六年級科學作文

時間：2024-10-18 11:09:26 六年級我要投稿

六年級科學作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級科學作文，希望能夠幫助到大家。

六年級科學作文

六年級科學作文1

　　記得是我二年級的時候，在讀大學的姐姐畢業了，來到我家找我跟她做實驗，她說這次實驗很有趣，是她學了之后來傳授我的。

　　我們興致勃勃地去買實驗的工具，水彩顏料一盒，兩個玻璃瓶，結完賬后，我們就在我家后院做實驗。姐姐叫我燒開水，帶點鹽，還有一根樹枝，然后向我眨了眨眼睛，真不知道她葫蘆里賣的什么藥。

　　我把姐姐需要的都帶到了后院，只見姐姐把鹽放在玻璃瓶里，把她最喜歡的紫色顏料涂上去，再拿熱水沖泡，用樹枝輕輕攪拌，沉下的鹽冒出蒸汽浮上來，等蒸發完后，再把它放在冰箱里冷藏。

　　過了一會兒，我們把玻璃瓶從冰箱取出來，一顆顆水晶似的鹽晶體在玻璃瓶里顯得很可愛。姐姐叫我也做一個，我按姐姐的步驟，做了一個粉紅色的鹽晶體，做完之后，我和姐姐大聲歡呼，這是我第一次做實驗，沒想到成功了！，而且是很美麗的實驗。

　　我問姐姐這其中的.原理，姐姐說：“因為食鹽在它的水溶液中達到飽和，結晶析出，蒸發結晶。”

　　多么有趣的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我知道了鹽會結晶的原理，而且讓我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學的奧秘！

六年級科學作文2

　　一大早我就起床前往學校準備迎接又一天的校園生活。

　　下午第一節是體育課，同學們抖擻精神，像一只只蓄勢待發的弓箭一般站在起跑線上，和我一組的是小編和小遙，這倆人都慢得出奇，我認為我贏定了。

　　嘟——哨聲一響，我們三個齊頭并進，30米之后，我開始發力，很快擺脫了小編，出人意料的是，小姚依然緊緊跟在我身后，最后15米，我像一只餓狼撲向終點。都我跑完了100米，轉頭一看，小瑤竟然就比我慢了0.6秒，我驚嘆不已。

　　體育課一下課，我找來了小姚，問他怎么會突然跑那么快，他并沒有回答，只是一挺肚子。我起先并沒有反應過來，幾秒后我叫了出來：“你那標志性的大肚腩去哪兒啦？”

　　“你猜呀？”小姚狡黠說。而我卻按耐不住了，連忙追問他到底哪兒去啦，你一個雙休日怎么會瘦那么多？

　　“嘿嘿，你過來。”小姚神神秘秘的把我帶到了他的座位上，從書包里取出一瓶藥，我定睛一看，上面寫著極速減肥藥。你可別跟別人說這是我叔叔的`發明，我偷偷拿了一瓶，效果不錯，他開心地裂開了嘴。

　　第二天，我尋思著去看看那瓶神奇的藥，還在不在。一打開小瑤書包，發現還多了兩瓶藥，我二話不說拿了一瓶就走。

　　回到家后，我連忙取出了一顆咽了下去，一瞬間，我變得像氣球一樣又大又圓啦。我拿起藥瓶一看，上面寫著極速增肥藥。原來是我拿錯了，我只好懇求小姚給我一顆減肥藥，剛咽下去我就恢復了原形。

　　要是有了這種急速減肥藥，那千萬人民的減肥夢將不再是夢。

六年級科學作文3

　　“陳卓長官，目前還未發現異常。”“好，再巡邏一遍，若還沒發現異常就先回來。”“是。”現在是20xx年，因火星人和其他外星人的侵略，地球被破壞，而中國率先研制飛船逃到了一個名叫七彩星的星球，并在這里生存了下來。

　　因為懂得了要幫助祖國這一思想，我們班馬上成了天才班。陳卓成為了擁有一種神秘力量的人，而被選為星際長官，盛澤南成了射擊長官，他射出的子彈百發百中，沒有例外。賈周陳世博張指航易翰辛陳啟航這些學霸已經用自己的才能去開拓了新的`星球做出了巨大的貢獻。呃，湯老師和丁老師成為了星球的兩大教授，教的學生不像3萬，個個聰明絕頂，她們還擁有極大的權力，任何人都對都對她們十分敬畏，更不要說那些學生了。

　　一天，陳卓正像往常一樣騰空而起，去巡邏了別的星球，看看有什么異樣，這時一顆綠色的星球吸引了他，他進入了星球。“哇哦！”這里也太美了，翠綠的草原無邊無際，連路旁的小河也是綠色的，可以說這里無不有綠色，而且綠的沒有一點兒瑕疵，簡直跟玉一樣。“嗷一一”一只怪獸從地面磚了出來，是沉著大小的六七十倍，沉著見到這場景，立馬拿出一副綠色的眼鏡戴了起來，隨后大喊了一聲“賽羅。”

　　就這樣，他變成了一個藍白相間的奧特曼，和怪獸打斗了起來。第一回合，陳卓吃了根巨大的胡蘿卜，反過身子，用屁股對準了怪獸，放出了神奇的力量，超級威力只五雷轟頂十全十美臭屁彈，他屁所在之地既讓周圍的小草都枯萎了，也使怪獸受了重創。

六年級科學作文4

　　在新學期到來時，我選了一門科學DIY的選修課。我對這門新課充滿了期待！

　　周五上午的課結束了，全班同學一下子興奮起來，都做好了沖刺的準備，因為馬上就要到我們各自喜歡的選修課時間了，全班同學一齊涌出門外，我也不例外，跟同學一起飛奔著去科學DIY選修課的教室。當石老師步入教室宣布上課時，同學們立馬安靜下來傾聽石老師對課程內容的介紹和具體的要求。

　　那一天，石老師對我們說：今天我們先熱個身教大家折一架‘戰斗機’，石老師說完之后，先給我們每人一張長長地黑白相間的紙。老師非常耐心地向我們傳授折紙飛機的方法，這架戰斗機的.折法稍顯復雜，看得我們有些眼花繚亂。輪到我們自己動手前，我首先在腦中細細回味了老師的具體步驟，然后我把紙對折一分為二，再把一頭的兩邊向中線對折，折出了兩個三角形，接著從三角形的頂點，將兩側向內對折，就折出了尖尖的機頭，在寬的部分向上折出機翼，但是我折的飛機卻站不穩，我百思不解，反復拆了又折，為了讓飛機站穩就在機翼上折出兩個小小的三角，這下好不容易站穩了，屬于我的戰斗機終于大功告成了。

　　現在，我又學會了一樣小制作紙飛機，我們的科學DIY選修課如此有趣，讓我們變得更加心靈手巧，我很喜歡這門有趣的選修課！讓我們收獲更多的快樂！

六年級科學作文5

　　2100年9月1日，雨。今天是開學日，我已迫不及待要與同學們繼續開啟新的學習旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學校就在不遠處。

　　來到學校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學們已經來了不少，正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進來了，我趕快找了個沒人的位置坐下，用手環敲了敲面前的桌子。

　　開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影，讓知識變得生動無比。自學校改進以來，只有上午分門別類地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的`新聞事件。不論老師還是學生，每人都可以持不同看法。學生也會了解到關于此事的科學知識。雖不成系統，但我認為這也是個認識世界、學會思考的好方法，

　　放學啦！我帶著一筐新的知識與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網購，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價還價。廚房里家用助手正做著飯菜。

　　今天晚上干點啥呢？這時手環響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網隨即出現。開始打球吧。

　　九點，我打球回來，洗漱完畢，期待著明天的來臨。

六年級科學作文6

　　20xx年，我成為了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從發明時光機以來，我從來沒有體驗過，不過今天我決定了，要去體驗一下。

　　坐上時光機，便決定要去西游記的那個年代，只聽嗖的'一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問您要游玩幾個小時？”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把您送回現實世界。”說完，時光機就不見了。

　　我在這個陌生的年代里，四處游玩著。突然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它。可它不吃這一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時光機就出現了，我依依不舍的回到了現實世界。

六年級科學作文7

　　“明月幾時有？把酒問青天。”宋朝大詩人功軾曾對月發出疑問。那么，月亮上到底有什么秘密呢？

　　現在是20xx年，人類在科學上已經取得了很大的成就。地球上的人類大大減少，不是人類遭遇災難，而是大部分人都移民月球上去了。

　　我們都知道，月球的晝夜溫差十分大，移民月球遇到的挑戰很多。但那是50年前的事。現在，人類發明出了溫度調節器，可以自動調節出自己喜歡的溫度，適應月球四季。

　　水乃生命之源泉，沒了水，人類無法生存。于是，出現了一群科學家，他們在月球上發現了水源并大量開采，使月球變得如同地球一般，成為一個藍色星球，讓人類可以在月球生存下去。

　　沒有空氣也必死無疑。嘿！這可不用擔心，科學家們發明了一個“屏障”籠罩在城市上空，在家個范圍內可以呼吸空氣，不會缺氧，這一發明要放在五十年前根本無法想象。

　　好了，說這么多，總算可以安心居住了。還不行，還有最重要的一點，也是最偉大的.一項發明——懸浮飛船UFO。

　　20xx年，人類早已掌握了外星“飛碟”技術，往返各個星球之間，來回只需要幾分鐘就夠了，這樣就不必擔心路途遙遠了。

　　啊！科技是那么神奇，那么奇妙！未來人類一定會在科技上取得更大的進步。

六年級科學作文8

　　記得在一個星期天的早晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高興，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢？于是，我拿著乒乓球去問爸爸。

　　"爸爸，怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢？"我問。爸爸說：“只要把乒乓球放在一個杯子里，然后用沸騰的水往乒乓球沖去，就可以了。”我按照爸爸說的去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣。我高興極了，問：“爸爸，為什么會這么神奇呢？"爸爸笑著說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以后會膨脹起來，在受冷的狀態下會縮小，所有的物體都具有這種性質。”“原來是這樣啊！想不到這其中還有這么大的.奧秘。”

　　從這次實驗中，我明白了：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現更多有趣的事情，激發我們更大的求知欲望，探索科學上更高的知識和奧秘。

六年級科學作文9

　　生活中到處蘊含著科學的神秘。只要我們到處留心，專心觀看，就肯定會發覺生活中的科學。

　　科學課，科學老師手里拿著一個傳音筒進來。課堂上，科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話，我聽得清清晰楚。放學回家后，我飛速地做完作業，然后就開頭做起傳音筒來。

　　做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的洞穿進去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。

　　我不甘心，又重做了一次。這一次我非常仔細地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透亮膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線穿進去，再把繩子的一端、打一個結，把繩子的另一端穿進去，再把繩子的`另一端打一個結，就做好了。試了一下，我勝利了，傳音筒為什么會傳音呢?我用媽媽的手機查了一下，原來是由于拉直后固體傳音削減了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。

　　生活中的事物真奇異，等著我們去發覺和探究。

六年級科學作文10

　　隨著科學的迅速發展，到了3020年，人類的發明了許許多多的東西，發“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。

　　3020年，人類發明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。

　　3020年，人類遲發明了“實戰游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點開游戲，你的意識會傳送到游對里，成為游對里的主角，你會被攻擊，當你被攻擊，時，你會覺得身體麻麻的`。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。

　　那年，人們發明了用信念來判斷這槍的強弱，如果信念弱的話搶就弱，強的話就會強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護的人，如果沒有想保護的人，槍就成了無用的玩具。

　　3028年，類發明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機器人在上課，沒什么樂趣。

　　在3020年，科學讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。

六年級科學作文11

　　上周上科學課，老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品，準備做科學實驗。

　　上實驗課了，老師對我們說：“你們現在做個試驗，看什么東西能在水中沉下去？什么東西能在水中浮起來？”同學們通過實驗，知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水里就沉下去了，而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問：“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢？”我把橡皮泥用手壓扁后，再包上泡沫丟到水中，橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說：“讓橡皮泥浮起來，不能借助其它任何東西。”我只好另想辦法。我把橡皮泥捏成船的'形狀，再小心翼翼地放進水里，“橡皮泥船”浮在了水面，我高興極了，連忙請老師來看我的“杰作”，老師微笑著點了點頭，我心里樂滋滋的。老師再次發問：“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎？”我聽了，就把玻璃瓶高高舉起，然后用力扔到水里，我以為能沉下去，哪知玻璃瓶鉆到水底后又迅速“爬”了起來。

　　這時，我想到游泳時屏住氣就能浮起來，吐出氣就會沉下去。于是我打開玻璃瓶蓋，讓玻璃瓶里斷了氣、灌了水，這時只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動手做實驗，又好玩、又有趣，還能學到許多知識。

六年級科學作文12

　　科學，對于我們來說很熟悉，但又“不熟悉”。在我們的生活當中就隱藏著許多有趣的科學，然而它就藏在我們的身邊。

　　大家可能都知道吧，一般在冬天的時候，我們大家一般都穿深色的衣服；然而在夏天的時候一般都只穿淺色的衣服。總有人說，冬天衣服比較厚，洗起來不方便，深色衣服耐臟些；夏天換衣服比較勤，穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的，還有一個最重要的原因——顏色對于太陽光的`吸收和反射。

　　在相同的條件下，相同的物質，如果顏色不相同，那么在收到熱輻射的情況下，溫度和放熱方面都會有不同的情況發生。深顏色會吸收許許多多的光源，這樣就會產生許多的熱能；而淺顏色就不同了，它才吸收一些些光源，白色則會反射光源。所以在同一種光源下，穿淺色衣服會比較涼快，然而穿深色衣服就會比較熱。

　　雖然我們把“為什么人們在冬天喜歡穿深色衣服，而夏天喜歡穿淺色衣服”這個問題雖然解決了，可為什么白色能反射光源呢？

　　我們肉眼所能見到的太陽光有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色，只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光，所以呈現白色；黑色則相反，什么顏色都能吸收，所以呈現黑色。

　　哇！原來我們的生活中藏著這么大的一個科學秘密，可我們的生活當中還藏著更多的科學等待我們去探索，加油！“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”！

六年級科學作文13

　　在多年之后，人類創造出了時間機，我乘坐“時間機”來到了“恐龍時代”。

　　我剛下時間機就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來。四只“雙脊龍”在我四周徘徊了一小會兒，就奔向了離我不遠處的`“似雞龍”。“雙脊龍”沒幾下就把“似雞龍”殺死了。

　　他們在觀看四周，沒有其他肉食恐龍后，開頭撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強食的時代嗎?

　　我啟動了身上的噴氣背包，飛向了更遠的地方，發覺了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠處又跑來了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了也許半個小時，“鐮刀龍”勝出了。

　　我又來到了恐龍時代的沼澤，發覺這有特殊多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不當心陷入沼澤中，結局就只有死亡了。

　　接著，我又分別來到地窖和海底，發覺了很多沒有見過的東西。之后。我乘“時間機”回到我“現代空間”。

　　給科學插上抱負的翅膀，在將來什么都可能實現。

六年級科學作文14

　　“啊！怎么這么燙！”炎熱的七月，我剛想伸手拉開在酷暑下暴曬了幾個小時的黑色車門，卻又馬上把手縮了回來，失聲叫道。“是因為車是黑色的嗎？”“說不定吧，我記得書上說在相同的溫度下，黑色的東西比白色的燙。”同樣被車門燙到了的媽媽扭頭答道。

　　回到家，這個問題一直困擾著我。我找來了小伙伴霏霏同我一起做了一個試驗。我們讓父母將兩家一白一黑的車開到小區一處，在同樣的溫度下暴曬。等過了幾個小時后，我伸手摸了摸兩輛車，果然黑色的較燙一點。“可每次上車，車內也很熱呢！”說著，霏霏拉開了自家白色的車門，鉆了進去。我也緊隨其后，“哎呀，果然很熱呢。白色車內溫度都這么高，那黑車里不得熱死了！”我一邊說一邊打開了黑色車門，迫不及待地鉆進去：“哎？好像也沒有想象的那么熱，跟白車內的溫度差不多嘛！”

　　可明明黑車摸起來比白車熱得多，為什么車內溫度差不多呢？經過上網查閱資料，我找到了答案：車外殼摸到的只是油漆的溫度，而溫度的高低也由油漆的.顏色決定。而車內是間接曬到太陽，溫度都是由車殼和玻璃滲透進去的，從而決定了車內的溫度，只是車的材料。

　　知道了答案的我不禁感嘆，真是生活處處有科學啊！無意間的一件事就能引發一連串的問題，每個問題背后都可能是個驚人的科學原理。

　　對于這些生活中的科學，每個都值得我們抱著好奇的態度去揣摩、探究、試驗。而你，說不定就是那個未來發現了生活中某個驚天的科學原理的著名科學家。

六年級科學作文15

　　“沒有大膽的猜測就沒有偉大的發現。”這是著名的科學家牛頓說的。話說到今年，也就是2109年，全世界的科學家經過不懈努力，實現了前人偉大的猜想，創造了奇跡——浮空城。

　　浮空城，顧名思義，是浮在天空中的城市。它是由一塊塊大巨石組成，城中有十分強大的屏障，抵御外敵。而這城中生活的是世界各國著名的科學家、物理學家、化學家……

　　在浮空城中，建筑物的形狀千奇百怪，形態各異，有的像桃子、蘋果，有的像茄子、黃瓜，有的則像云團。來到浮空城中央，這是浮空城中最高的大廈了。走進大廳，各種科技設施應接不暇，機器人在這兒司空見慣，而全智能語音系統則布滿大廳。人們點一下智能手表，手表便全息投影出頁面，這頁面不僅可以看，還可操作，方便人們生活。在你的身旁，你可能會發現一些熟悉的'面孔。沒錯，浮空城會收集那些已經去世，并且對世界作出貢獻的偉人的動作、聲音、相貌等，在電腦上進行合成，讓他們“死而復生”，同你交流，成為浮空城的永久居民。

　　當你走在浮空城的交通道路上時，你會發現車子的形態狀十分奇異，到處是“飄蟲”“香蕉”“蘋果”，它們可以走在陸地上，游在海洋中，浮在水面上、飛在天空中，只要按下不同按紐，它就能變化。它可以自動駕駛，也可以跑得飛快。它也可以……反正，只有你想不到的，沒有它做不到的。

　　浮空城還有許多隱藏的“彩蛋”，等你來揭曉，期待你和我一起來創造！

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