六年級的作文大全15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文1
靜靜的夜晚，月光如水。我和爸爸走在美麗的田野上，時不時聽見門蟬在說悄悄話。走了一陣，忽然聽見一陣美妙動聽的`歌聲，原來是一些不知名的小蟲在開演唱會呀，只見他們一個個精神飽滿，準備一展身手。空中一只只蝙蝠，成群結隊地出來找東西吃。每一只都全身烏黑，只有兩只小眼睛露在外面，小小的嘴巴做出各種各樣奇奇怪怪的動作，十分有趣。時不時還有一只只鳥兒一掠而過。月亮露出可愛的笑容，溫柔地看著我們。星星睜著明亮的大眼睛，看著他們，難道他們很早就認識嗎？月亮牽著星星的手，慢慢地走向天的遠方。
六年級的作文2
上個星期天從姥姥家回來，就和爸爸在外面玩了一會，媽媽喊我們回家。我不高興地對媽媽說 ：“媽媽讓我再玩一會吧，人家剛剛玩到興頭上嘛！”可是爸爸和媽媽好像說好了的一樣，一起對我說：“不能再玩了，該回家了，別忘了你答應哥哥下個星期要考一百分，給他換一支筆回來。”
回到家我有點不高興，就一直撅著小嘴媽媽看看我沒理我，我趕緊跑過去抱著媽媽說：“好了，好了，別生氣我不玩就是了。”媽媽笑了，媽媽要我背英語，媽媽說從今天開始背，每天一個單詞和一個句子，剛好到下個星期上課的時候我就能把它背會我不敢違背她的'意思，只好把書拿出來，開始背起來，剛開始有點難，媽媽就告訴我先多讀幾遍再背，我聽了她的辦法很快就把英語單詞和句子背完了。今天上英語課的時候，我終于考了一百分，也終于把答應給哥哥的那支筆給他換到手了。
俗話說得好要別人誠信，自己就的誠信；所以我一定要做一個講誠信的人。
六年級的作文3
從前，有一個叫魯濱遜的人，他父親希望魯濱遜過上安穩、舒適的日子，但是熱愛航海的他執意違抗父親的意愿，最后在沒和父母商量的情況下就貿然出海。
一次前往非洲的遠航，他乘坐的船失事了，魯濱遜作為唯一的幸存者被海浪，沖到了一座空無一人的孤島上。雖然死里逃生，但他失去了所有伙伴和生活用品，幾乎陷入絕境。但他沒有坐以待斃，聽天由命，而是逼自己行動起來。他制作木船，把找到可以用的東西陸續搬上了岸。
他在島上定居了下來，過著寂寞的'生活。他每天拿著長槍去打獵，把羊畜養起來，后來他就有了羊奶、羊肉吃了。還把搬上來的麥子反復種收，幾年后，終于吃到了自己種的糧食。
后來在野人手上救了“星期五”，之后和“星期五”一起生活。
有一天，他們看到了船長和叛亂的船員，魯濱遜和“星期五”救了船長。船長為了感謝他們，送他們回到了英國。
六年級的作文4
勤勞是一種美。如果有人說自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對不會相信的。不是我不信任他，畢竟，會抓老鼠的貓不會叫，只有不會抓老鼠的貓才會吹噓自己是怎么的能干。
說到真正做到這一點，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書。正當我在學校對面的車站等車時，我看見一位清潔工阿姨正彎著腰，十分認真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新，微風拂過人們的臉龐，給人無限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環境極為不符的汗珠。她看來是那么的無怨無悔，似乎大地是她的孩子，每個犄角旮旯里的灰塵她都不放過。
這才是真正勤勞的美啊！每個看到這的人都會不由得感慨道。
其實，美來源于人的`內心。每一個善良的人，由內而外散發出來的氣質便能讓人感受到美。美，就像一個帶有魔力的咒語，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動。尋找它，發現它吧，它就在我們的身邊。
六年級的作文5
在華聯的路旁，經常，有一些乞者，那些乞者中有一個老者雙目失明，手里拿著一把破爛不堪的二胡拉著，他的腦袋從來都是低下的，從來都不抬起來。我要是經過那里，身上總是帶著十個八個小硬幣，放進他們那破破爛爛的盤子里，那些乞者便抬起來頭來說一聲謝謝。
那一天，我要到新華書店去買書，路過了那里。那些乞者的數量好像多了許多。可是我口袋里的零錢真的不能每個乞者都給他們一枚，我走到了那位雙目失明的乞者面前，往里面放了3枚硬幣，等我一回頭，竟然有一位六七歲的女孩在我面前，她的手已經被風刮出了一條條淺淺的傷痕，她的臉不是粉紅的，而是蒼白蒼白的。她的眼神中流露出一種悲哀的神情，我便從口袋里又掏出一枚硬幣，放進了她的.小盤中，她臉上出現了一種比拿奧運冠軍還要高興的神情……
我同情他們這些沒有一點生活能力的人。我可憐他們，我不愿意誰像他們一樣過這樣的生活……
六年級的作文6
書，是一個普通的東西，不起眼的東西。可是，我們每天都要用到。
書對我們來說，是不可少的，但是又對它格外重視，只有當你做卷子時，找不到答案時，你卻急需用書；當你要早讀時，這時要用書；當你摘抄文章時，你需要書。只有你需要書的時候，它才會被你重視起來。其實，書比金子可貴，它豐富你的知識，開闊你的眼界，這就是書。
書就像海綿里的水一樣，只有你用力的.擰，水才會出來。只有抽出時間去閱讀，用心去讀，你才會知道更多的知識。像高爾基說過的：“書籍是人類進步的階梯”，只有書才能讓你更上一層樓，更進一步。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養品。”我覺得書像嬰兒需要的乳汁，讓嬰兒快快長大；書像幼兒的眼睛，放眼看遍全世界；書像我們的老師，鼓勵我們，向成功邁去。書更像一把金鑰匙，打開成功的大門。
讓我們們暢游書海，遨游書的世界，品味書香吧。
六年級的作文7
在我六年的小學生涯中，我積累了很多名言，其中錢學森的.名言給我印象最深：不要失去信心，只要持之以恒，一定會有成績。我對這句話有感覺。無論你做什么，都不要失去信心，只要你持之以恒，最終一定會成功。
記得四年級有一次月考。由于粗心大意，我白白丟了七分。這時王老師過來問我；“為什么這次只考了93分？”我哭著說：“這次我太粗心了。”老師告訴我，只要我不喪失對自己的信心，堅持就一定會成功。果然，又努力了一個月，終于考了滿分。這是老師笑著走過來對我說：“你看只要你堅持，不放棄，最終是會成功的吧？”我笑著點點頭。
還有一次，王老師讓我去參加一個外語競賽。有很多文章等著我去背。我想過幾天就放棄。這又是我老師說的。最后，我在比賽中獲得了榮譽證書。從此，我在寢室貼了“不要失去信心，只要堅持，最終會成功”的字樣。我相信每個人都是天才，只要你做到了上面這句話，你就會成功。錢學森的話好有哲理。
六年級的作文8
廣州塔位于廣州中軸線上的珠江邊，他是廣州的一個標志，可美了。
遠看，廣州塔頂尖、兩頭粗、中間細，像一位美麗的少女，所以又稱小蠻腰。它站在珠江邊，好像在招引游客呢！每當夜幕降臨，那位少女仿佛穿上了彩色的衣裙，廣州塔在燈光的照射下，五顏六色，一會兒紅色，一會兒黃色，一會兒藍色，一會兒綠色，一會兒五彩繽紛，像七色彩虹般，美麗極了！吸引了人們和廣州塔拍照留影。
近看，廣州塔是由許多銀白色的鋼柱做成的'網狀結構建筑。登上108層，從上往下看，廣場上的人們好像一只只螞蟻，來往的車輛好像一輛輛玩具車，大大小小的房屋好像一個個火柴盒。有趣極了！廣州塔里最特別的是一個小廣州塔，不過，那不是真的，而是一個郵筒。我放了一張明信片進去，幾天之后就送到我家了，還蓋上了廣州塔專有的郵戳。我和爸爸媽媽在郵筒前拍了張照片，放在我的房間里。
廣州塔可美了，想來的話，就來我的家鄉——廣州吧！
六年級的作文9
雨中，有人在嬉戲、玩耍；有人在漫步；有人……我可以說，這些事情我都經歷過。可是，最讓我忘不了的，還是那位殘疾的小妹妹。
那是一個下雨天，我獨自走在回家的路上。突然，我發現前方有一位雙腿殘疾、正拄著拐杖一瘸一瘸走著的小妹妹。只見，她“撲通”一聲，摔了一跤。那時，我猶豫著：扶？還是不扶？扶，我可能會淋到雨。不扶，又不好意思。最終，在我的猶豫下，還是決定去扶那位殘疾的小妹妹。可我正要去扶她，她突然甩甩手，說：“小姐姐，我不要你扶，我自己來，”于是，我看著她一次次嘗試，又一次次失敗。我又忍不住去扶她，對她說：“算了，還是我來扶你吧！”“真的不用了，小姐姐，我自己可以。”終于，她站了起來。我看著她漸漸遠去的背影，不經被她的.堅強感動。同時，也為我在家中總是依賴別人的習慣而自責。
在這個雨天，我不僅明白什么是堅持，也明白了什么是毅力。
六年級的作文10
我的家鄉是一個美麗的村莊，在村莊的入口處有一個美麗的池塘。
池塘中間有很多的`小魚，在天氣冷的時候，農民放料給小魚吃的時候，一大群魚游過來，好像在比賽誰快呢！在夏天里，布滿很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的。非常美麗，我非常喜歡它。
在池塘的旁邊有一個小樹林，樹林里有一個小山坡，我有時也會到那里玩，在夏天的時候，那里的樹很綠，很美麗。在里面會聽到很多鳥叫。那里有很多樹，有柳樹、榕樹，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹，聽爺爺說：“這棵樹已經有100多年。在樹林里，很涼快，在夏天的時候，我和伙伴經常到那遮陰。我也很喜歡這個樹林。
在這兩個地方，我最喜歡的是樹林，因為林子可以遮陰，還有許多小鳥唱出的美麗歌聲。
我愛我家鄉的池塘，更愛我的家鄉！
六年級的作文11
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從這天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。此時一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自我猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的'牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們必須和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，此時似乎原先所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
六年級的作文12
天氣冷了，野鴨母親正安靜地趴在窩里，等著一只只小鴨子從蛋中走出來。這時，從天空中飄下來幾朶潔白的雪花，她抬頭望了望藍色的'天空，心中有些擔心，但她還是繼續趴著，因為她知道，如果她離開，那十三個蛋就無法生存。
雪越下越大，野鴨母親仍然很堅強，還是用身體死死地蓋住窩，不讓雪飄進去。嘴上身上全是雪，她想把雪抖掉。這時一大坨雪從樹上掉了下來，把野鴨母親的身子蓋住了，她用翅膀和腳掌把雪推開，樹上不斷有雪坨掉下來，她也不停地推雪，就這樣，時間一分一秒的過去，野鴨母親還是堅持著。天暗下來，天氣更冷了，鴨母親餓了，但她為了孩子不能離開，慢慢地、慢慢地鴨母親閉上了眼睛，……天亮了，雪終于停了，太陽出來了，鴨母親仍舊一動不動地趴在那里，仍然擺著推雪的架勢。
六年級的作文13
一直在期待著，期待它的到來，
一直在幻想著，幻想它的實現，
是憑空活在自己的世界里，抑或是一個夢，一個可能實現的夢，我總在企盼著問自己，有那么饑渴么，回答不上，或許是環境改變了我。
等待的時光是漫長的，也是甜蜜的，細數那些日子，一起走過，常常處在矛盾的狀態下，萬一夢破碎了，我是否有承受的.勇氣，然而，它的美好，卻又令我深信不疑。
苦苦的等待，等待春暖花開，等待新的一年，不要帶給我失望，好么，哭泣過，卻是喜極淚下，帶來的歡愉大過于傷痛，傷痛是自找的，你從未給過，夢的過于完美，我害怕它破碎的那天，在臆想的世界里，你不會明白傷痛從何而致。
是奢求的太多，還是本該所得，走不到一起，我就連說話的勇氣也喪盡了，如此渾噩，我期待，我悲傷，你掌控著我的喜怒，而我只希望你不會，不會是和他同樣的人，如果你和他的選擇是一致的，我祈求你能放手，放手讓我去找尋更絢麗的天空，而不是在這棵樹上吊死。
六年級的作文14
下雪了，厚厚的雪如一層閃著銀光的暖暖的晚會禮裙。踩在腳下“吱嘎吱嘎”的，留下一道長長的腳印。
那些絨花般美麗的雪花落在枝頭，擺動著小腳丫，歡迎著天上而來的，源源不斷的`朋友。雪花落在枝丫上，樹兒高興得搖著手；雪花落在石椅上，石椅展開看不見的笑容；雪花落在我的頭發上，我任由它擺動著輕盈的小身體在發絲間跳舞。天地之間，成為一片純潔而唯美的世界。
雪，還未停。而陽光已經透過那厚而密的云層，灑到地面上來了。一片雪花落在我的手心上，化為一滴水珠。晶瑩的水珠上跳動著燦爛的金光。光芒很小，像一丁小小的火焰。我心中想：雪，只擁有一瞬的生命，像一枚將要熄滅的燭火，無私奉獻的人們不正如那小小的雪花么？
這時，雪漸漸小了，陽光已經很燦爛了，我踏著金色的陽光；踏著銀色的雪花；踏著青春地希望漸漸走遠了。那串清晰的腳印還在；那段美好的記憶還在；那一朵朵雪花還在。但人，已經漸漸走遠了……
六年級的作文15
“哪里是春天，哪里是春天，春天在美麗的春天。”唱著這首歡快的歌，我去尋找春天。
來到田里，看到很多樹都長出了綠葉，草地上的小草也長出了新芽，還有一些不知名的花朵怒放。綠油油的麥田一望無際，微風吹過，像一片綠色的海洋在涌動。用鼻子聞聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個孩子在放風箏，開心地跑著跳著。
我和父母又來到火炬公園尋找春天。首先，我看到一些小黃花，非常漂亮。我問爸爸那是什么花，爸爸說是櫻草花，因為那是春天最早的花，是第一個迎接春天的花。我非常喜歡這些美麗的花。粉色的桃花和大紅色的.杏花都在盛開。我陶醉在花的世界里。走到湖邊，我看到湖里沒有冰，一些小鴨子在快樂地游泳。操場上，人們已經換上了春裝，正在鍛煉、交談，快樂的笑聲在空氣中蕩漾。
春天多美啊。我喜歡。我喜歡春天美麗的風景和春天快樂的人們。
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