那么認真，這讓我覺得老師的聲音好似流水般流過了我的心田，使我十分舒服，老師那聲音中流露出幾絲勞累和幾絲疲倦，可即使是這樣，她還是堅持給我們講課，講到激情的時候甚至連一口水也不喝，這讓我感受到老師的辛苦，老師的認真，老師的負責，更有老師的堅強。我難忘老師那沙啞的聲音，因為那聲音中充盈著老師對我們的期望。
難忘教室里的一張張課桌，在那里我們一起聽課，一起小組討論，一起做實驗。記得那天陽光金燦燦地照在我的課桌上，此時我正在拿著激光筆在做反射實驗。我用激光筆照的鏡子上，然后反射在書上，我先試了一次，沒想到射到了墻上，我就調整了一下，誰知又射到窗戶上。此時我真的想放棄了，但是看看其他同學都那么認真，又仿佛聽到我的課桌對我說：“別怕，有我陪著你呢。”于是我調整好心態，拿起激光筆調整鏡子的位置，打開激光筆，這次我終于成功了，我十分歡喜，心里比吃了蜜還要甜，這讓我明白了失敗并不可怕，可怕的是不能堅持。我的課桌，謝謝你的陪伴。
難忘的跑道。跑道上面有我們堅韌有力的腳印，有我們堅持努力的汗水。記得那次，陽光火辣辣地照在我們的身上，此時我們在進行8x50米比賽。只聽一聲槍響，我如獵豹一樣飛奔出去，我跑在了第一位，這時有一個同學沖了上來，我緊忙加速，我奮力地擺動著雙臂，緊閉著眼睛猛地飛奔了出去。后我得了第一名，為我們班增添了一塊金牌，那金牌在陽光下熠熠生輝，那也正是我心情的寫照，更是我難忘的畫面。
時間過的真快呀，一晃眼六年就過去了，如今我就要畢業了，就要告別校園，就要告別老師和同學，我還有點不舍呢。
六年級作文難忘的小學生活4
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活快要結束了，此時此刻，我耳邊又響起了朗朗書聲，眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動場面，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場我忘不了，忘不了這一切。難忘的事情如同天上的星星，但讓我記憶猶新的還是那件事。
五年級下半學期，夏日炎炎，足球場上的小將大口大口地喘著粗氣，臉上的汗水如雨水般的滑落，眼睛直直地盯著前方。沒錯，學校組織了足球比賽，我們順利地進入了前三，現在正是到底哪個班能把冠軍獎碑收入囊中的`關鍵時刻，對面是5班，一開始雙方勢均力敵。突然，5班后衛開大腳，球飛快運轉，電光火石之間，我們班防門員還沒來得及反應，隨著一聲哨響，5班拿下首分，面對這樣的處境，我只能在場外干著急。
我朝主力隊員看了看，他卻笑了笑，和其他人商量了起來。中場休息，一旁的5班十分得意，聽見5班一個男生說：“肯定我們贏，下半場只要不讓他們進球，拿冠軍還不是易如反掌嗎。”聽了這話，我既生氣又無奈。
下半場開始了，果然，一開始5班就一直防守，拖延時間。我們這開始了猛烈的進攻，用了不可瓦解的三角陣形。后衛拿到球，看見前鋒就在門前，先假動作晃開面前對手，接著奮力一踢，還沒等守門員反應過來，蔡天樂就一個內腳背往死角踢。“球進了！”場外的我們開心得快瘋了。現在1：1平，就看后的一球了。
場上不只是足球技術的對拼，就連場外的我們也在瘋狂的吶喊，5班女生也一樣，嗓子都要喊啞了，耳朵都快聾了。是后一顆球了，只見蔡天樂臉上掛滿了珍珠般大小的汗珠，臉也是通紅，像個紅蘋果，眼睛緊緊地盯著對方的球門，神情緊張。梁子健先單帶，左腳和右腳靈活地把球滾來滾去，先一個向右沖地樣子，再退后往左沖，一個假動作騙了對手，奮力往前沖，一個斜腳射門。“唉呀，5班守門員太強了，這都被他守住了。”我在一旁抱怨著，但5班守門員一個失誤，球發偏了，而我們的前鋒往上一跳，一個漂亮的頭球追給了后面的中鋒。中鋒一個大腳，直接踢到對面球框的死角。“2：1，我們贏了！”全球一片歡呼，連體育老師也豎起了大拇指，5班也很強，不過友誼第一，比賽第二。
一陣微風拂面而來，把我從回憶里拉了回來，六年的小學時光，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！六年光陰，轉瞬消逝。我要感謝同學，是他們讓我懂得了友誼的珍貴；我要感謝老師，是她教會我做人的道理，為我開啟智慧之窗。
六年級作文難忘的小學生活5
光陰似箭，日月如梭，小學生活即將落下帷幕，但還是有許多難忘的事情值得我們回憶，就像是書籍一般永垂不朽。
還記得那天王老師與我們立下的那個美好的約定，那天因為那個約定一晚沒有睡好，因為我想明天我們就可以去玩了，不禁在腦海中勾勒出明天大家一起開心的場景，所以激動的睡不著！早早起床的我卻沒有一絲倦怠感，期盼著快點到時間。
早晨終于盼到了老師的車影，當我激動的'打開車門時，發現付同學和牟同學已經嬉皮笑臉的坐在了車里……
一路上，我們談笑風聲，問題滿滿，但讓我記憶深刻的是付同學講的一段話：“你五點起床，有的人四點就起床，你十點睡覺，有的人十二點才睡覺，你考110分沾沾自喜，有的人考119分淚如雨奔，你比別人付出了雙倍努力，有的人付出的努力是你的四倍，不要總以為自己很了不起，一定會有人比你付出的更多……”這句話讓我很受啟發，老師也給我們講了許多他的教學經歷，他不是只教過好學生，只是想給我們樹立榜樣，讓我們在前進的道路上更有動力！
我們嘰嘰喳喳的的討論著，我都擔心那么多問題會不會把老師的頭給搞大了！
也許是因為過于興奮，感覺不一會就到了打漁張森林公園，我們每個人都被這里漂亮的美景給吸引住了，發自內心的感覺：“真的好美！”
下車后我們第一時間就來了一張合影，記錄了這美好的瞬間。
站在黃河的岸邊，面對著波濤洶涌的黃河心情感到無比愉悅！在饗贛曛校頤擎夷腫牛刮頤峭橇俗饕檔姆敝兀獨肓寺杪璧倪脒丁偷蔽頤僑ネ燁派賢媸保鍛б蛭桓疑先プ擼趵鮮頹那牡卣業攪宋液圖胰穡那牡賾胛頤撬擔骸澳懔┤ド廈姘閹聰呂吹模 薄昂綿希 /p>
我與珈瑞異口同聲的說，到了那上面，付同學問了一句：“你們想干啥？”我還沒蕩起來付同學就跑到了終點還給了我一腳。
還記得那天去吃飯的時候，咖瑞同學的爸爸在吃飯時讓我感受到了作為一名喬莊人民的熱情，喬莊人民愛吃辣，這是因為他們的熱情就像是辣椒一樣，熱情似火！他們喜歡招待客人，他們也總是希望客人們來到這里就像是來到家一般的賓至如歸，他們也希望客人能夠在家里能夠不拘小節，更希望客人能夠開心。
過了這一天，我們也非常開心，回去的路上王老師還說過，他也不是神，他也不能只有像劉學姐一樣的學生，但這只是為了給我們立一個榜樣，讓我們學習成績可以像她一樣步步高升。
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