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[精華]六年級(jí)的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
耶,又是一個(gè)星期六咯,爸爸媽媽都放下了工作,打開(kāi)了電視。一家人舒舒服服的躺在沙發(fā)上。突然,媽媽說(shuō)。“不如我們明天去野炊吧”我一聽(tīng),尖叫起來(lái)。“好耶好耶”但是爸爸卻說(shuō)“不要吧,把外面多危險(xiǎn)啊”我不滿的撇撇嘴反抗道。“哼,你們成天就只知道工作,現(xiàn)在可以出去玩了,你們卻不陪我”爸爸看到我這小模樣,只能妥協(xié)了。“就這么說(shuō)好了喲,明天我可要大展我的廚藝”
過(guò)了一個(gè)失眠的夜晚,終于熬到了中午。我們來(lái)到了郊外的`小樹(shù)林里。這時(shí)候爸爸買了迷你燒烤機(jī)就起到了作用。我興奮的將車上的食材拿下來(lái)。屁顛屁顛的跑向野炊地。媽媽看了說(shuō)“小心點(diǎn)喲,不要把我們的食物撒了喲”“媽媽不應(yīng)該是讓我小心點(diǎn)不要摔倒嗎?”“是是是。慢點(diǎn)哦”我嘿嘿一笑。走了。爸爸點(diǎn)著了燒烤爐。我興奮的將食材放到架子上。開(kāi)始當(dāng)起了老板。
爸爸說(shuō)“給我拿一串肉”我模仿小二說(shuō)“好勒客官,客官請(qǐng)慢用”逗得爸爸媽媽不禁笑了出來(lái)。一家三口就在美味的食物中歡樂(lè)的度過(guò)了美好的星期六。
六年級(jí)的作文300字 篇2
晚餐時(shí)分,夕陽(yáng)透過(guò)窗前一排排楊樹(shù)葉的縫,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上、灑進(jìn)房間的桌子上,變成無(wú)數(shù)個(gè)搖曳的光圈,像給大地蓋上了一床輕柔的鵝絨被。走出房間,空氣清新,夕陽(yáng)西照,我們的身上暖暖的,腳步也格外輕松。
我們就餐的地方,是一座蘇式建筑,像古代的`城堡,漂亮又優(yōu)雅。
我們?cè)谌龢秋垙d吃晚飯。一個(gè)班的成員大約用兩張桌子,每個(gè)座位前都有一個(gè)盤子,盤子里面裝著三樣菜。除了定量的菜品外,饅頭、花卷、包子、發(fā)糕、米飯和湯等就由自己選擇添取。
北京的飯菜,雖然沒(méi)四川的“辣”,重慶的“麻”,但也有一番別樣的風(fēng)韻。北方的人,多以面食為主,米飯為輔。北京的饅頭、花卷、包子、餃子等面食回味香甜,松軟可口,在我們習(xí)慣麻辣口味的四川人眼里,北京的面食仍然是食堂中最“搶嘴”的東西,服務(wù)員上了好幾次都還顯得不夠,而我們經(jīng)常食用的米飯,今天似乎無(wú)人問(wèn)津。
當(dāng)晚,我們稍作休息,便早早上床睡覺(jué)了,因?yàn)椋魈鞂⒂懈实氖聲?huì)發(fā)生。
六年級(jí)的作文300字 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,指引我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣,我的理想就是當(dāng)一名教師。
從古到今,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的,培育著祖國(guó)絢爛的花朵;教師是偉大的`,教育出一代有一代祖國(guó)的棟梁。
有為老師說(shuō)過(guò):“我愿用我博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事啊!
有的孩子輟學(xué)在家,他們上不了學(xué),沒(méi)有文化,長(zhǎng)大吃的虧就比別人多,他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會(huì)上立足。所以,我才想當(dāng)老師。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望。回報(bào)祖國(guó),回報(bào)老師,把我所學(xué)到的知識(shí)無(wú)私的傳授給每一個(gè)學(xué)生。
有了理想,我就像有了指南針,永遠(yuǎn)不會(huì)偏航。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小,留給我的印象是那么有生機(jī),那么有活力……如今,我要離開(kāi)這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重。現(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。
親愛(ài)的伙伴,記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔,拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的.,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的高老師,也高興地加起油來(lái)。用自己的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)喝彩!
我們升入了五年級(jí),也要去體驗(yàn)生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來(lái)黑了一點(diǎn),但我們更加懂事了……
在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對(duì)母校深深地鞠上一躬,再說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!母校!”
六年級(jí)的作文300字 篇5
我愛(ài)我的家,因?yàn)橛辛思遥庞鞋F(xiàn)在的我們,才有我們小小的學(xué)習(xí)空間,才有被溫暖過(guò)的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶,他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)有現(xiàn)在幸福的生活,因?yàn)橛辛怂麄儯抑胁艜?huì)有懂事的我,因?yàn)橛辛怂麄?。
才有這個(gè)完整的`家。我感謝他們, 每當(dāng)我有過(guò)學(xué)習(xí)的壓力時(shí),當(dāng)回到家里時(shí),就會(huì)有一種安全感,躺在那溫暖的小床上,我就會(huì)有一種放松的感覺(jué)。因此我喜歡我的家。家是我的靠山,每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí),回到家中,那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我,啊!那就是那母愛(ài)的力量。就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺(jué),所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí),就會(huì)跑回家中,這時(shí) 一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際。
就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家,所以才令我的人生有了色彩,就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家,才有個(gè)成熟的我。
六年級(jí)的作文300字 篇6
假日已經(jīng)過(guò)去,經(jīng)歷的事情如天上的星星,其中和小伙伴一起抓魚(yú)使我最難忘。
假日的一個(gè)下午,我哥哥和他的幾個(gè)朋友去打籃球,我也去了,把我的'小伙伴叫上。路上我對(duì)小伙伴說(shuō):“籃球場(chǎng)旁邊有條河我們?nèi)ツ抢锿姘伞!毙』锇橥饬耍覀冏咴诤舆叄咧咧覀兒鋈豢匆?jiàn)一個(gè)小水坑里有東西在動(dòng),我和小伙伴走近一看又沒(méi)了我們想一定是魚(yú)。過(guò)了一會(huì)我找到了一個(gè)瓶子他卻沒(méi)抓到魚(yú),我們沒(méi)有道具想徒手抓魚(yú)難得很。
我和他一起邁入勞動(dòng)之中,小伙伴說(shuō):“看,往那跑了!”我猛抓,結(jié)果撲了個(gè)空,他又猛抓,一看,“魚(yú),魚(yú),魚(yú)!”小伙伴高興地喊!我小心翼翼地把“寶貝”放進(jìn)裝了水的瓶子里,又過(guò)了一會(huì)沒(méi)收成,我們沒(méi)了信心,忽然我想,魚(yú)要水,如果水沒(méi)了魚(yú)不就渴死了嗎?我馬上和小伙伴一起往瓶子里倒水,水倒進(jìn)去后,魚(yú)快活地游起來(lái)。我高興地喊:“魚(yú)游起來(lái)了!”
一會(huì)兒我和他又抓了四條,看著這五條魚(yú),我心里美滋滋的!我對(duì)小伙伴說(shuō):“走吧。”小伙伴說(shuō):“馬上來(lái)。”忽然,他大喊:“我抓到泥鰍了。”
這次抓魚(yú)是愉快的!雖然每一條魚(yú)都不到一寸長(zhǎng),但是卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
六年級(jí)的作文300字 篇7
今天,我們幾個(gè)小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖地照著,微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時(shí)一掃而空。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,到了文成縣城關(guān)。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復(fù),早日回到我們的二(5)班的隊(duì)伍中。接著,張老師親切地詢問(wèn)了趙楠欣的`生活和學(xué)習(xí)狀況,我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說(shuō)不完的話題。
下午,我們邀請(qǐng)趙楠欣一起游山溪水庫(kù)。坐在游船上,滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過(guò)處,激起浪花無(wú)數(shù),像朵朵盛開(kāi)的雪蓮花。艙外,陽(yáng)光灑在水面上,波光粼粼,如閃動(dòng)著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi),歡聲笑語(yǔ)不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開(kāi)心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。
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