[合集]六年級的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
的家里有很多成員,有爺爺,奶奶,爸爸,媽媽。其中奶奶是最勤勞的。
奶奶今年已經六十七歲了,雖然眉頭上布滿了皺紋,但頭發還是烏黑發亮,臉色仍然是那樣的紅潤。
奶奶非常地愛我。有一次,我來到奶奶家,看到奶奶正在給我做棉衣,她是那樣的仔細,一針一線的,每一針都是那樣的細密,每一針都是那樣的認真,我仿佛看到奶奶在對我說:“家豪,天氣冷了,奶奶給你做件棉衣穿上吧!”我知道奶奶的每一針每一線里都蘊藏著對我的愛,對我的希望啊!
我的奶奶不僅很愛我,而且還很勤勞。
奶奶整天都忙上忙下的,忙完這又忙完那,有一次,我一進門就聽見奶奶剪布的“咔嚓”聲鉆進我的耳朵里。我想奶奶一定又是在做衣服,沒想到我還是說對了,奶奶真的`在做衣服。深更半夜,大家都在睡夢之中,而奶奶卻還在認真的洗衣服。奶奶動過一次手術,媽媽說奶奶是勞累過度累到的,我真想說:“奶奶,您歇一歇吧!”我其實很想幫奶奶,可她就是不讓,真是一個好奶奶。
每次想到奶奶那樣勤勞,我就想說:“奶奶,我愛您!”
六年級的作文 篇2
盼到了,終于盼到了下雪了,今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失,在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花,而且一撒就撒個不停。剎那間,白雪已經給大地鋪上了威武的皚皚軍裝……“叮——鈴——鈴”下課鈴好像一根棍子一樣把同學們從教學樓里趕了出來。同學們蜂擁而至,不約而同的往操場奔去。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的.種子,飄飄悠悠地落了下來,好一個粉妝玉砌的世界!整座城市都被一層銀裝裹住了,尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。雪落在了學校操場上,白極了雪給學校的操場上披上了外套。銀色的雪,藍色的天,真像一幅美妙的畫。雪天的操場,早已經變得一片潔白了。同學們有的在打雪仗,打中了別人的樂的合不攏嘴,被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球,進行反擊;有的堆雪人,一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人;有的滑雪,在滑滑的地面上先是一聲尖叫,然后風馳電掣般的滑過去……課間,操場簡直成了個兒童樂園。風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來,暴風雪來了。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。我們像小孩子一樣開心的玩著,而老師們卻很不開心因為我們在這里痛快的玩會影響月考的。可是好景不長,才玩了一個課間老師就下了一道禁令:“任何人不準再去玩雪否則影響月考的”。老師又嘆了一口氣說:“如果今會月考考好了,我就讓你們痛快的玩雪”。同學們聽了,都歡呼了起來。這一招真靈,我們班考個第三名,老師也答應了我們的條件。
六年級的作文 篇3
在每個人成長的歷程中,都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母校—者相二小。那里,留下了我的歡聲笑語;那里留下了我的酸甜苦辣;那里,有我成長的足跡,那里有鮮花怒放的花園,還有紅寶石般的臉龐,黑玉般的眼睛。
在她的懷抱里我逐漸成長,不曾注意我已近是六年級的學生了,我只有短短的幾十天和她呆在一起了!
那天清晨,我站在走廊上,呆呆的看著她,想起了以前發生的事!想起在她的懷抱里,我們有哭過,笑過,累過,傷過,打過,瘋過,鬧過,嬉戲過,跌倒過,難過過,失敗過,煩惱過,討厭過,抱怨過,放棄過,但從來沒有真正意義上的離開過!
在母校的日子,是我最高興,最美好的日子!我曾記得,每一次六一兒童節,學校里歡樂的場景,學校里人山人海,大家初擁在一起,看著同學們優美的舞姿,聽著動聽的歌曲!
早晨,伴隨著清脆的上課鈴一響,教室里就傳來了朗朗的'讀書聲。有的讀《春曉》,有的讀《梅花魂》,有的讀《貓》,還有的讀《那片綠綠的爬山虎》!
我記得在學校里發生的事,但一想到我們就要離開了,心里有點難過,但也很無奈。
啊,我的母校,我在你懷里六年,學到了多少知識!卻要離開你。我的母校,是你令我勇敢,令我自信,令我進步,我永遠忘不了你!
六年級的作文 篇4
在我這六年的學習中,有千千萬萬節課堂,可是這千千萬萬節課中,有一節我最難忘,不同的一節課。
記得六年級開學的第一節不一樣的課堂。站在我們面前是一位優雅,和藹慈祥的老師,這位老師可是我們學校人人皆知的李老師。
只要被分到李老師的班,那我敢肯定,這個班一定很優秀。因為李老師的第一節課,就給你的印象特別的深刻。
在李老師的課堂里,李老師就會先讓我們去了解她,怎樣成為他的朋友,成為朋友的意義和好處。老師首先對我們講,要想成為老師的`朋友就必須得學會做人,有非常好的品德,還要做''真善美''的人,只有具備以上幾點要求,就可以成為老師的朋友。
成為老師的朋友以后,會配戴一枚徽章,而且成為老師的朋友下課可以叫'' 琳姐'',有困難可以找琳姐幫忙......想干壞事的時候只要摸摸徽章心里就想;這枚徽章來之不易,如果被收了那可就難回來了。
李老師還教我們做''真善美''的人,不能做''假惡丑''的人,要做一個真正有品德的人,而不是只在學校給老師做樣子。
自從上了李老師第一節不一樣的課堂之后,我就有所改變,從一個亂扔垃圾的我,變成了逐漸撿垃圾的好公民。
六年級的作文 篇5
Hello,everybody。my name s zhu meng meng ,and study n class t o grade s 。
n my fam ly there are four people ,they are my father my mother my brother and me。my father s a techn c an, my mother s a off ce clerk,my brother s a student and ll be a modd e school student。 n our school e study h nese, aths, ngl sh。
y favour te fru t are apples。 often eat an apple every day,and you?
an you be my fr end?
六年級的作文 篇6
“怎么還沒把作業寫完?給我拖,拖,看你得拖到什么時候,我跟你說,今天你不管怎樣都要給我把作業做完。”媽媽怒氣沖沖的說。我拉長了臉,翻了一個白眼說:“哦”!
這天晚上,我對媽媽說:“媽,今天作業少,我先玩會兒,等會兒再去寫作業。”“好”媽媽又說:“記得要做作業哦。”說完媽媽就走進房間,馬上躺下,睡著了。而我,便頭也不抬的在那看書,玩玩具,和貓玩……等抬起頭一看,呀,都六點啦!趕緊去做作業呀,我便坐起來開始做作業。
這時媽媽也醒了,看著我,說:“你怎么還沒做作業呢?這現在才六點,趕緊去做。”“OK”“媽媽先去煮飯啦。今天竟然坐也不多那就找時間把作文或者數學試卷給做完了。”我回答一聲“明白。”“還有,放學回來玩兒沒關系,關鍵是寫作業的時候要一心一意不要總跟弟弟玩。”我不耐煩的說,“唉,知道啦,那你趕緊去做你的飯吧!”“好好好。”
我坐在凳子上,準備繼續做作業,這時,我們家那粘人的貓——喵喵,只見她輕盈地一跳,恰好落在我的`膝蓋上,然后馬上縮成一團,賴在這兒不肯走了,對此我深表無奈,于是我為了把貓搞下去,一直輕輕的打他,怎么還真是粘人啊,我剛把它推下去,它又跳上來了,當我抬頭一看時,時間已經過去了,30分鐘,時間不等人啊,我要趕緊做作業。
做著做著,我完成了一項作業,可我有個壞習慣,每做一個作業就會休息一會,剛做完這項作業,我便對媽媽說:“媽,我做完一下,我休息一會。”“好,那記得等會兒繼續做作業。”“知道啦!”然后我又在這玩。
大概五分鐘左右,我便又開始做作業,這是弟弟跑過來說:“哥哥,陪我玩!”“別吵,我在做作業呢。”“好吧,那我只能自己玩兒了。”說著他便拿出在老師發給他們的“新玩具。”這下子看著我心都癢癢的,好想去玩兒啊,可是作業沒做完呢,昨晚媽媽發現了,肯定又要罵我了,怎么辦呢?我的心里十分糾結,算了,還是先去玩兒吧。“嘿嘿,快給我玩玩。”玩兒著玩兒著,吃飯了,在吃飯的過程中,媽媽突然問了我一句,“雨鑫,你還有多少作業沒做完?”聽了這句話,我內心有些內疚,因為,我只做了一項作業而已,還有一大堆的作業,等著我來做。媽媽看著我不說話,似乎猜到了什么,“你吃完飯要趕緊給我做作業。聽到沒有?”“哦,我知道了。”
就這樣子,我拖拖拉拉,一直拖到晚上八點半才把作業做完,媽媽看了一下時間,又聽到我才剛剛做完作業,不禁有點生氣,她皺起眉頭,大聲叫我。“你不是說今天作業很少嗎為什么還做到八點半。你的數學試卷和作文怎么辦啊?難道不用做嗎?天天拖拖拉拉,你能不能改一改這個毛病啊!既然你拖拖拉拉,那我就陪你拖到底,給我把數學試卷做完,不做完你不許睡覺。”聽到這句話,我的表情頓時僵住了,此時此刻,我的內心是崩潰的,天吶,那數學試卷那么難,我該做到什么時候?媽媽說的話說出就一定收不回來,我只能按照她說的去做,我一直做到11點,那時候我眼睛已經睜不開,一個個哈欠讓我十分想睡覺,坐了大半天的試卷,終于可以睡覺啦,在我看來,這都是一種享受。
通過這件事,我領悟到:做作業不要拖拉,時間1分1秒的走過,不會再等你,每個人的時間都是平等,要珍惜時間,并好好的利用時間。
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