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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-25 08:28:37 六年級(jí) 我要投稿

[精品]實(shí)用的六年級(jí)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精品]實(shí)用的六年級(jí)作文10篇

六年級(jí)作文 篇1

  星期六的早上,我和姥姥一起去逛商都,那里有賣花的`、草、動(dòng)物、玩具、衣服、鞋子……而且我的心情也高興開心。

  我和姥姥把到處都轉(zhuǎn)了一圈回來時(shí)看到賣玩具的叔叔再吹泡泡,姥姥就討價(jià)還價(jià)幫我買了一瓶泡泡水。

  我的心情感到今天有趣事還真不少。

六年級(jí)作文 篇2

  優(yōu)優(yōu)阿姨家有一只可愛的小黑狗,它叫“四妞”。它既可愛又乖巧,非常討人喜歡。聽優(yōu)優(yōu)阿姨說,“四妞”有兄弟姐妹一共四個(gè),因?yàn)樗判欣纤模质侵荒腹罚瑑?yōu)優(yōu)阿姨非常疼愛它,把它當(dāng)自家的孩子一樣養(yǎng)的,所以疼愛地喚它“四妞”。

  “四妞”是一只泰迪狗,一身烏黑的皮毛,那皮毛呈自然的小卷卷的,而且黑得發(fā)亮,顯得特別的神氣和高貴。一雙水汪汪的大眼睛,就像鑲嵌著的兩顆黑寶石。特別是在黑暗處或夜里,唯一能看到的就是它這一對(duì)炯炯有神、閃閃發(fā)亮的眼睛。一個(gè)塌塌的鼻子總是濕漉漉的,一張小嘴巴,一條紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的小舌頭總是吐在外面。如果它顯得跟你很親昵似的,總是會(huì)用濕漉漉的鼻子不停地蹭你的臉和用同樣濕漉漉的舌頭舔你的臉。一對(duì)小耳朵總是無(wú)精打采地耷拉在腦袋的兩側(cè),一條短小的尾巴總是骨碌碌地左右甩動(dòng)著,顯得特別的淘氣。四條腿又細(xì)又長(zhǎng),在狗類中算是短小的,但在泰迪狗中應(yīng)該算是修長(zhǎng)的了,跑起來總是“蹬蹬蹬”的,超可愛。連我這種平時(shí)最害怕狗的`人看到“四妞”都會(huì)禁不住喜歡它了。

  “四妞”只有三個(gè)月大,優(yōu)優(yōu)阿姨很是疼愛它,很少讓它在地上走,特別是草地里。因?yàn)榘⒁陶f地上有細(xì)菌,現(xiàn)在“四妞”還小,抵抗力差,容易感染生病。“四妞”和阿姨似乎是心連心的,他們睡也一起,吃也一起,玩也一起,就連阿姨上班也總是帶著“四妞”的。如果四妞在睡覺,不管睡得再怎么沉,只要阿姨一聲呼喚,它就會(huì)“蹭”地跳起來,跟著就走。就算在廣場(chǎng)上“四妞”跟其它的狗狗們玩得再怎么歡,只要阿姨叫一聲:“四妞,回家了!”它就毫不猶豫地跑到阿姨腳邊跟著一起走。“四妞”就像阿姨的女兒,一刻也離不開它的媽媽。只要一轉(zhuǎn)眼看不到阿姨了,它總會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,四處張望尋找,顯得特別的傷心和驚慌。

  “四妞”就是這樣一只既可愛又乖巧,還能通人心的小狗,大家都很喜歡它。

六年級(jí)作文 篇3

  親愛的,你知道嗎?我第一次看見你的照片,心里暖暖的,覺得你像小北極熊。

  親愛的你知道嗎?你剛來我的家,玩兒了一會(huì)兒就累了,爬進(jìn)狗窩睡了一覺。那天我一夜未眠。

  從此你成為了我們家的一員。你喜歡軟軟的狗窩,喜歡骨頭,喜歡香腸。你不知道呢,我喜歡你。有了你使我安心許多。

  看著長(zhǎng)大的你。你還記得那一次嗎?在你來到家中幾個(gè)月的時(shí)候,我突然覺得你沒有那么可愛,養(yǎng)你好累。正好家人沒時(shí)間看你養(yǎng)你,就把你送到農(nóng)村去了。

  我對(duì)不起你。在馬上離開農(nóng)村回家的最后一刻,我聽見了你不舍和委屈的叫聲。那一刻,我真的'后悔了。少了一個(gè)你,我就再也看不見那個(gè)撕紙搗亂的家伙,再也看不見那個(gè)一臉傻相的你。我覺得我是世界上最惡毒的姐姐,遺棄了你。

  終于,你回來了。我大叫:“留留,留留,姐姐想你!”我心里激動(dòng)啊!

  媽媽同我說,你離開的那一個(gè)月,媽媽看著空空的狗窩和呆板的玩具心酸,她也后悔了。

  現(xiàn)在我捏你的臉,輕輕抱你。

  親愛的留留,我不會(huì)拋棄你了。說好的,一萬(wàn)年不許變。

六年級(jí)作文 篇4

  在人生的道路上,我們會(huì)交到各種各樣的朋友,他們會(huì)給予你最需要的幫助、安慰和關(guān)懷等等,每個(gè)人看待朋友,都會(huì)有不同的理解。

  朋友就像一杯水,在你擁有它時(shí),感覺不到它的珍貴和價(jià)值,可一旦你沒有了那杯水,那生活便沒有了意義。大家都知道水的寶貴,如果沒有了水,那么一個(gè)人絕對(duì)活不了三天以上。朋友便像水一樣,當(dāng)你失去了它,人生就會(huì)缺少價(jià)值,變得沒有意義。

  朋友就像一本書,每一次的閱讀,都會(huì)有不同的領(lǐng)悟,都會(huì)有不同的收獲。但這些收獲并不是什么知識(shí),而是人生的幸福。朋友就像這樣一本書,當(dāng)你能夠靜下心來,細(xì)細(xì)地品位這本書時(shí),你才能領(lǐng)會(huì)書中的道理。

  朋友就像一把傘。當(dāng)你遇上狂風(fēng)暴雨時(shí),為你遮擋身軀;當(dāng)你遇上驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光時(shí),為你遮擋這似火的驕陽(yáng)。而當(dāng)你不需要它的'時(shí)候,它卻靜靜地架在一個(gè)小小的角落里。

  朋友就像一種維生素。當(dāng)你吸收它的營(yíng)養(yǎng)時(shí),它可以為你提高身體健康。而你在身體健康時(shí),它依然是維生素,只對(duì)你有意而無(wú)害的。

  這就是朋友,他們是為你無(wú)私奉獻(xiàn)而默默無(wú)聞的人;他們是為你困難時(shí)關(guān)心你而不求回報(bào)的人……

六年級(jí)作文 篇5

  這天起床,我打開窗戶,看見了天邊的云朵中,升起了一個(gè)小火球。它就是太陽(yáng)爺爺。

  突然,太陽(yáng)爺爺向我說了一句:“早上好,小朋友!”我也向他說了一句:“早上好,太陽(yáng)爺爺!”“我能和您聊聊天嗎?”我問。“當(dāng)然”太陽(yáng)爺爺說。“太陽(yáng)爺爺,人們都說地球此刻正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題,那有多嚴(yán)峻啊?”我迫不及待地問。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說:“此刻地球的確面臨一個(gè)大問題,由于人類超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣,使大氣層造成污染,此刻地球的`氣溫已經(jīng)逐年變暖,南極的冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的跡象。還有的就是各種工廠不斷超多排放污水,使江河、海洋受到了前所未有的污染,如果再這樣下去,不出十年,人類也會(huì)受到生存的威脅!”聽了太陽(yáng)爺爺?shù)脑挘屛蚁肫鹞业募亦l(xiāng)也有類似的工廠,平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味,它們都是大自然的“害蟲”。“太陽(yáng)爺爺,我們?cè)撛鯓愚k呀?”我問。“保護(hù)環(huán)境,從生活的每一點(diǎn)一滴開始。”太陽(yáng)爺爺說。聽了太陽(yáng)爺爺?shù)脑挘曳路鹈靼琢耸裁础?/p>

  和太陽(yáng)爺爺聊完天,我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

六年級(jí)作文 篇6

  書,在人們心中平凡而又簡(jiǎn)單。然而在我眼里比千萬(wàn)座金山還要閃亮,比稀世珍寶還要珍貴,比任何價(jià)值連城的寶物都值錢。

  洛克曾說道:讀書僅向大腦提供知識(shí)原料,只有思考才能把所學(xué)的書本知識(shí)變成我們自己的東西。是的,只有采集書里面的精髓;思考書里的問題;探索書里面奧秘。就會(huì)邁向成功的彼岸,和書成為最親密的好朋友。

  每當(dāng)我拿起我心愛的書,就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地,細(xì)細(xì)的去品味,才會(huì)發(fā)現(xiàn)書并不像人們說的那樣枯燥,組成起來便成了一本多姿多彩的書。

  只要一有新書,我便會(huì)把它“洗”得干干凈凈,在給它穿上新衣服。當(dāng)我摸得它五顏六色的“皮膚”都會(huì)為它們嶄新而感到興奮,于是我翻開第一頁(yè),細(xì)細(xì)的品味著書中的墨香,如饑似渴的允吸得它的`營(yíng)養(yǎng)。

  當(dāng)我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)開始認(rèn)識(shí)了書,直到現(xiàn)在,書仍然每時(shí)每刻的陪伴在我的身旁。

  每當(dāng)我傷心時(shí),是它帶來的幽默和風(fēng)趣;每當(dāng)我驕傲?xí)r,是它帶來了謙虛和保持;每當(dāng)我害怕時(shí),是它帶來了膽大和忘記;每當(dāng)我愧疚時(shí),是它帶來了信心和沖刺;每當(dāng)我寂寞時(shí),是它給我?guī)砹擞淇旌蜌g欣……

  總之,我與書的故事就像無(wú)數(shù)根頭發(fā)那樣數(shù)不清,也像輕舒漫卷的白云一樣千變?nèi)f化,更像豐富多彩的生活一樣新奇有趣………

  如果我是月亮,那書就是布滿天空的星星,如果我是花兒,那書就是點(diǎn)綴在花兒旁的小草。總而言之,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,然而無(wú)數(shù)句心中喜愛,都不能代表我對(duì)書的熾愛,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,那就是:我愛讀書!

  指導(dǎo)老師:鄭永芬

六年級(jí)作文 篇7

  前幾天,我們學(xué)校體檢,體檢結(jié)果一下來,我的心里就開始唱忐忑了。媽媽要是看見這結(jié)果,那我心愛的課外書就得和我說再見了,果然不出所料,媽媽一聽說我的視力下降了,就不讓我看課外書了,這下我可急了。幾天不看課外書,我真是度日如年,吃不香,睡不著,那叫一個(gè)愁啊!

  基于大腦的極度饑渴,我決定開始想想辦法。“你還是聽媽媽話吧,那樣眼睛就不會(huì)近視了。”“誰(shuí)?”我吃驚的搜索著這個(gè)莫名其妙的聲音的主人,“你要愿意看書,就看嘛,干嘛讓自己那么難受呢!”我還沒找到那個(gè)聲音的了來源,又一個(gè)聲音出現(xiàn)了,我努力的看著整個(gè)空蕩蕩的房間,一陣恐懼油然而生,突然 兩個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的眼前,他們一種重復(fù)剛才的話語(yǔ),不斷的攻擊著對(duì)方,我摸摸亂哄哄的腦袋,然后一巴掌揮去兩個(gè)小精靈,在心里吶喊,我要看書。

  早晨趁他們睡覺的時(shí)候,我津津有味的看書,中午趁他們午休時(shí),我如醉如癡的看書,夜晚趁他們看電視時(shí),我也裝模做樣的`去睡覺,其實(shí)是看書去啦!

  可好景不長(zhǎng),有一天早晨在他們還沉浸在夢(mèng)想的甜蜜時(shí),我早已進(jìn)入了《你是瘋兒我是傻》的故事中與瘋兒一起開始他有趣的戰(zhàn)斗。瘋兒為了讓忍者承認(rèn)他的厲害,準(zhǔn)備了十塊石,然后用醋把九塊石頭泡酥,放白蟻放進(jìn)去將石頭啃成空心,然后可神氣的劈開了九塊石頭,沒想到還沒劈第十塊石頭,它就自己裂開了,瘋兒很得意的炫耀這第十看石頭是因?yàn)榭醋约号_了九塊石頭害怕而自己裂開了,看的目瞪口呆的忍者卻對(duì)此一無(wú)所知。看到這兒,我忍不住笑出了聲來,卻被媽媽逮了個(gè)正著,我心想這下完了。結(jié)果是肯定的,我被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,但我是誰(shuí),我是愛書如命,沒書不行的宇宙無(wú)敵書霸,想打擊我對(duì)書的興趣,那絕對(duì)不可能,于是我堅(jiān)定信念,開動(dòng)腦經(jīng)發(fā)誓要把讀書的樂趣奪回來,于是一場(chǎng)陰謀就這樣開始了。

  經(jīng)過上一次的失敗,我可機(jī)靈了不少,這回我制定了嚴(yán)密的敵進(jìn)我退的作戰(zhàn)計(jì)劃∶只要一聽見媽媽的腳步聲,我就瞇上眼睛裝睡,媽媽的腳步聲一遠(yuǎn),我就又打開我的“寶貝”看起來,哈哈,我的嚴(yán)密作戰(zhàn)計(jì)劃至今將我強(qiáng)大的敵人蒙在鼓里,愛書的伙伴們我的這個(gè)辦法不錯(cuò)吧!

六年級(jí)作文 篇8

  三年了,伴隨了我三年的鋼琴,伴隨了我三年的教室,伴隨了三年的汗水與淚。在學(xué)琴的路上,回頭望望,那一幕幕,一件件刻骨銘心的畫面,都使我淚流滿面。

  剛步入學(xué)琴教室,我很懵懂,認(rèn)真的聽著老師的指導(dǎo)。第一次用右手架起“小房子”,第一次彈鋼琴琴鍵,第一次完成樂譜。就這樣,我蒙懵懂懂的`學(xué)了一年多,在一次偶然的機(jī)會(huì),鋼琴老師讓我去參加比賽,這使我很高興。看到賽場(chǎng)的宣傳頁(yè),我才知道:我去參加的不是縣里的比賽,也不是市里的比賽,而是直接開始省級(jí)總決賽。這使我記大吃一驚,又躍躍欲試。到了賽場(chǎng),我很興奮,匆匆忙忙的就把譜子彈完了。結(jié)果,因?yàn)閺椀奶欤@次比賽只得了個(gè)銅獎(jiǎng),不過這還說得過去。

  一年后,我又接到了鋼琴老師讓我去比賽的通知,原來這次比賽與上次比賽不一樣,這是一次隆重的比賽,即使是省賽,就有俄羅斯鋼琴碩士來演奏,還有著名教育家來演講。這時(shí)我既興奮又擔(dān)心。這次,老師越發(fā)的讓我練琴,從每天一個(gè)半小時(shí),到三個(gè)小時(shí),甚至更長(zhǎng)。我也很急躁,比賽前也不知道流了多少淚,灑了多少汗。說流的淚比流的汗還多,一點(diǎn)也不夸張。兩個(gè)月后,開始比賽了,我還很緊張,慌慌忙忙的彈完了曲子,原以為會(huì)落選,結(jié)果不知為什么,我竟然得了一等獎(jiǎng)!正好獲得了參加全國(guó)決賽的要求,我很興奮,可我又有一個(gè)大問題,省級(jí)比賽已經(jīng)是有很多高手,而全國(guó)決賽呢?高手如云!

  果然,我又緊張了,第一次看到這么大場(chǎng)面,上海音樂學(xué)院副校長(zhǎng),中央音樂學(xué)院教授,甚至還有著名的鋼琴家。這讓我心驚膽顫。雖然我緊張了,但我還是獲得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。可是,我還是沒有進(jìn)到第二輪比賽。唉,真可惜,我只有這一次機(jī)會(huì)。不過好歹得了獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然我沒有成功,但是著名鋼琴家朗朗也是這樣的,一次比一次強(qiáng),所以我會(huì)繼續(xù)努力練琴,爭(zhēng)取獲得全國(guó)第一!

  我相信,我會(huì)把鋼琴這條路,走成人生之路

六年級(jí)作文 篇9

  一聽說姐姐要去張家界玩,我便嚷著要去。還未出永定區(qū),姐姐就告訴我:“不過天橋險(xiǎn),枉游張家界。”于是,當(dāng)我走進(jìn)張家界山門,便舍卻了黃獅寨、金鞭巖等眾多美景,一路直奔天橋而來,想立刻領(lǐng)略著座空中走廊是怎樣的險(xiǎn)峻、壯觀。

  心急火燎似的來到天橋下,不塄坎則已,一看便令我目瞪口呆:半空里高高懸著的一道氣勢(shì)宏偉的長(zhǎng)虹---這座經(jīng)歷了千萬(wàn)載風(fēng)雨侵蝕和一次次地殼分崩離析后才形成的橋梁,竟然孤零零地橫跨在兩峰之間,攜手挽住兩山的峰顛。好奇心促使我爬上天橋,小心翼翼地探著頭往下看,呀!人就象站在天上,橋下的懸崖不再是參差多姿、崢嶸神奇,而是一落千丈,深不見底。強(qiáng)勁的山風(fēng)驅(qū)趕著團(tuán)團(tuán)云朵從天橋拱下,川流不息,風(fēng)嘶云涌,氣象萬(wàn)千。在這里倘若一失足便會(huì)成千古恨的!誰(shuí)敢過去?正在這時(shí),姐姐催我:“走哇!過天橋那邊去,你會(huì)成仙的!”本來我是膽怯的,但一接觸姐姐那略帶挑釁的目光,好強(qiáng)爭(zhēng)勝的倔脾氣又發(fā)作啦:“哼!你看我敢不敢!”我咬著牙,向天橋?qū)Π栋l(fā)起了進(jìn)攻,第一步,第二步。第三步……但到了橋中間,頭皮發(fā)麻,兩腿竟然不聽使喚地劇烈顫動(dòng)起來,真想退回去,但姐姐在后面“督戰(zhàn)”。這時(shí),我才知道進(jìn)退兩難的涵義,也嘗到了天橋的厲害……

  我不記得自己是怎樣走完天橋的另一半的',只記得在離終點(diǎn)4、5米處的時(shí)候,我再也忍受不了內(nèi)心的膽怯,咬緊牙關(guān),閉上雙眼,向橋尾沖去------終于過了天橋,懸著的心踏實(shí)了,我,也哭了。

  站在天橋的另一端,回首眺望,只見云遮霧蓋,群峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛若漂浮不定的海上珊瑚島,再看我走來的路。竟引起一陣后怕。這時(shí),我想起英國(guó)培根關(guān)于美的一段議論:沒有什么能比跋涉崎嶇的山路初中,越過重重險(xiǎn)毅而后俯視來路。余悸未消的情景更加壯美了。

  但是,探索美是需要百倍的勇氣、毅力和冒險(xiǎn)精神的!

六年級(jí)作文 篇10

  一陣涼風(fēng)吹過,送走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié)。

  大地?fù)Q穿了一套黃色的新毛衣。田野里,稻谷熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片金子。蜻蜓煽動(dòng)著它那晶瑩剔透的翅膀在稻海里穿梭。農(nóng)民正彎著腰收稻,豆大般的汗珠從他們面頰上滴了下來,盡管如此,他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅。鳥兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,好象在稱贊秋天的.美麗,秋天的繁榮。

  走進(jìn)公園,一陣花的清香迎面撲來。哇!菊花的顏色真鮮艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的一枝獨(dú)秀。總之是千姿百態(tài),婀娜多姿。瞧!那蟹爪菊果然是名副其實(shí),花瓣真如蟹爪那般,摸上去既細(xì)膩又滑潤(rùn)。

  松樹也不甘示弱,在一旁整整齊齊地排列著。它們像穿著綠色盔甲的武士,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們都筆直地守在那里。往公園深處走去便是一片楓樹林。走進(jìn)楓樹林就像進(jìn)入了天堂。一陣風(fēng)吹過,火焰似的楓葉隨風(fēng)搖曳,時(shí)而有幾片葉子慢慢飄落,躺在楓葉形成的地毯上,別有一番情趣。突然幾只大雁排成“人”字形,向南方飛去。這時(shí)又一陣秋風(fēng)襲來,吹過小湖,泛起條條波紋,吹入楓樹林,吹起了地上的落葉,吹進(jìn)我的心里......

  秋天,是喜悅的;秋天,是美麗的。

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