(經典)六年級作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文1
四文檔：內容不全，語言表達錯誤較多，無法完整表達思想。可以得0—2分
三份文件：內容完整，重點描述合理，但表達不足，層次結構不合理，語言不夠流暢，字跡不夠工整，5—6個語法或拼寫錯誤；話不夠多。可以得3—5分
第二份文件：內容完整，關鍵描述充分，層次結構清晰，語言流暢，字跡工整，語法或拼寫錯誤3—4處；文字符合要求。可以得6—8分
一份文件：內容完整，關鍵描述清晰合理，表述充分，層次結構清晰，字跡工整，可讀性強，語言流暢，僅有1—2處語法或拼寫錯誤；文字符合要求。可以得到9—10分
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六年級作文2
今天，我們的校長給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。
郭校長讓我們成為一個愛讀書的人，讀書的好處很多：讀書，可以使自己的世界日漸豐富；有時候讀書并非奪取功名，不過可以使自己的`內心安靜，充實；多讀書，也可以使自己的寫作水平提高很多。
郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能，學習“工匠精神”，我覺得所謂的工匠精神，第一就是熱愛自己所做的事；第二就是精益求精，精雕細琢。做到你認為的極致。
郭校長要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神，遇到困難要挑戰(zhàn)他，想辦法解決它，永遠不要逃避。
“讓青春因夢想而激揚。”聽了這節(jié)課，我的感觸很深，我在以后的生活中，要成為一個對社會，對大家有用的人，要做一個誠實，守信的人，每天做最好的自己！
六年級作文3
小鳥，飛吧
今天早上，我把兩只可愛的珍珠鳥從籠子里放了出來。
事情是這樣的：昨晚看了《湯姆叔叔的小屋》，發(fā)現沒有自由的黑奴的生活是如此可怕，我為他們深有感觸。突然，我看到籠子里有兩只翅膀下垂的鳥。突然覺得，他們沒有自由和樂趣的.生活，簡直就是復制黑奴。我的心好像被抓住了，很后悔。
“媽媽，我能讓鳥飛嗎？”我問我媽。
母親的表情從驚訝變成了喜悅，她微笑著點點頭。
我擔心因為太黑看不到路，他們今天決定再飛一次。
今天早上，我把籠子放在陽臺上，猶豫了一下，打開籠門…
“啪，啪，啪”，兩只珍珠鳥快樂地扇動翅膀，飛向藍天和自由…
六年級作文4
一共六個雞蛋，五個破了，只有一個沒破。
我下定決心要拯救這個還藏在蛋殼里的小生命。
但是我能做些什么來拯救這些小生物呢？
誰來孵化這個蛋？
誰來喂小東西？
我知道離這里不遠有一窩葉鶯。它一共下了四個蛋。
但是克勞迪婭能接受這個沒有母親的可憐的混蛋嗎？山鳥的蛋都是藍色的。它比克勞迪婭的蛋還大，而且和克勞迪婭的蛋很不一樣。克勞迪婭自己下的.四個蛋都是玫瑰色的，布滿了黑點。而且山鳥的蛋已經孵出很多天了，很快就會從殼里出來。克勞迪婭的蛋需要12天才能孵化！
克勞迪婭會養(yǎng)這只失去母親的鳥嗎！
(待續(xù))
六年級作文5
秋天到了，天氣也逐漸變涼了。我們迷戀著秋天。
秋風多么溫柔啊！它像母親溫暖的手，輕輕地撫摸著我們。它送來了樹葉的陣陣歡笑，吹來了菊花的陣陣芳香。田野里，高粱火紅一片。柿子樹上，柿子猶如一盞盞小燈籠，把一棵棵柿子樹壓彎了腰。那高掛枝頭的黃中透紅的蘋果，那由淺綠變成金黃的柑橘……讓人一看就流口水。
在一望無垠的'稻田里，農民伯伯正在收割稻子。那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起了嘩嘩的稻浪。你聽。收割機工作的聲音，大人們的談笑聲匯成一片，組成了一曲“豐收交響樂”，悅耳動聽。在這稻海中，最醒目的是鑲嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得格外絢麗。走近了才看清楚原來是碧綠的甘蔗田。
樹上的山雀也在嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美”。
六年級作文6
在公園里，有一處美麗的景色。
在眼前，有一條碧綠的小河在緩緩流淌，幾棵茂盛的小樹傍著綠水長出來，凝望著碧波蕩漾的小河中的一切，有從遠處漂來的樹葉，有河里的自己的`影子，還有水中歡躍的魚兒……
向遠看，小河旁有一片綠油油的草地，它不甘單調，請來了花妹妹來幫她打扮。那一朵朵花云似的灑在了草地上面，在陽光的照耀下格外耀眼、燦爛。蜜蜂和蝴蝶被這美麗的景色迷住了，在溫暖的陽光下歡歌勁舞。
放眼望去，郁郁蔥蔥的松樹挺拔地排列在草的邊緣，像一個個優(yōu)秀的士兵站在那保護著可愛的花草河流。
抬頭仰望，湛藍的天空橫跨整個草地，那藍色讓人心曠神怡，再加上那魚鱗般的潔白的薄云，把天空襯托得更加美麗了。
這一眼清泉，這一抹黃綠，這一片藍天，這一幅畫，涂抹在人們心中，飄蕩著，徘徊著，久久不散……
六年級作文7
“環(huán)保”一詞近年來已不是一句空話，雖然環(huán)境還在被破壞，但仍有人愛護。今天我就舉幾個典型的例子(有環(huán)保的也有不環(huán)保的，按“先來后到”順序)：
第一鏡頭：砍樹
本來我們可愛的縣學街一直是綠樹成陰的。可是有一天不知哪個機構部門一時心血來潮，把樹“剃”成了“三毛”，居然認為冬天曬不到太陽，落下來的樹葉、樹葉影響交通。最后居然把最后的`三棵樹也砍了，搞得我們只能冬天穿“太空服”，夏天過“傘下生活”。
第二鏡頭：河水變清
我以前住過北環(huán)南村。那時，我最討厭夏天，不但是因為那火球般的太陽，還包括北面的臭水河，滿天的蚊子。如果做個比喻就是比空氣要多(無處不在)。最近幾年北環(huán)南村改造了，我回去時看到了另一幕：青綠色的河水，沒有蚊子的墻面……哈哈，河水不臭，蚊子自覺搬家了，請都請不回來!
我希望常州能多些“第二鏡頭”。
六年級作文8
除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來到大門口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時而如天女散花，時而如信號彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年啊！
我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個比較安全的地方，準備放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要數魔術彈。你看，我點燃魔術彈的引線后，然后冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。
鄰居家的小朋友也出來放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會兒，整個天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。
“立刻就要12點了！快把鞭炮準備好！”爸爸大聲地說。我點燃了鞭炮，之后趕忙捂住耳朵，但仍然無濟于事。震耳欲聾的'鞭炮聲此起彼伏，千家萬戶的煙花交錯升起，整個城市沸騰了，新的一年來到了。
六年級作文9
秋天來了,她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地為大地帶來美麗的色彩。果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子更是挨挨擠擠的等著人們去摘呢!農民伯伯開著拖拉機去果園里收果子一輛輛裝滿果子的`車上也滿載了人們豐收的喜悅。田野里稻海泛起金色的波浪高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個五彩繽紛五谷豐登的好季節(jié)。樹葉從樹上落下來它告訴小動物們:冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當過冬糧食，小青蛙趕緊挖洞準備舒舒服服睡大覺，大雁排著整齊的隊伍飛到南方去了，它們都準備過冬了。秋天帶給大地的是一首豐收的歌帶給小動物的是一首忙碌的歌帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
六年級作文10
好久沒回老家了。這幾天一直在煩媽媽，想體驗一下農村的生活。母親別無選擇，只能答應。
早上，開了兩個小時的車，我們到了我媽老家——西遞村。
下午和弟弟妹妹一起去山上撿柴火，準備晚上做飯用的柴火。我們帶了很多包出發(fā)了。農村的山是純天然的.，根本沒有一流的臺階。我們要一手抓著包，一手抓著山坡上的竹子，一步一步向前走。走了半個多小時，我們到了柴火最多的地方。木柴是棕色的，像蜈蚣。我找了半天才找到一點。看看我哥哥和姐姐的。快滿了。我不甘心，抓了一把，居然抓了一塊柴火。俗話說，上山容易下山難。因為山路太滑，我不得不蹲下來滑下去。滑了幾分鐘后，一條溝擋住了我們的路。弟弟妹妹跳得很用力，跳得很輕松。我效仿了他們的做法，但我差點掉進溝里。
這是鄉(xiāng)下快樂的一天。雖然有點累，但真的體會到了做“鄉(xiāng)下人”的樂趣。
六年級作文11
終于送走了炎炎夏日，迎來了我盼望已久的五彩繽紛的秋天。
都說秋天是五彩斑斕的，而秋天究竟是哪些顏色的呢？
秋天是綠色的。冬青和松柏穿著綠衣服，顯得生機勃勃，它們是追日的夸父，有著偉大的.理想，執(zhí)著堅韌。
秋天是金黃色的。那金黃的玉米娃娃脫掉了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。稻田地里一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻桿的腰給壓彎了，陽光下閃爍著誘人的光芒；風一吹。就會掀起金黃的波浪。
秋天是紅色的。你瞧！香山的楓樹已換上紅色的衣服。在遠處看，一片片的紅葉把山打扮得像個待嫁的新娘，簡直美極了！石榴樹上，結出了一個個“咧著嘴笑”的果實。有的羞羞答答的露出半邊的笑臉；有的高掛枝頭，大大方方的展示自己；還有的簇擁在一起，說著悄悄話……
秋天是透明的。雨娃娃爭先恐后地出來玩耍，他們落在蜘蛛網上，調皮地滾動著身子，好像在跳跳床，開心極了！
秋天是紫色的、黑色的……
秋天啊！你的色彩可真迷人！
六年級作文12
我家有兩只可愛的倉鼠。因為它們睡覺像絨球，所以我把大倉鼠叫做大絨球，把小倉鼠叫做小絨球。
倉鼠的`嘴兩邊有像倉庫一樣的袋子，用來裝食物。我想這就是它們被稱為倉鼠的原因。
大絨球和小絨球剛來的時候經常打架，因為第一次認識。我趕緊把它們收起來。他們
認識很久了，不打了。
他們白天睡覺，就像死了一樣，一動不動。晚上，它們變得活躍起來。大絨球會爬進籠子里吃白菜，就像雜技演員一樣。小絨球去吃米飯。它會剝掉小米的外殼，然后吃米飯。看到它貪吃的樣子，我忍不住笑了。
這是我可愛的倉鼠。
六年級作文13
3月26日，我做了當上小記者的第一次采訪。
從我踏進辦公室的第一刻起，我的心就像青蛙一樣亂跳。我們先去看了藝術節(jié)開幕式。我覺得那里的哥哥姐姐都很多才多藝。
這次采訪的是一位阿姨，因為時間關系，我只問了一個問題，也沒來得及問阿姨的`名字。一開始我還結結巴巴，后來，我輕松了不少，做得越來越好了。
我問阿姨：很多家長都把學習放在第一位，沒有時間讓孩子參加自己喜歡的課余活動或興趣班，對此您怎么看?阿姨告訴我，學習固然重要，但興趣課程也要參加，兩者其實是不矛盾的，就看你怎么處理好這兩者之間的關系。聽了阿姨的這番回答，也讓我陷入了思索，這個問題其實一直也困擾著我，我知道我該怎么做了。
我的第一次采訪是不成功的，但是我勇敢的邁出了第一步，如果還有機會，我會做得更好，加油!
六年級作文14
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想，不想長大，我寧愿又笨又傻·····”聽過《我不想長大》嗎？長大是一堵高墻，翻過它可以看到明天的輝煌；長大是一條小河越過它可以增長勇氣。雖然我們都在走成長的“單行路，”可是我還是害怕長大。
長大后，工作很辛苦，還要照顧家庭、孩子。沒有了自由，不能上學，不能上課，沒有多余的時間和朋友聊天。現在的.時光多么美好啊！
現在的我們可以和朋友、同學在一起是多么好，一起玩、一起學習、一起考試、一起進步。而以后我要面對生活壓力和工作壓力，酸甜苦辣，煩惱憂愁常伴與我左右。
唉，我真的不想長大，真希望永遠不要長大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去，讓我一直不用長大。
六年級作文15
今天，我和吳昱辰、馬振豪、陳宇軒等同學一起去秋游。我們到了桔山就往頂上爬，爬到一座房子前，安安的爸爸去拿籃子和剪刀，我們就開始摘桔子了。
后來，到了半山腰我們就摘了很多桔子了。因為，馬豪和安安吵架了。所以，安安逃走了，安安的爸爸就去追安安了，我們就只能在那里等了。
后來，我們到了一個工廠那里，有好多機器，我們后來去了一個工廠那里是把做好的磚頭拿去燒起來就可以了。
要走了，我們又在那里玩下坡了，最后，我們還是依依不舍的.回家了。
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