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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
“水，是生命的源泉”這句話果真不假，讀了《洗臉》這篇課文，我就深有體會(huì)。
這篇課文主要寫(xiě)了：“在一個(gè)嚴(yán)重缺水的哨所，來(lái)了一個(gè)女演員為戰(zhàn)士們唱歌，大家為了讓她用上干凈的水，自己卻用女演員用過(guò)的水來(lái)洗臉，然后洗腳，張士們的`嘴唇都像凋謝的花瓣似的了呢......”讓我體會(huì)最深的是這一句話是：瞧你嘴唇像凋謝的花瓣了，在高原要多喝水，懂嗎？這句話使我想到了現(xiàn)在的學(xué)生們，用干甜可口的飲用水來(lái)打水戰(zhàn)，水花大片大片的拋灑著，那晶瑩的水花就如同為讓我們喝上水而辛苦操勞的工人們留下的汗水一樣，可同學(xué)們卻毫不心疼的大量浪費(fèi)水，現(xiàn)在很多地方都在鬧旱災(zāi)，糧食都紛紛枯死了，很多人也在忍受著沒(méi)有水喝的滋味，但同學(xué)們卻生在福中不知福，不但不節(jié)約用水，還大量浪費(fèi)水資源，這是非�？蓯u的，與課文中的戰(zhàn)士們有著天然之別！我真想對(duì)著所有人說(shuō)：“水是有限的，請(qǐng)節(jié)約用水！”
讀完這篇課文后，讓我明白了水的重要性，讓我學(xué)會(huì)了惜水、愛(ài)水、節(jié)水。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的妹妹今年5歲了，她有著明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵。說(shuō)起她，可真是一個(gè)十足的調(diào)皮蛋，不過(guò)，她也有可愛(ài)的地方。
記得有一次，調(diào)皮的妹妹盡然把我的作業(yè)被藏了起來(lái)。上個(gè)星期一，我的作業(yè)本突然不見(jiàn)了，害得我被老師罵了一頓，我心想：這是誰(shuí)害得我被老師罵，我一定饒不了他�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的.妹妹竟然在我可憐的作業(yè)本上亂畫(huà)，我氣憤地說(shuō)：“妹妹，你為什么在我的作業(yè)本上亂畫(huà)呀?”妹妹天真地說(shuō)：“我還以為這是姐姐給我買的畫(huà)畫(huà)本�！卑ィ@就是我可愛(ài)又天真地妹妹。
妹妹雖然很調(diào)皮但也有善良的一面。有一次。我和妹妹看到了一個(gè)臟兮兮的小男孩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你可要里那個(gè)小男孩遠(yuǎn)點(diǎn)。”妹妹說(shuō)：“為什么呀?他好可憐，我們應(yīng)該幫助幫助他�！闭f(shuō)著就把剛買的薯片，飲料一齊放在那個(gè)小男孩的盆子里。
這就是我的妹妹，一個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)，善良的妹妹。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深受感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，不少的嘉賓與學(xué)生們帶來(lái)了他們的故事，雖然路途坎坷，但他們?nèi)匀蛔孕�，超越自己的理想�?/p>
就拿劉浩來(lái)說(shuō)吧，他雙目失明，可對(duì)音樂(lè)有著很大的愛(ài)好。雖然家境不怎么好，但絲毫沒(méi)有減弱他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。在他成功的`背后，有一個(gè)人在默黙地支持他、幫助他，這個(gè)人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，把五線譜制成了盲譜。在采訪時(shí)她媽媽說(shuō)：這個(gè)五線盲譜是她一針針地扎出的，在場(chǎng)的所有人都哭了。
最好的老師王忠達(dá)也很讓人感動(dòng)，他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來(lái)，讓全校700多人都學(xué)會(huì)，請(qǐng)?bào)w育老師教先教自己，然后自己再教學(xué)生，過(guò)了幾天，全校學(xué)生都學(xué)會(huì)了。王忠達(dá)老師非常受同學(xué)們的喜歡，王忠達(dá)老師要走了，同學(xué)們都依依不舍，有的甚至流下了眼淚。王忠達(dá)老師，是個(gè)好老師！
新的學(xué)期到了，我們要全力以赴！
六年級(jí)作文300字 篇4
我們家有一小片菜地，里面種有白菜、上海青，它們長(zhǎng)得綠油油的，美中不足的是葉子上都有一些小洞洞，媽媽斷定是蝸牛搞的鬼，于是我們準(zhǔn)備半夜去捉蝸牛。
晚上十一點(diǎn)，爸爸、媽媽和我拿了塑料袋和手電筒，來(lái)到菜地里。我用手電筒一照，哇，有一只蝸牛正趴在白菜葉上，頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，正在咬食菜葉呢。我走過(guò)去，一把抓起它，扔到塑料袋里，邊扔邊說(shuō)：“死蝸牛，你當(dāng)我看不見(jiàn)你呀，偷吃我們的菜，就是死路一條。”媽媽那里也發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我過(guò)去一看，比一分錢(qián)硬幣還要大，我也毫不客氣地把它扔到袋子里。這些蝸牛有的趴在葉子表面，很容易看到；有的藏在背面，需要翻起葉子才能發(fā)現(xiàn)；還有一只蝸牛最可笑了，它剛爬到白菜梗上，還沒(méi)來(lái)得及吃菜葉就被我們抓到了。
我們抓了半個(gè)小時(shí)，蝸�；旧蠜](méi)有了。我把塑料袋里的蝸牛倒到地上，這些蝸牛有的比五分硬幣還大，有的`比黃豆還小。我們仔細(xì)數(shù)了數(shù)，你猜有多少只？告訴你吧，一共有95只，夠多了吧！我用腳使勁的踩，一邊踩一邊說(shuō)：“你們這些蝸牛，敢吃我的菜，我要踩死你。”我把它們踩成了肉醬。
以前我覺(jué)得蝸牛很可愛(ài)，現(xiàn)在我知道了蝸牛是害蟲(chóng)。小朋友們，以后你們見(jiàn)到蝸牛一定要把它踩死呀。
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