（推薦）六年級的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我曾經在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。我也曾經體驗過這樣的感覺。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個項目就是爬嶗山。聽到有阿姨講，嶗山很險峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車呢，再說，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕肯登攀。你還沒體驗過爬山的樂趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當然敢！”話沒說完，我就拉著爸爸的手，開始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來。爸爸和我在臺階上休息時，他看到我氣喘吁吁的樣子就說：“實在不行就下山吧！"這時候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過時，頓時我又爬了起來，沒多久我們就聽到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來我們離山頂只剩一步之遙了，這時我已經大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅持繼續(xù)往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學著爸爸的樣子，張開雙臂呼喚起來。
我太開心了，因為我戰(zhàn)勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺真好
成功，自古以來就是千萬人所向往的.，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
四年級，我們的語文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂趣，那感覺好極了。在一節(jié)作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運作文，并且告訴我們作文的題材不限，什么都可以寫，想寫什么就寫什么。當我得知這個消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運作文都沒能取得好的成績。但是又有一種無名的力量驅使我再干一次。回到家后，我認真構思，仔細查閱資料，經過幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會成功的，因為這是我親生經歷過，具有真情實感．我完成草稿之后又仔細地推敲，直到滿意為止。第二天，當我把自己認為比較滿意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個月后，趙老師在課堂上說：“這一次奧運作文競賽，陳敏君得到了全國一等獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他。”當老師叫到我名字時，我大吃一驚，同學們紛紛向我投來羨慕的眼光，這時我心中有一種無名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺真好。
六年級的作文 篇2
昨天，我去澤雅老家看望阿太。吃了午飯，我和土土他們一起去爬崎云山。
在途中，我們遇到了一條大白狗。它有一雙亮晶晶的眼睛；鼻子大大的，我覺得它有很棒的嗅覺；耳朵也大大的，我覺得它能聽到千里之外的聲音；強壯有力的四條腿跑得飛快；尾巴搖來搖去的，非常熱情好客。
它一直跟著我們，我只能把我手中吃的面包扔給它，我知道狗喜歡吃骨頭，但是它面包也吃得津津有味，我想大概是它太餓了，于是我把三個面包都給它吃了。
狗真是機靈的動物，它吃了我的面包，好像想感激我一樣，于是跑在了我們前面，好像在說：“我為你們帶路。”在爬山的路途中，有了大白狗當導游，這旅程顯得更加有意思了。我們親切地叫它“大白”。
“大白”很機靈！它在前面飛奔，發(fā)現(xiàn)我們還沒有跟上，就返回在我們面前轉悠，好像在說：“你們快點呀！”它還總是走不同尋常路，要么沿著河流奔跑，要么田野中飛奔，要么在樹叢中穿梭……
我們走到半山腰，下雨了，就在亭子里休息，可大白早已飛奔上山了。我們等了半天，它也沒回來。決定下山了，還沒走多遠，后面竄上來一只大灰狗，可頭上還是雪白雪白的，我認定它就是“大白”，可為什么會大變樣呢？我猜想它一定是掉到水坑里了。它全身還濕漉漉的'一定不舒服，所以它一直拼命地抖掉身上的水，再在田野上打滾，你看，多機靈呀！
大白這么機靈，我真想養(yǎng)它呀！可惜我不是它的主人。
六年級的作文 篇3
秋天的樹葉，形態(tài)各異，顏色不同：有長的、有短的、有寬的、又細的、有紅的、有黃的、有橢圓的'、有寬大的.....唯獨這片葉子最特別——是雞爪狀的。
這是一片梧桐樹葉，雞爪狀，枯黃的，我拿起這片樹葉細細端詳：細而復雜的紋絡遍布在葉子背面。摸上去像一位飽經風霜的老人的皮膚一樣粗糙，還有一種脆脆的感覺，我輕輕用手捏起葉子的一角，放到鼻前聞一聞，我不僅聞到了葉子本來的清香，還聞到了淡淡的思念味道。因為它已經離開了大樹媽媽。
這是樹上最后一片樹葉，可它沒有一點下落的跡象，也許它還沒有在大樹媽媽身上待夠仍在與凜冽的秋風做最后的抵抗。最后，葉子終于堅持不住了，在樹枝上搖搖欲墜，又一陣風拂過，葉子“藕斷絲連”，開始了它的“空中表演”，它忽然像滑翔機一樣滑翔，又忽然像表演者一樣在空中翻騰，最后用蝴蝶一樣的舞姿結束了“表演”，飄落在泥土上，過不了多久，葉子就會像詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的“春泥”一樣，作為養(yǎng)料，報答大樹媽媽的撫育之恩。
我愛秋天，因為喜愛秋天的樹葉！
六年級的作文 篇4
暑假，我來到外公家，看到屋后的菜園美麗極啦！
跑到菜園的籬笆旁，首先映入眼簾的是一朵朵爬滿了籬笆的喇叭花，叢叢綠葉間，露出一個個五彩的小喇叭，仿佛“叮叮當當”正在演奏音樂會。籬笆背面的辣椒小姐們嬌滴滴地躲在尖刀形的葉子后面，露出半張臉，有深紅的、淺橙的、嫩青的'，各色各樣，相互掩映，猶如到掛著的合攏小傘。而那又細又尖的朝天椒卻如傲慢的小姐，炫耀著自己的風采，但脾氣可辣著呢。妹妹輕輕折下一個辣椒，突然猛地尖叫起來，原來是一只大七星瓢蟲飛了起來。
“哈哈！”
南面又厚又大鍋蓋般的南瓜葉覆蓋了大半個土坡，輕輕扒開藤葉，就會發(fā)現(xiàn)一個個大大小小的南瓜趴在地上，正甜甜地做著美夢呢。旁邊一小片韭菜，葉子又寬又厚，一根根韭菜頂著一簇簇雪白的小花朵。我折下一簇，別在發(fā)卡上，小蝴蝶飛過來了，也許它把我當成菜花啦。
西面一個個又大又圓的西紅柿掛在枝丫上，有的三五成群，親親熱熱，有的水靈靈的，陽光下泛著紅光，如果切開拌著紅糖吃的話，可真誘人！一排一人多高的玉米桿上結著足足一尺長的玉米棒子，剝開皮一看，一排排金黃的玉米粒猶如一顆顆珍珠耀眼。忽然，一條白白胖胖的玉米蟲緩緩蠕動，嚇得我們直往后退。
東面還有苗條修長的絲瓜姑娘、憨憨實實的東瓜先生、俏皮可愛的茄子娃娃……他們一個個都在微風下?lián)u擺著枝葉，像在歡迎我們的到來！
我和妹妹開心地提著籃子，跑到菜園中，興高采烈地摘起菜來，蔬菜們仿佛都迫不及待地想讓我們摘到，探出頭來。如果扎到黃瓜上的小刺，我們也不哭，仍快樂地包扎好；要是發(fā)現(xiàn)菜葉上靜靜趴著一個小蝸牛，我們會更加興奮地抓到小瓶子里……幾只小鳥似乎被這里的快樂感染了，飛到菜園上空歡叫起來。鴨媽媽帶著幾只毛茸茸的小鴨子搖搖擺擺走來，立刻，菜園里又多了“嘎嘎”聲。花蝴蝶、小蜜蜂也來湊熱鬧，飛到菜花上不肯下來。小動物們給菜園增添了無限快樂！
我愛外公家的菜園，這里充滿了豐收的喜悅，沉浸著勃勃的生機，真是快樂啦！
六年級的作文 篇5
下午，放學后，拉著朋友就直奔那一片樹林。
說是樹林，其實有點夸張，樹只有20幾棵，對樹林來說，不算多。很久以前就想過去看看，坐在鋪滿落葉的草地上，看林中景色，聽秋風路過樹葉的聲音……這樣，是多么美妙的事情。雖然之前沒有去，但是今天，去了。
去林子的路上，并沒有走的很快，我想讓神秘和期望的色彩也跟進我的'隊伍。映入眼簾的是樹，樹？樹。樹！！！一眼望去，千姿百態(tài)，郁郁蔥蔥。有的樹，熱情的伸出了手，和我們打著招呼，走上前，輕輕的碰著他們的枝丫，表示感謝。找了一塊地方，坐了下來，草兒輕輕的擺動，落葉也一片接一片的飄落下來，像是在歡迎我們。一片黃葉，悠悠的飄落下來，音樂便響起來了。秋風是指揮官，負責指導秋葉的歌唱，還有穿著黃色裙子的葉子，是舞蹈家，負責伴舞，在這片幽靜的樹林中，就響起了動聽的音韻，跳起了美麗的舞蹈。此時，心里洋溢著快樂和滿足，在節(jié)湊這么快的時代，有時間坐下聽秋葉唱歌，算是一種享受，足以滿足。陶醉中，我發(fā)現(xiàn)了另一個秘密，那錯落有致的樹木，都把樹枝指向了那邊，大樹們又排成了兩列，由遠至近，好像成了一條延伸到遠處的小路，一眼望不到盡頭，有著無限的秘密…………心里也充滿著無限好奇，如果，時間允許，我肯定去探究一下里面的奧秘，去欣賞一下里面的景色……
什么叫江山如畫，這就叫江山如畫，這才是名副其實的美。
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