【薦】六年級年的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
一提到禮物，大家一定會想到貴重的珠寶、精致的手表、令人喜愛的八音盒……但是，我送出的那份禮物卻有點特殊。
在今年下學期，我在課外班中的模擬小升初的考試中，我的.英語只考了十分，在開家長會時，媽媽得知此事。可能是因為愛吧，媽媽沒有打我；可能是因為愛吧，媽媽沒有批評我；可能是因為愛吧；媽媽在私下默默的鼓勵我……在放學后，媽媽只對我說了一句話：“孩子，努力吧，不用學得特別好，只要學習達到中上等就行了。”
回到家中，我就開始復習我以前學過的全部英語知識，預習課外和課內的全部未學知識。在考試的那一天，我早上五點就起來了，看著英語書上的單詞，大聲地朗讀著，我心里想著：一定要把期末考試考好，當做禮物送給媽媽。爸爸媽媽為我付出那么多，我不能讓爸爸媽媽失望。
在考試中，我認真地讀者每一道題，先做會做的，全部做完后，再做不會的。我還吹毛求疵，只要有一點不對，我就劃掉重新再寫一遍。做完全部以后，再在演草紙上，把卷子再做一遍，直到收卷為止。
功夫不負有心人，過了幾天，學校開散學典禮，我得知我的成績比我想超過的人的成績都要好。
回到家以后，我將這份“特殊的而有用金錢買不到的禮物”送給了媽媽，媽媽的臉就像雨過天晴一樣，開心的說：“不錯，繼續努力。”因為上次的那個考試，媽媽以為我的英語以后會越來越差，但我用我的努力來證明了媽媽的想法是錯誤的。
禮物，不在于他有多貴重，而是你在這份禮物上，用了多少精力。
六年級年的作文 篇2
每個人都有屬于自己的舞臺，也許是讀書，也許是游泳，又或者是表演，而我的舞臺是那方方正正的畫布，我可以在上面肆意揮灑自己的想象。
其實以前我對畫畫沒有什么興趣。美術課上總是畫到一半就開小差打發時間，畫出來的畫也不忍直視，但那次美術課卻讓我對畫畫刮目相看，我慢慢愛上了畫畫。
那天，我破天荒地畫完一副水彩畫后認真地審視了它，發現陰影部分不夠整潔，邊緣勾勒不完整，整體畫面也臟兮兮的，感覺很失望，難道我天生不是拿畫筆的人？不經意抬頭看見了老師的展示畫——多么的.立體、多么的美觀，為什么我就畫不出來，百思不得其解，是因為自己上課沒好好聽？還是因為自己對陰影部分的畫法掌握不牢靠？
我難受極了，心想：如果我也畫得這么完美就好了，于是下定決心努力學習，爭取每節課都畫出最好的水平。所以老師說的每一句我都認真聽記在心里，每次畫陰影部分的時候，認真地排線，勾邊時一點一點的勾，原來畫畫花四十分鐘，現在卻要花一個半小時，畫面也開始慢慢變得干凈、整潔。
經過一段時間的練習，我的繪畫水平提高很快。老師也看出了我的進步，并將我的畫展示在墻上以示鼓勵。這時候我為能畫出滿意的畫而自豪，在畫畫這個舞臺上我獲得了越來越多的成就感。
老師也趁熱打鐵讓我接觸大畫。起初因紙張太大，構圖又不完整，畫的不是很好，但是接觸多了漸漸掌握了畫法。畫出的畫時不時會被老師表揚，也會拿到各個地方參賽——有一次獲得了區里的三等獎，我高興極了，果然我的努力沒有白費，我也越來越喜歡這個舞臺。
現在畫畫已經成為了我生活中不可缺少的一部分，也正是因為我的努力，讓畫畫成為我人生中展現自己的舞臺。
六年級年的作文 篇3
小時候的我們，心中都有著一朵正在綻放的花，而我心中的花是一朵堅強之花。
依稀記得，在我小的時候，并沒有因為不順心或被人欺負了而哭過，我會去講理、會反抗。低年級的時候，因為一次考試沒有考到理想的成績，而被老師訓斥了一頓，但是我并沒有感到委屈，俗話說得好“人在屋檐下，不得不低頭”。但不過是一次考試考砸了而已，那下次努力一下不就行了，我這么和老師一說，反而把她心中的'導火索給點燃了，她又怒氣沖沖地說我真是無可救藥。雖然我非常討厭這位老師，但是，我不得不承認她是我的第一位啟蒙老師。
一些老師的嚴厲，使我們在學習中知道了自己的不足，讓我們可以“取長補短”，學習別人的優點，來彌補自己的不足之處。
在上學期體育課上，老師讓我們全班分為幾個小組進行打排球的項目。就在我們打得正高興時，因為我的一時出神，對方想嚇嚇我，就狠狠地把球從網上扔了過來，害得我一時大意被球砸中了腿，導致扭傷。但是站在我后面的一個同學，只看著別人打排球，沒想到球正朝她飛過來，一不小心，球砸到了手臂，痛得她抬不起來，眼淚像斷了線的珍珠一粒粒往下落。同學們都跑了過去安慰她，而堅強的我從頭到尾都沒有哭過一聲，盡管自己扭傷的地方也很疼……
這朵堅強之花，會一直茂盛在我的心中。
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