六年級(jí)作文【合集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文1
每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目，每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng)：口語(yǔ)能力好的，主持最好；思維邏輯好的，奧數(shù)最好；嗓音好的，音樂(lè)最好；身子輕盈的，跳舞最好；表達(dá)能力強(qiáng)，口語(yǔ)能力也好，又愛(ài)“筆頭功夫”的人作文最好……今天，我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)作文的看法，我對(duì)作文的感受。現(xiàn)在，我很想說(shuō)說(shuō)我的心里話。說(shuō)實(shí)話，我的作文真的不怎么樣，每次寫(xiě)作文，都要苦苦思索著自己怎么開(kāi)頭，怎么結(jié)尾，過(guò)程怎么寫(xiě)，這樣寫(xiě)字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的`規(guī)定，腦子都要炸了，思考完了，還要大概想想怎么將他們串通到一起，語(yǔ)句怎么寫(xiě)才能寫(xiě)到最通順、最好，真的很累，。其實(shí)，我不是不喜歡寫(xiě)作文，而是我有喜歡寫(xiě)的類型，我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象，愛(ài)怎么編怎么編，不會(huì)有任何的要求來(lái)束縛我，這樣我就沒(méi)有壓力。而有時(shí)寫(xiě)習(xí)作，必須要按照要求來(lái)寫(xiě)，不可以偏題，不可以寫(xiě)流水賬，更不能鬼胡鬼，瞎寫(xiě)一篇交給老師，這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干。現(xiàn)在，我們講究internet學(xué)習(xí)，在先鋒作文網(wǎng)上，我們可以將自己的作文發(fā)上去，給別人看，讓一些老師給予我們?cè)u(píng)論，知道自己哪里寫(xiě)的好，哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文，真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào)，我便開(kāi)始愛(ài)上了作文，知道作文怎么開(kāi)頭，怎么結(jié)尾，對(duì)作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開(kāi)始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵，我知道了，下次寫(xiě)日記，只要把自己的真心話寫(xiě)出來(lái)，作文，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！你瞧，我這篇作文寫(xiě)的不就挺好？！作文，我要征服你拉！！哈哈~~
六年級(jí)作文2
一上課，老師就在黑板上寫(xiě)了“拯救”兩個(gè)字，那時(shí)，我想：“老師到底在搞什么名堂？”當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)問(wèn)的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們知道我寫(xiě)的‘拯救’是什么意思嗎？”其中，很多同學(xué)舉起了手，我也默默地舉手。我猜，我再猜，我還猜……不對(duì)，不對(duì)，還是不對(duì)……哎呀，到底是什么啊！老師看著一頭霧水的我們，問(wèn)：“那你們想不想知道答案？”我們打破砂鍋問(wèn)到底：“想！”老師笑了，拿起粉筆，寫(xiě)下了“語(yǔ)文書(shū)”3個(gè)字。我歪著腦袋，滿臉疑問(wèn)看老師，之后再看看劉志翔的語(yǔ)文書(shū)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師先讓擁有“完美語(yǔ)文書(shū)”的同學(xué)們站上去。只有6人站上去，全是女的。共占班里的8分之1。然而語(yǔ)文書(shū)爛的人很多，共占班里的4分之1！這下，我知道為什么老師說(shuō)要拯救了。
老師先讓擁有“完美語(yǔ)文書(shū)”的同學(xué)們站上去。只有6人站上去，全是女的。共占班里的8分之1。然而語(yǔ)文書(shū)爛的人很多，共占班里的'4分之1！這下，我知道為什么老師說(shuō)要拯救了。老師分好拯救小組后，大家都各自忙去了，我也不例外。我和羅欣，阮慧敏負(fù)責(zé)拯救諸志玲的語(yǔ)文書(shū)，我們?cè)诶蠋煹膸椭麓蚝昧丝祝缓笪野阉鼈儻B好。之后開(kāi)始裝訂。
起初，我們認(rèn)為可以一個(gè)單元一個(gè)單元分開(kāi)弄。可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)裝訂用的鐵絲很長(zhǎng)，我心想：可以直接把語(yǔ)文書(shū)裝訂好，那樣既不麻煩，又不浪費(fèi)。我就和阮慧敏商量了一下，確定這么做了后開(kāi)始行動(dòng)。可是，羅欣一致不同意這樣做。一個(gè)整體分成了兩個(gè)整體。
不過(guò)，最后的結(jié)果是好的，幾分鐘的分裂又合回來(lái)了。羅欣心里雖然有些不滿，但事實(shí)擺在眼前。我們就決定分成兩份。語(yǔ)文書(shū)修好了！
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了：同學(xué)與同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，無(wú)論你在做什么。
六年級(jí)作文3
每個(gè)人在生活中都有對(duì)自己好的人，比如自己的爸爸，媽媽或者是爺爺奶奶……但在你的心目中一定有一個(gè)人對(duì)你最好的。而在我的生活中也有一個(gè)對(duì)我最好的人，那就是我們班的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)有一雙大大的水汪汪的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高扎起，她是對(duì)我最好的人。主要是她在我傷心的時(shí)候給了我安慰，那就像冬日里的一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
大概在三年級(jí)的時(shí)，有一次其中考試，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想：萬(wàn)一，考不好就完了。考完試了，我的心情立刻有陰轉(zhuǎn)晴。因?yàn)檫@次考試一點(diǎn)也不難，我一定能考好，所以心情很好，一路蹦蹦跳跳的回到了家。第二天到了學(xué)校，我真希望趕緊公布考試成績(jī)。但是又過(guò)了兩天，成績(jī)遲遲沒(méi)有公布。到了星期五，成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)。先發(fā)的數(shù)學(xué)，九十六分，不是很糟糕，又是英語(yǔ)九十五分，也還行，該發(fā)語(yǔ)文了，但是語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)時(shí)臉陰沉的恐怖極了。她說(shuō)我們考得一點(diǎn)也不好，一邊說(shuō)還一邊發(fā)著卷子，我心里也不由的擔(dān)心起來(lái)，當(dāng)我看到我的同桌也就是丁的卷子的時(shí)候，大吃一驚，她竟然考了九十七分，她考的真是太好了，我不由的在心里感嘆。當(dāng)我看到我自己的.卷子時(shí)卻傻了眼，我只考了六十八點(diǎn)五分，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，只有我完了，這幾個(gè)大字在我的腦海里。當(dāng)我愣了一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)時(shí)，不禁哭了起來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)如此差的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)連八十也么有上，而且再減幾分可就不及格了呀！丁看到了拍了拍我的肩膀，讓我別哭了，還從書(shū)包中拿出了一顆水果糖，還在一張紙上寫(xiě)了些什么，然后夾著糖果一起給了我，讓我回家后再打開(kāi)。我回到家，在給爸爸說(shuō)成績(jī)前，打開(kāi)了那顆糖，放到了嘴里，心情好了些。我又打開(kāi)那張紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“吃糖能讓你的心情好起來(lái)，別擔(dān)心，這只是其中考試，期末考試你一定能考好！加油！”短短的幾句話，給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
丁，有你真好。我會(huì)把這份同學(xué)與同學(xué)，朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)之情傳遞下去的。
六年級(jí)作文4
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng)，能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的`？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè)，以吃苦看為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢？
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就務(wù)必應(yīng)對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
六年級(jí)作文5
母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)！我的媽媽今年34歲，非常能干，可是她卻沒(méi)有上班，整天在家照顧我。有人羨慕媽媽不用上班，可是我知道，媽媽比上班的人還要忙，她把精力全部?jī)A注在我的身上。
每天早上，當(dāng)我起床時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我應(yīng)該吃什么；中午，媽媽經(jīng)常會(huì)站在路邊迎接我，我知道，迎接我的不僅是媽媽，還有許多美味可口的飯菜；晚上，媽媽有時(shí)會(huì)陪我做作業(yè)；睡覺(jué)之前，媽媽總會(huì)來(lái)為我蓋好被子。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)好媽媽，我心里樂(lè)滋滋的。
媽媽的生活是很枯燥，很乏味的'。媽媽每天都圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)和朋友們打點(diǎn)麻將。就連上班的人也比媽媽的生活更豐富多彩。她們可以和朋友在一起聊天，而媽媽的心里卻只有我。
逢年過(guò)節(jié)時(shí)，工廠里總會(huì)發(fā)很多東西，當(dāng)別人拎著大包小包在媽媽面前炫耀時(shí)，媽媽很是羨慕，她又看了看我，笑了笑。小時(shí)候，我并不懂是什么意思。隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得也越來(lái)越多。我知道，我在媽媽心中是最重要的，我在媽媽面前好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大似的。她對(duì)我有太多的不放心，她不放心我吃不吃得慣學(xué)校里的飯菜，不放心我晚上一個(gè)人在家，不放心。
媽媽對(duì)我這么好，可我也有對(duì)不住她的時(shí)候。我很挑食，媽媽每天都變著法兒的做菜給我吃，可我有時(shí)還不領(lǐng)情，經(jīng)常惹她生氣。
記得有一年冬天，媽媽做了一桌子我喜歡吃的菜。可是，由于我的心情不好，吃什么也沒(méi)胃口，就沖媽媽大發(fā)脾氣：“整天吃這些菜，我早就吃膩了！”媽媽被我嚇壞了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你想吃什么，我去做！”事后，我才知道，媽媽手上的凍瘡已經(jīng)爛了，但她還是堅(jiān)持為我做菜，而我卻是這樣對(duì)她，我真是太不應(yīng)該了。
六年級(jí)作文6
在下午，一場(chǎng)令我們期待已久的拍賣會(huì)開(kāi)始了。這是六年級(jí)第一次也是最后一次拍賣會(huì)，我們都異常珍惜。
拍賣前，大家都拿出自己珍藏已久的“寶貝”——積分，數(shù)了一遍又一遍。數(shù)了一遍，放下，過(guò)了一會(huì)兒又拿起來(lái)再數(shù)一遍，生怕數(shù)錯(cuò)。小邵把積分按面值從大到小排列好，讓拿積分和數(shù)積分時(shí)更加方便。小李把5積分疊成了一個(gè)高塔，向別人炫耀：“你們看看我的5積分，有160多張，我總共都有1300多積分啦！”小應(yīng)拿著筆飛快的改著作業(yè)，生怕不能參加拍賣會(huì)。
小李和小池太過(guò)激動(dòng)，竟把“六3班拍賣會(huì)”說(shuō)成了“五3班拍賣會(huì)”，逗得我們哈哈大笑。隨著小池的第二次宣布和錘子敲擊鐵盆的聲音“嘭”！大家都一起歡呼起來(lái)！
首先拍斗魚(yú)，其中有五條豪華的和一些普通的。剛開(kāi)始，小虎、小方、小厲就各拍了一條，只剩兩條了。大家為了拍下剩下的斗魚(yú)，一個(gè)個(gè)拿出了全部家底，積極叫價(jià)。
坐在我旁邊的.小章終于忍不住了，他站起來(lái)叫價(jià)：
“450！”
“530！”，不曉半路殺出了一個(gè)程咬金，全班第一富豪皇甫竟也參與其中。
“560！”小章繼續(xù)抬價(jià)，希望讓吝嗇的皇甫退步。
“580！”皇甫心有不甘，繼續(xù)抬價(jià)。
“610！”小章為了拍下這條斗魚(yú)，什么也不管了，叫出了610積分的高價(jià)。最終，他拍下來(lái)了。
小鄧一次也沒(méi)拍到，也不甘心，后來(lái)，他以500積分拍下了一條。
接著又拍了盲盒和帽子，我以250積分拍下一個(gè)冰雪奇緣的帽子打算送給妹妹，便退出了叫賣的場(chǎng)地。
拍賣結(jié)束了，小章嫌拍下來(lái)的斗魚(yú)太臭，以250積分賣給了我，他又用積分拍下了一頂帽子。
這一次拍賣會(huì)，我雖沒(méi)拍到很多拍品，但也滿足了。以后我一定要努力賺積分，爭(zhēng)取當(dāng)一次小富豪！
六年級(jí)作文7
我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒(méi)事干就在家里睡覺(jué)，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩，因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買(mǎi)不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門(mén)喝喜酒，買(mǎi)東西她都會(huì)化妝，穿最美最美的時(shí)裝，上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫茫覀內(nèi)ズ认簿七B座位都沒(méi)了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況，其實(shí)也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn)，晚的'話6點(diǎn)才回來(lái)，爸爸也是個(gè)很幽默的人，說(shuō)的笑話非常多，而且很好笑，他也是個(gè)很懂禮貌的人，因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時(shí)候，還請(qǐng)他們吃飯，這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。
我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了，沒(méi)啥好介紹了)。
爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民，靠捕魚(yú)生活，他有一條河，以前是這個(gè)村最好的一條河，因?yàn)槔锩骠~(yú)許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強(qiáng)壯。
奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民，她也很樸素，因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦，家里以前沒(méi)錢(qián)，所以現(xiàn)在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢(qián)，就因?yàn)橘I(mǎi)一樣?xùn)|西，奶奶要買(mǎi)25元的，爺爺買(mǎi)了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個(gè)人，過(guò)得非常幸福。
六年級(jí)作文8
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望，當(dāng)然我也不例外。
在我很小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的'表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本與作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神，不僅能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫(xiě)下那么多的文字與圖畫(huà)，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué)，看書(shū)做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做。可是，他們都說(shuō)：“燕燕，你還太小，等你長(zhǎng)大了，一定也能夠上學(xué)讀書(shū)，而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽(tīng)到這一句話的時(shí)候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣，搬來(lái)一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)。看著看著，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道：“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)，但不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說(shuō)：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲。“那我就先來(lái)教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái)，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)，覺(jué)得好有趣，好開(kāi)心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但是我會(huì)繼續(xù)努力，漫游在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與本領(lǐng)。
六年級(jí)作文9
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)Ｒ黄鹑ブ猩搅甏河巍?/p>
同學(xué)們興高采烈，恨不得馬上就上車，我們上了四號(hào)車，很快我們就到了中山陵，我們一起成功地爬上了三百多個(gè)臺(tái)階，來(lái)到了中山陵的最高層，我和我的幾個(gè)小伙伴站在臺(tái)階上激動(dòng)地往遠(yuǎn)處眺望，我手指著一個(gè)湖，說(shuō)：“看那里有個(gè)湖……”然后我們又找了一塊合適的地方拍了集體照，最后我們來(lái)到圍起來(lái)的孫中山石像面前……我們看完了孫中山的石像，我們又爬一級(jí)一級(jí)的石梯下來(lái)了。
然后我們來(lái)到了音樂(lè)臺(tái)，音樂(lè)臺(tái)是我們午餐的地方了，我想：我終于能吃東西了。音樂(lè)臺(tái)有噴泉，但是有了噴泉就必須有音樂(lè)呀，不然噴泉就不能按照音樂(lè)節(jié)奏和大小來(lái)噴水了。我覺(jué)得音樂(lè)臺(tái)是個(gè)好地方，因?yàn)橹灰獓娙獓姷卦蕉啵畤姷貢r(shí)間越長(zhǎng)，那水面就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，我真幸運(yùn)，竟然看到了三道彩虹依次出現(xiàn)。
最后我們來(lái)到了體育公園，放風(fēng)箏，我拿到了風(fēng)箏，還有一些小零件，就到老師那邊去，老師幫我弄好我的風(fēng)箏，我就開(kāi)始放我的風(fēng)箏了，一開(kāi)始我的風(fēng)箏線就從我的風(fēng)箏把柄脫落下來(lái)了，然后我就到老師那邊系，但系的時(shí)候，我的風(fēng)箏線與周清若的風(fēng)箏線纏到了一起，唉！一開(kāi)始放風(fēng)箏就這么倒霉！老師把我的風(fēng)箏線系好了，叫我把我的團(tuán)起來(lái)的.線解開(kāi)。但是我解不開(kāi)，我又叫老師幫我解一下，老師說(shuō)：“你這線到放學(xué)也解不開(kāi)”。那只能把我團(tuán)起來(lái)的風(fēng)箏線剪段了，然后陸老師就剪斷了我團(tuán)起來(lái)的風(fēng)箏線，然后再把兩頭系起來(lái)。我的風(fēng)箏就好啦！然后我就開(kāi)心地放起來(lái)。糟糕，我的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上了，然后我就使勁地拉，終于，我的風(fēng)箏被我拉下來(lái)了，我好開(kāi)心。我又開(kāi)始放，我覺(jué)得我的風(fēng)箏雖然被剪掉過(guò)一團(tuán)線，但我的風(fēng)箏飛的也很高，我想：這叫做放飛夢(mèng)想。
然后，我們就快快樂(lè)樂(lè)地返回學(xué)校了。
六年級(jí)作文10
今天大課間的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我趕緊拉上我的鐵哥們兒，一起商量玩什么游戲，號(hào)稱“智多星”的小張?zhí)嶙h，玩老鷹捉小雞的游戲，我們紛紛表示贊同，大家經(jīng)過(guò)選舉，我當(dāng)雞媽媽，小陳和小朱當(dāng)老鷹，心里暗下決心，不管是“上刀山還是下火海”，我心不改，一定要保護(hù)好小雞們。
游戲開(kāi)始了，“小雞們”排成一排，躲在我的身后，個(gè)個(gè)惶惶不安，一副驚恐萬(wàn)分的樣子，我張開(kāi)雙臂，眼睛死死的盯著老鷹，老鷹猛的沖了過(guò)來(lái)，他左突右沖，我也不甘示弱，緊跟他的.步伐，一會(huì)兒阻擋，一會(huì)兒右攔，沒(méi)有給他任何叼走“小雞”的機(jī)會(huì)。
正當(dāng)我稍稍松了口氣時(shí)，突然，老鷹也沖了過(guò)來(lái)，這樣對(duì)我形成了夾擊之勢(shì)，我臨危不亂，識(shí)破了他們的詭計(jì)，給他們來(lái)了個(gè)以退為進(jìn)，一邊盯著他們的動(dòng)向，一邊慢慢地往后退，兩只老鷹大步流星的沖了過(guò)來(lái)，兩眼冒著兇光，我急忙揮舞著雙臂，阻止他們攻擊，接著，他們分頭繞著跑，我早料到他們會(huì)聲東擊西，趕緊命令小雞們注意：聽(tīng)指揮啦！”
此時(shí)的老鷹，一個(gè)從左包抄，一個(gè)從右偷襲，想讓我顧左不能及右，我口中念道沒(méi)門(mén)，大家散開(kāi)一聲，令下，小雞們立刻撒腿就跑，一下子都散了，我纏著老鷹不放，時(shí)間一長(zhǎng)，老鷹吃不消了。攻勢(shì)明顯減退，我又召喚回來(lái)小雞們，小雞們迅速又排到我的身后，一個(gè)個(gè)臉上毫無(wú)恐懼，老鷹真是不到黃河心不死，他們倆又開(kāi)始交頭接耳的密謀起來(lái)，我們也是嚴(yán)正以待。
正在這時(shí)，老師叫我們?nèi)ヅ懿搅耍螒蚪Y(jié)束了，老鷹兩手空空，一無(wú)所獲，小張更是妙，順口來(lái)了一句：“老鷹飛飛，抓不到雞，中午吃垃圾！”話音剛落，我們就笑得更厲害了。
六年級(jí)作文11
遠(yuǎn)在外地打工的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)從不放松，幾乎每天都要電話給我布置一些作業(yè)，有時(shí)我要寫(xiě)好長(zhǎng)時(shí)間才能完成爸爸布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
大腦有一些毛病的`哥哥已經(jīng)坐在我的身邊很久了，他早就控制不住了。他一會(huì)兒直起嗓子學(xué)火車叫，一會(huì)兒又打開(kāi)手電筒，朝我的眼睛上晃來(lái)晃去，接著又用我的背做鼓，往我身上使勁敲，最后又把錄音機(jī)打開(kāi)發(fā)出刺耳的聲音……
“討厭死了！”我的眼里飽含著淚花，朝哥哥尖叫，并堵住了耳朵。正在洗碗的媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，連忙走了過(guò)來(lái)。她甩了甩手上的水珠，溫和地說(shuō)：“濤濤，別鬧了，讓你妹妹好好寫(xiě)作業(yè)。”可是，哥哥哪兒聽(tīng)得進(jìn)去？安靜了一會(huì)兒，又犯了老毛病了。
我一肚子氣，沖著媽媽發(fā)泄了：“瞧你的寶貝兒子，多讓人喜歡啊！”媽媽聽(tīng)了，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“那我和你哥哥到姑姑家，你在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，好嗎？”
我邊給媽媽和哥哥拿大衣和手套，邊回答說(shuō)：“好，知道了。晚上走路時(shí)當(dāng)心啊！早點(diǎn)回來(lái)。”嘴上這么說(shuō)，我心里巴不得他們晚點(diǎn)回來(lái)，最早也得讓我把作業(yè)做完了再回來(lái)。
媽媽和哥哥走了，我趕緊關(guān)上了門(mén)，邊哼著邊做作業(yè)，屋里真安靜啊！不大會(huì)兒工夫，我就把作業(yè)都寫(xiě)完了。我收拾東西時(shí)，想起本子用完了，便拿著錢(qián)，鎖好了門(mén)到小賣部去。
外面天氣真冷，雪花還在飄，雪地像一塊厚厚的白地毯，我隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)人站在路燈下，他們一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手，不停地晃著，定睛望去，好像是媽媽和哥哥。
我半信半疑地走過(guò)去，啊！真的是她們！我明白了，哥哥是個(gè)大腦有病的人，去誰(shuí)家誰(shuí)不煩？媽媽是為了讓我安心學(xué)習(xí)，才把哥哥帶出來(lái)的。
多好的媽媽呀！多好的哥哥呀！我恨自己不該這樣對(duì)待哥哥，后悔自己剛才沒(méi)有原諒哥哥。悔恨的淚水模糊了我的眼睛，我飛快地跑過(guò)去，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后，我再也不和哥哥斤斤計(jì)較了，你原諒我吧！”
六年級(jí)作文12
那天，下著蒙蒙小雨，天空陰沉著臉，而我們的心情卻截然不同，每個(gè)人的臉上都綻出了笑臉。因?yàn)槲覀兗磳⑷ゴ河巍?/p>
我們高興的上了車，一路上，車廂內(nèi)的歌唱聲一浪高過(guò)一浪。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了目的地——靈湖。
我們踏進(jìn)靈湖，立刻眼前一亮——樹(shù)木綻出了新芽，花兒綻放出了明媚的笑臉，柳樹(shù)迎著春風(fēng)舞蹈，到處顯示著勃勃生機(jī)，我站在橋上，遙望著靈湖，湖面上水平如鏡，猶如一塊碧綠的翡翠。突然，一塊石子蹦向水中，濺起一陣陣漣漪。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了書(shū)法展。看著那一張張書(shū)法作品，我目瞪口呆——楷書(shū)，蒼勁有力;行書(shū)，行云流水;草書(shū)，龍飛鳳舞。還有罕見(jiàn)的甲骨文呢!真是令我大開(kāi)眼界。
離開(kāi)書(shū)法展，我們又踏上了前進(jìn)的道路。一路上，有著杜鵑花的相伴，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。參天大樹(shù)則是天然的帳篷，為我們遮陽(yáng)。走著走著，我們看到了一座古色古香的閣樓，它由一根根柱子搭建而成，已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。我們爭(zhēng)先恐后地走上閣樓。站在閣樓上，靈湖的美景便飽覽眼底。靈湖好大，好美啊!
臨近中午，太陽(yáng)公公終于露出了久違的`笑臉，我們來(lái)到了大草坪。我組裝好風(fēng)箏，興致勃勃地放風(fēng)箏。我試了好幾次，風(fēng)箏依舊舍不得離開(kāi)大地媽媽的懷抱，遲遲不肯起飛。我不肯放棄，一次又一次的失敗，挫敗了我的信心。我熱得汗流浹背，身體向后一傾，便倒在了草坪上。小草一個(gè)勁地向上躥，顯示出它那勃勃的生命力。草叢間不時(shí)有幾只青蛙經(jīng)過(guò)，有只調(diào)皮的，竟然竄到我身上來(lái)了。中午，艷陽(yáng)高照，同學(xué)們開(kāi)始了自助餐。我打開(kāi)自己的背包，狼吞虎咽地吃起來(lái)。幾個(gè)男同學(xué)則在一旁興致勃勃地下棋呢。午飯后，我又開(kāi)始放風(fēng)箏，功夫不負(fù)有心人，飛馬終于飛上了天空，遨游天際。
我們?cè)诖蟛萜憾毫袅艘粫?huì)，還拍了不少照片呢。到了下午兩點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了靈湖。
晚上，我躺在床上，回味著白天發(fā)生的事情，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文13
五一節(jié)的時(shí)候，發(fā)生了一件兒新鮮事，我去看外婆家的母羊。到了外婆家，我直奔羊圈，呀！母羊竟然剛生了兩只小羊，一只小羊從母羊身下鉆出來(lái)，不小心摔了一跤，但它沒(méi)有害怕， 站起來(lái)之后依偎到了母親的身下。這真是一只堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的.小羊啊！
我在小羊身邊仔細(xì)地觀察，剛出生不久的小羊，眼睛已經(jīng)睜開(kāi)，都好奇地看著我，身上的毛竟然還是濕的，這可真新鮮啊，過(guò)了一會(huì)兒，外婆拿著一些綠色的植物來(lái)喂母羊，其中一種植物的模樣長(zhǎng)得有些像筍，另外一種植物我似乎還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。我好奇地過(guò)去問(wèn)："外婆，這個(gè)是不是筍啊？還有這個(gè)是什么植物啊？ 我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”外婆說(shuō)：“對(duì)，這個(gè)是筍，還有一個(gè)是豆角干。”哦，原來(lái)母羊喜歡吃筍和豆角干啊！這可真新鮮。
我把筍拿起來(lái)，放在母羊面前，母羊把筍從我手中扯下來(lái)，咬在嘴里，牙齒上下交錯(cuò)地磨著，發(fā)出“吱吱”的聲音，吃完了，它還感激似的叫了幾聲“咩咩”，聽(tīng)到母羊在叫，兩只小羊也跟著叫起來(lái)“咩 咩咩……”。這聲音好聽(tīng)極了，好像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我繼續(xù)喂母羊吃豆角干和筍，很快，它就把筍和豆角干都吃完了還咂咂嘴，好像在回味豆角干和筍的美味，我心里想："剛才的植物小羊一口也沒(méi)有吃，難道小羊沒(méi)有牙齒不會(huì)吃植物嗎？還有它們的性別是什么？”我?guī)е鴿M腦子的疑惑又去問(wèn)外婆，外婆回答我說(shuō)：“它們分別是一公一母，剛出生的小羊雖然有牙齒，但是它們咬不動(dòng)草，只能喝羊奶。”我又問(wèn)：“那么它們什么時(shí)候才能吃青草？”外婆笑著說(shuō)：“它們啊，要二十天后才能吃東西。”哦，原來(lái)如此，這可真新鮮。
這就是我發(fā)生在五一勞動(dòng)節(jié)的新鮮事兒，你說(shuō)是不是很新鮮呢！
六年級(jí)作文14
這是我們小學(xué)時(shí)代舉行的最后一次拍賣會(huì)了。拍賣前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，只見(jiàn)小池把積分一張一張鋪在桌上，鋪了整整一個(gè)桌面；小鄧把好多積分拼成一個(gè)大大的“100”，臉上露出愉悅的笑容；而坐在末尾的小應(yīng)則奮筆疾書(shū)，瘋狂地補(bǔ)作業(yè)，一臉嚴(yán)肅。
拍賣會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)地在座位上顫抖起來(lái)。小邵戴著便便帽，在講臺(tái)旁跳來(lái)跳去。小李把疊得很高的綠油油的積分又抱又摸，仿佛是他的命根子一樣。
“我宣布：六（3）班最后一屆拍賣會(huì)正式開(kāi)始！”小邵左手拿著鐵盒，右手拿著鐵錘邊敲邊激動(dòng)地喊道。“我們先拍斗魚(yú)，分為豪華版和普通版，現(xiàn)在拍第一條斗魚(yú)……”小邵大喊。
我對(duì)盲盒比較感興趣，沒(méi)過(guò)多在意斗魚(yú)，就沒(méi)有參與競(jìng)拍。這時(shí)萌萌嘟著嘴巴對(duì)我說(shuō)：“你喜歡那個(gè)盲盒嗎？我想拍一個(gè)，但不一定拍得到誒”。
“用你的五百個(gè)積分拍呀！哎，本來(lái)我有900個(gè)積分的，但莫名其妙少了100個(gè)積分，絕絕子”。我先驚訝，但又沮喪起來(lái)。
從小戴宣布開(kāi)始拍賣盲盒到紫色盲盒被拍完，我甚至把價(jià)格提高到了890積分，也仍然沒(méi)有拍到心儀的紫色盲盒。
粉色盲盒開(kāi)始拍賣了，女同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。我下定決心，要拍一個(gè)盲盒。
我努力地報(bào)出600，而小施卻把價(jià)格抬高到了650，沒(méi)辦法，我只好把價(jià)格再提高30。哪知小施竟然跟我來(lái)硬的了，喊出了700的`價(jià)格。此時(shí)的我也顧不得那么多了，繼續(xù)往上加，終于以720個(gè)積分拍回了一個(gè)盲盒。
最終我把余下的80個(gè)積分贈(zèng)送給了其他同學(xué)，又與大暖等幾個(gè)同學(xué)湊了點(diǎn)積分拍了一盆銀邊吊蘭。
無(wú)論最終積分到誰(shuí)手上，也無(wú)論是誰(shuí)創(chuàng)造了天價(jià)記錄，這都不重要，重要的是我們能享受到小學(xué)時(shí)代的這一份快樂(lè)。
六年級(jí)作文15
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的.倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)光好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著簡(jiǎn)單的情緒度過(guò)每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時(shí)光拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一齊歡笑，悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏，越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。
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