六年級的作文（優秀15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文1
母親的家鄉在長江中游，那里沃野千里，盛產水稻。從古至今，人們將秧苗插入田中，也將那悠遠的稻作文化埋入了土地。
農民插秧時，頭上頂著烈日，雙腳陷入泥潭，背上壓著酸痛。望著遙無邊際的田地，無人不會渺茫。于是一切的煩悶霎時間爆發，高亢悠長的勞動號子“啰啰咚”響徹田野。
作為勞動的人民，他們唱出的號子都是從心底流出的'。田間，一個人直起身子來，仰面向天，喊起“啰啰咚”。隨后一呼百應，田間農民接二連三，你一句我一句地傳唱起來。唱時不用顧及內容，有時甚至全是襯詞的組合。唱響勞動的熱情，吐盡心中的冤屈。人們以歌唱出原生態的生活，便是稻田文化在音樂上的體現，人們代代傳唱，這曲便讓歷史有了溫度，成為一塊塊“活化石”，經久不衰。
如今，機械化耕作取代了人力，因為不再需要勞動時的鼓舞打氣，于是“啰啰咚”逐漸從田間消失。但那文化的種子早已埋下，“啰啰咚”以稻田文化的形式流傳于世。
六年級的作文2
每個人都有開心的事，我也不例外。
那是一個周六的下午，我奶奶送我去了英語學校。上課的時候，老師發了上一次大考的試卷。我驚訝地發現我得了100分，我高興得跳了起來。還好是在上課，不然真想唱首歌來表達自己的快樂。十分鐘后放學。堅持一會兒，你就可以告訴爸爸媽媽了。時間過得很慢，最后鈴聲響了。我興奮地和奶奶一起離開了學校。我們坐38路公共汽車回家。在公交車上，我迫不及待地對奶奶說：“奶，這次英語考了100分！”“是真的，”奶奶半信半疑地問。“這絕對是真的'。我給出堅定的回答。”奶奶笑得像蜂蜜一樣甜。我和奶奶一路談笑風生回家。
我一進屋，爸媽已經下班回家了，我就跟他們說了這件事。父母高興地告訴我：“只要你堅持做任何事，努力工作，就會有回報。”
這時候我才知道，我不僅是為了進步而高興，我的家人也會為我高興。
六年級的作文3
昨天我們伴著秋風迎來了祖國的華誕，舉國同慶，到處洋溢著熱鬧的氣氛，那濃濃的節日氣氛也彌漫了四十中學的.每一個角落。
我們全校師生歡聚一堂，共同為祖國祝賀節日，同學們穿著艷麗的服裝，用輕盈的舞姿，表達心中的激情，用真摯的話語為我們祖國送去祝福。
雖然我們生在和平的年代里，但是飲水思源，歷史不容忘記，我們今天享受的一切都是先輩們用努力，用汗水甚至用生命換來。
作為祖國下一代的接班人—青少年，我們有義務努力學習，將來為國服務。少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航，現代化的大路上，奮斗的樂章已經奏響。讓我們懷著對祖國深深的愛，努力學習，努力奮斗吧！
六年級的作文4
不知不覺，又聊到了錢這個話題。
當今社會，可以說沒有錢什么都干不了，而偏偏每次我們跟父母談賺錢時，父母總說：“學生就應該好好學習，錢的事你不用擔心。”等等之類的話，怎么能不擔心呢？現在，買文具要錢，交學費要錢，我們無時無刻都在和錢打交道。學生想賺取自己的零花錢，或是給父母減輕負擔，怎么辦呢？打工？企業不收童工。自己創業發家？費時費力又費錢，對我們學生來說不現實。
那么，怎么才能賺錢上學兩不誤呢？我認為，作文庫就是一個很好的平臺，我們可以自己寫文章，然后拿到作文庫上發表。這樣既讓我們體驗了一次當作家的.癮，還能賺取相對應的稿費，一舉兩得。在作文庫發表文章，你能體會到許多許多：第一次發表文章的激動，第一次賺取稿費的興奮，等待審核的焦急，被退稿時的沮喪。
看到這篇文章的同學，如果你也想為家庭減輕負擔，如果你也想擁有自己的“小金庫”，不妨就來作文庫投稿吧！
六年級的作文5
你看見筍的成長嗎你看見被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎它為著向往陽光，為著達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間的如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來，它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊，也被它掀翻，一粒種子的'力量的大，如此如此。
沒有一個人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的確是世界無比，這種力，是一般人看不見的生命力，只要生命存，這種力就要顯現，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因為它是一種“長期抗戰”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的草，才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑。
六年級的作文6
今天下午，我們都在集體比賽中獲得了一等獎。正當大家高興地跳三尺高的時候，傳來一個壞消息：班里有幾個同學以為自己得了一等獎，于是開始瞧不起二班，罵二班。罵哭了二班所有人。
回到教室，原本活躍的氣氛一下子變得沉重起來。原本很開心的李老師，變得很傷心，開始教我們。
一瞬間我覺得我們班長老了，都六年級了，都11歲了。每個人心里都要有集體榮譽感，而不是給班級添亂。就連平時愛笑的凱也像個小大人.
是的`，每個人都長大了.
然而，我們仍然是我們永遠的六一。今天的教學讓我們在成長的道路上又邁出了一步。我心里一直記得大家喊“六一來吧”的樣子。
六年級的作文7
今天，我閱讀了《第一次抱母親》這篇文章。它不但令我深受感動，而且給了我深刻的啟示。 文章記述了這樣一件事：“我”第一次抱母親，沒想到母親竟然那樣輕，“我”又難過，又愧疚，最后“突發奇想”想抱母親，想讓母親在自己的懷中入睡。
母親在“我”的懷里閉上了眼睛，“我”卻發現兩行淚水已經從母親的眼角流了出來…… 母愛是無私而偉大的，古往今來有多少人能夠回報母愛呢？母親抱過孩子多少次，孩子卻不為所動；可是文中的“我”僅抱了一下母親，就讓母親那樣感動。由此，我想，一個微不足道的、在兒女心中平平常常的.舉動，在母親心目中會是終身難忘的呀！
雖然我們現在還不能掙錢養家，但我們可以用一些小事來回報媽媽的愛；雖然我們不能為父母排多么多么大的憂，解多么多么大的難，但總可以讓父母為這個家少操一份心，少耗一些力啊！
六年級的作文8
青春，因為心跳加速過，所以叫青春，青春，因為做過一件轟轟烈烈的事，所以叫青春，青春，因為有一顆充滿愛意的種子在心底里悄悄地萌發生長，所以叫青春，青春，因為有愛又有恨，所以叫青春，青春，因為努力地追求過，所以叫青春，青春，因為蘊含著一些所看不懂的事，所以叫青春，青春，因為自己要向愛出發，所以叫青春……青春，是那樣的美妙，是那樣的迷茫，是那樣的短暫。一不小心，就會從你的指尖悄悄地溜走，青春不好把握，更不好去面對與選擇，所謂的青春，不過是一段愛的過程的.開始、經過和結果。
明明已決定離去，但心中卻還有不舍；明明已決定放手，但腦海卻還在回憶哪些已過去的時光；明明已經決定封閉自己的內心，但心卻還是喜歡上了他。
青春，總是那么容易迷茫；青春，總是那么容易激動。
在青春期的時候，明明心是自己的，可卻總是喜歡上別人。
六年級的作文9
我是個孤獨者，在地獄無邊的悲哀中徘徊。
我以為我要永遠的一個人，在地獄難以承受的痛苦中走下去，直到有一天，我的身邊開出了一朵妖艷的彼岸，紅得那么詭異。
這朵彼岸，不會說話，但是我走到哪，它就跟到哪，在我痛苦的'時候，用它的妖艷來陪我說話。是的，天長地久，我愛上了它，雖然它只是一朵花。
我習慣了那一抹紅艷在我身邊徘徊，我習慣了難受時有一種微微的觸摸感在我的手心上，可是，等到我一切都習慣時，它卻走了，那樣的無聲無息。
我瘋了似的找它，卻不小心掉入了萬丈深淵。
那一刻，我終于知道，它再也不會回來了。
六年級的作文10
今天心情很珍妮弗，起的很早。(當然不是為了看電視)
經過長途跋涉，我終于來到了這個美麗的地方，——鄉村。
沒有城里那么吵，只有蟬在枝頭唱著甜甜的歌。空氣也很清新，城市里沒有汽車的尾氣和灰塵。稻草味，清香撲鼻，給人一種舒服的感覺。群山綠意盎然，讓人大飽眼福。我嘆了口氣：“這不是村子。”簡直就是仙境！“一陣涼風吹過，路邊的.野花像是在朝我們點頭，天上的鳥兒排成一列，就像是在給我們指路，一切都顯得那么美好。雖然沒有城市繁華富裕，但是有無邊無際的田野，可愛的孩子，純潔淳樸善良的農村家庭。
六年級的作文11
冬天，春天沒有浪漫，夏天沒有喧囂，秋天沒有舒適。但是，她能給人四季循環的真實體驗，通過努力知道生活的真相。
寒冷是冬天的名片，是這個季節我們經歷過的印象最深的'一次。“寒風刺骨”、“滴水成冰”、“涼颼颼”是學生們描寫冬季景色時最常用的詞語之一，是冬天的一個方面的真實寫照。盡管如此，寒冷并不能阻擋勇敢的人。看，一大早，環衛工人就忙著給城市美容；中小學師生趕著上學；晨練者和冬泳者也有不同的健身方式。
冬天的陽光是人們的最愛。俗話說，如果你沒有經歷過嚴冬，你應該知道太陽的溫暖。在“三九天”里，太陽總是羞于見人，常常還把半張臉藏在吉他后面不讓我們看見。越是這樣，越是有人想靠近她，或者站在校園墻腳下，或者坐在自己家的陽臺上，循著鈴聲，品味著，期待著。
冬天不可怕，冷也沒什么。讓我們放松一下，享受冬天吧！
六年級的作文12
殲20，我最喜歡的一款戰斗機。我是一名飛機愛好者，相比傳統的民航飛機，我更加喜歡戰斗機。
我曾經無數次夢想自己能夠駕駛一架戰斗機翱翔藍天，與來犯的敵人作戰，憑借戰斗機的優良性能以及我個人頑強的意志保衛祖國的領空。
不過，事與愿違，我現在小學六年級了，因為喜歡上網看電視視力降低到了4.7。不過，雖然我以后有可能成為不了一名優秀的戰斗機飛行員，但是這也絲毫沒有減弱我對戰斗機的熱愛。
殲20，我們都知道這是我們國家今年剛剛亮相的一款戰斗機，是隱身的四代戰斗機。殲20的外形很科幻，外層是銀灰色的，顯得酷氣十足。據了解，殲20配備相當厲害的攻擊武器。此外，雖然殲20是雙發動機配置提供了強大推動力，不過殲20還擁有相當強大的機動性能，同樣沒有失去靈活性。
現如今的.殲20已經試飛成功，我很期待殲20正是服役的那天。殲20，我最喜歡的戰斗機！
六年級的作文13
今天，我和吳昱辰，馬振豪、鐘周書劍一起去爬石龍山。
在還沒紀念碑那里，鐘周書劍爬到了樹上，因為有好多個小朋友，所以他下不來了。
后來，又有一件非常好笑的事發生了，那時候我正在爬樹，馬振豪去爬一棵四根樹桿的樹，因為馬振豪有點胖，結果被卡住了。
到了半山腰，我們玩雙桿，馬振豪媽媽抱著我，我跳了上去“抓住了”我高聲喊到。后來，我要從旁邊爬上去，馬振豪和吳昱辰一起幫我就成功了！
今天，我覺得太好玩了。
六年級的.作文14
20xx年8月26日星期三天氣：好
今天，是軍訓的倒數第二天。轉眼間，軍訓就結束了。軍訓剩下的日子，一定要好好珍惜，更加努力！
我還是來到了操場，但是這次開始練習的動作是‘一步一步在尋找我的腿’。所謂“步尋腿”，就是把手放在腰帶上，自然行走。很簡單，但是不用心，就做不好。“看前面，抬頭挺胸，照常走路。”導師指導。我們聽從教官的指示，但是心不在焉。如果我們旁邊有什么東西，我們會轉頭。這樣的簡單動作，結果是做不好的.。
“小心！”教官說：“不要被身邊的一些小事影響！”于是，我們集中精力去了第二次，比第一次好多了。“對，集中精神就行了，走路不是很好嗎？”教官說。我也這么認為。第一次大家都在說話，一點都不注意。難怪他們走不好路。
沒錯，凡事要專心，不能三心二意，不然就一事無成！
六年級的作文15
“在我的記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑著100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但逢有重擔，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔子。”讀到這里，我愧疚的望著媽媽瘦瘦、黑黑的臉龐。媽媽你太了不起了。你的心里始終想著的是自己的兒女，分擔著兒女們的負擔。而你自己總是舍不得休息、舍不得浪費。
有好吃的第一個想到的是自己的兒女。有錢給我添新衣服，而自己的.衣服始終舍不得換新的。爸爸很少在家，家里的重擔全部有你一個人承擔。看著你瘦弱的身體，我卻一直沒注意。在讀了這篇課文后，我才猛然想起，媽媽你太偉大了。兒子長大后一定好好孝敬您，我的母親！
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