六年級螞蟻的作文(優秀15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級螞蟻的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級螞蟻的作文1
在某一天晚上,我在床上睡得正香,醒來一看,發現我變成了一只小螞蟻。
我向四周看了看,為什么蟻巢是空空的?突然,一束強烈的日光射了進來,原來螞蟻全員出動,出去搬食物了。我連忙尾隨其后。
一只塊頭特別大的螞蟻跳出來,趾高氣揚的說:“看,這么大個東西,還愣在那里,還不去搬,一群呆子!”螞蟻們忍聲吞氣,慢慢向前走。那個大塊頭立刻火冒三丈:“不想吃飯還是怎的.?”蟻群立刻加快了腳步,就像一陣風。
螞蟻們鉆到食物底下,用力將它抬起來,很費力氣的向前走。又跳出來一只螞蟻來吼了,不過是個小包工頭。只見他清了清嗓子。然后一聲怒吼:
“想不想吃飯了?”
“想活著就快點走!”
螞蟻們并不理會小包工頭,包工頭后來聲嘶力竭,攤在了一旁。
一陣黑影掠過,一邊的兵蟻心頭一緊,開始左顧右盼。
“啊!”一只兵蟻開始了慘叫。其他兵蟻列好戰斗方陣,仔細一看,原來是個勁敵——,食蟻獸。
兵蟻們見了,慢慢逼近食蟻獸,但那雙賊似的眼珠滴溜溜的轉著,似乎在尋找一個突破口。
忽然,它撞破了兵蟻的包圍,像神經病一樣沖向我們。原來他早就打算好吃掉我們。
正當我準備等死時,食蟻獸像背后被別人捅了刀子,身子一軟,死去了,幾只大膽的螞蟻上去一看,原來他被十幾只兵蟻一口氣咬死了。
我非常慶幸:不僅找到了食物,還多了一個食蟻獸可以吃。
之后,我就在蟻穴定居了,雖然經歷了很多危險,但我每次都死里逃生了。想到這里,我感覺幸福得無與倫比!
六年級螞蟻的作文2
今年春天,我和爸爸媽媽一起來到了野外郊游,剛一下車我就被郊區的這一幕景象給迷住了,這里小樹剛剛出了綠綠的嫩芽,小草小花也探出了小腦袋。遠處,幾座小山在云霧中若隱若現,小溪圍繞著小山流淌著,形成了一條環形彎道。
我被這么美的畫面完全陶醉了,連爸爸媽媽把吃的擺好了我都不知道,于是我不得不坐下吃點東西了,就在我津津有味的吃著餅干的時候,突然一個長龍般的隊伍映入了我的眼簾,唉,這是什么?我很驚訝,仔細一看,原來是是一群小螞蟻,如果不仔細看還真不知道小螞蟻哩!
不過,它們來這里干什么呢?這時答案被解答了,一只領頭的螞蟻動了動它的觸角,螞蟻們散開了,跑到了離我很近的地方,搬起了一塊塊餅干渣,很吃力的向家走去,螞蟻力氣可真大,可以搬得動比它們自己重十倍的東西,盡管它們很辛苦,但是它們依然很勤快的搬運著食物。
這時我故意掰了塊大一點的餅干扔到了一旁,只見一只個頭小一點的最先沖到餅干前,把餅干“嗖~”的一下搬了起來。
哇!我不禁叫了起來,只見它一步一步走向家,可誰知,走到半中央的'時候,餅干已經有點傾斜了,就在我為小螞蟻而擔心的時候,好幾只個頭較大的螞蟻向小螞蟻沖來,我本以為它們會把小螞蟻手中的餅干搶走,但是,我錯了,那些個頭都比較大的螞蟻不但沒有把那塊餅干搶走,反而還幫助小螞蟻一起齊心協力把餅干運回了家中,小螞蟻們可真是團結呀!
這時,一只螞蟻跑到了中央,看樣子像是領頭的,只見它的觸角動了一下,那些螞蟻們火速跑到了中央,又變成了長龍般的隊伍,這時,領頭的螞蟻的觸角又動了一下,好像在說:“今天收獲了好多糧食,可真好,我們是時候要走了”,只見螞蟻們都動了動觸角,看樣子,它們同意了領頭的說法,于是螞蟻們走了。
今天郊游真開心,小螞蟻們,我喜歡你!
六年級螞蟻的作文3
我生活在一個螞蟻的大家族里,我們的家族里有螞蟻叔叔,螞蟻阿姨,螞蟻伯伯,螞蟻妹妹等,還有一些大自然的動物,有蝴蝶姐姐,魚兒哥哥,鳥兒姐姐,大樹叔叔等,組建成了一個幸福的村莊。
我們的村莊的農民都很勤勉,搬著兩三倍的食物,爸爸為了農民能搬運食物方便,開了一條大路!媽媽負責做家庭主婦,每當我回到家時,總能吃到媽媽做的香噴噴的飯!悠閑的我自由自在的.在草叢里與伙伴玩耍。路過清澈見底河邊,魚兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹枝上的鳥兒姐姐在歡唱!那歌聲優美而動聽!我們繼續前進,大樹叔叔迎面送來無邊的青翠,來到花圈,蝴蝶妹妹唱著優雅歌曲,在微風姐姐的幫助下在空中翩翩起舞,我對它說:“蝴蝶妹妹,你的歌聲真響亮,舞姿真好看!蝴蝶妹妹回答說:“螞蟻哥哥,謝謝你的夸獎,我一定會再接再厲的!”小魚游過來告訴我昨夜做的好夢,蜜蜂飛過來告訴我飛行的樂趣。我還遇到了我的一群螞蟻兄弟,我們玩起了捉迷藏,我們躲在花叢里,躲在草叢中。不知什么時候,蟬姐姐“知了,知了”地叫著,我與伙伴們也很疲倦地走回家了,回到家里,媽媽早已做好晚飯在家等著我了,今天的晚飯很豐盛,我很高興。晚上,我們去看了黑甲蟲的演唱會,它們散聚在兩棵大樹下面—那是兩簇野灌叢,紫紅色的果實,已經讓太陽烘烤得熟透了甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,做著的音韻,像靈泉一般流了出來,此時,我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂,這是只有甲蟲們才能演奏出來的!
這就是我們的村子,充滿了自由自在,無憂無慮,快樂的家庭。
六年級螞蟻的作文4
陽光明媚的一天下午,我從哥哥家回來時,突然發現了一群螞蟻排著整齊的隊伍在走路。我聽說螞蟻是通過“聞”來認路,只要用手指頭圍著它畫一個圈它就會迷路。我蹲了下來,用手指頭圍著其中的一只螞蟻畫了一個圈。那只螞蟻停了下來,圍著我畫的無形的圈亂轉,仿佛正在尋找同伴留下的氣味。
突然,一個壞念頭從我腦海中蹦過,我抬起一只腳,奮力向它踩去,它仿佛感覺到了“滅頂之災”,猛地沖出圓圈,跑開了。砰——我竟一腳踩空,但我仍舊抬起腳,向它踩去。它靈巧的身子忽左忽右,忽快忽慢,東躲西藏。幾分鐘過去了,我已經踩累了,但它仍不知疲倦。這對它來說已經相當于我們人類跑了好幾公里了!可它看上去怎么會一點兒也不累呢?仿佛天生就是一個體育運動員。
我有點不耐煩了,在它身邊重重的畫了好幾圈,又一腳踩下去,這次它來不及躲開,下半身已經被我踩扁了,但它依然不放棄,用兩只前腿拖著受傷的'身體繼續繞著我畫的圈爬行。
是什么力量讓它如此堅強?它一點一點蠕動著身體,奮力地爬著。我陰險地笑了笑,沖上去,又狠狠地踩了它一腳?伤糜嘞碌牧α坷^續向前爬,即使只爬了幾秒鐘就永遠的不會動了。這時我看著它小小的尸體后悔莫及,它是那么熱愛生命,而我卻把它踩死了!我用一片樹葉輕輕地將它托起,四下看了看,沿著螞蟻剛剛走過的路線,我發現了一個小洞,我想那應該就是它的家了吧!我把它輕輕地放進那個小洞里,算是對它的一種補償吧。
小小的螞蟻竟然如此珍惜自己脆弱的生命,我們人類怎能輕視自己的生命?生命只有一次,我們應該加倍珍惜生命。當生活中遇到困難、絕望的時候,我們應該迎難而上,不能輕視自己的生命。我們應該像螞蟻一樣堅強,在任何情況下也不放棄自己生活的權利,讓自己活的更加精彩。
六年級螞蟻的作文5
暑假的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望見不遠處有一條長長的黑線。我帶著好奇走近一看,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發現一個黑乎乎的洞穴。定睛一看,一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進,每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時,我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運食物。但是,它們為什么要搬家?它們又將搬往何處呢?我一時間不得而知。
正當我疑惑不解,只聽到頭頂一聲悶雷,緊接著天也暗了下來,還捎來一陣陣清涼的風!不好,可能要下雨!我趕緊往家里跑。正當我驚魂未定關好家門,就聽到一陣雷聲伴著閃電帶著雨點傾然而下!我突然想到那群小螞蟻,它們會不會被大雨給沖走?大約半個多小時風停雨住后,我拉開房門迅速下樓沖向螞蟻洞穴!所見已是“蟻去穴空”另一番景象了!
那么,它們又去了哪里呢?待我低頭細看,發現了小螞蟻的足跡!于是,我尋跡而往。在不遠處的一個高坡,居然又發現了一個洞穴,洞口有幾只螞蟻走來走去,似乎站崗巡邏的“哨兵”!看到這些,我才猛然醒悟。原來,聰明的螞蟻并沒有被雷電所嚇倒,更沒有被雨水沖走,而是提前轉移到了安全的新家!
可是,螞蟻又如何先知先覺做到這些的呢?我馬上打開電腦查詢答案。經過查閱相關資料,我終于明白:螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個感知濕度的器官,當空氣中的濕度太大時,它就感覺要下雨了,就會向高處搬家,以免被水淹死。久而久之,便有了“螞蟻成群,明天勿晴”的諺語。
天地之間,奧妙無窮。類似“螞蟻搬家,天要下雨”的.自然現象不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理:知識無處不在,學習永無止境!在以后的生活中,我們一定要學會多觀察、多思考,不斷探索宇宙的無窮奧秘!
六年級螞蟻的作文6
暑假里的一天,我和姐姐和鄰居的兩個小伙伴打羽毛球。我和姐姐一伙、鄰居的兩個小伙伴一伙,進行混合雙打比賽。剛開始,我和姐姐配合的還很好,高的.球她在場地的后邊接,低的球我在前邊接,我們處于優勢。漸漸地,由于我和姐姐都怕撞到對方,落在場地中間的球,我們都沒有主動去接,最后輸給了對手。我和姐姐的心情都很不好,開始彼此埋怨起來。這時,狂風大作,要下雨了,我和姐姐就賭氣回家了。
回家后,我們想吃點蛋糕,但發現蛋糕附近聚集了烏壓壓一片紅螞蟻。一只紅螞蟻比小米粒的五分之一還要小,但個個精神抖擻,象戰場上聽到號角、整裝上陣的武士。它們個個抖動著觸角,向我們的蛋糕猛烈發起進攻。姐姐看到了,尖聲喊道:“快把它們弄死!快點!快點!”我對姐姐的話絲毫沒有聽進去。我緊緊地盯著小螞蟻,它們走到哪,我的目光就跟到哪。連前面的桌子都沒看見。咚!“哎喲!”我的頭重重地撞到桌子角上,頭上頓時鼓出了一個大包。“疼死我了!疼死我了!”疼得我眼淚差點掉下來。這時,姐姐急忙幫我找來藥水,邊幫我揉,邊在頭上涂藥。接下來,我們共同觀察起螞蟻來。只見,幾十只螞蟻將一塊黃豆大小的蛋糕渣向一個墻縫里搬。它們就象有人喊號一樣,向一個方向,齊心協力地使勁。我想逗逗它們,便把蛋糕渣送回到原來的地方,但它們又不厭其煩、齊心全力地奔蛋糕渣使勁,把蛋糕渣搬回去。
我和姐姐都被螞蟻這種執著精神感動了。我想:小螞蟻的精神是值得我們學習的。我們要像小螞蟻一樣團結,做事失敗了也不要氣餒,不要埋怨。我和姐姐約好,下次一定要團結合作,相互配合,爭取在羽毛球比賽中打敗對手,取得好成績。
六年級螞蟻的作文7
今天,我在長凳上休息,被一群螞蟻所吸引。
我的目光凝聚在那幾只匆忙爬行的螞蟻身上,它似乎在搬運著什么食物。仔細一看,它竟然在搬運我剛才丟掉的那半顆糖果。哇!半顆糖果對于小螞蟻來說是龐然大物。∷膫螞蟻小伙齊心協力地頂住那塊糖果,興高采烈地前行!他們的速度可真快,我一眨眼的工夫,他們就可以挪走一毫米。朝著他們搬運的方向看,我發現了他們的家——一個小小的坑。
糖果搬進了他們的家園。四位搬運工一邊舔著糖果一邊招呼著家人來品嘗。不一會,糖果周圍就圍滿了黑壓壓的螞蟻。我可是第一次看見螞蟻吃東西,這些小家伙真是太可愛啦!
我的腦袋左偏一點,目光落在一群身形略大的螞蟻身上。他們是在舉辦一場婚禮嗎?一只嬌小的螞蟻公主,和一只身材強壯的螞蟻王子,并排向一個硬幣一樣大小的圓形臺柱走去,臺柱周圍是五顏六色的花瓣末,十分喜慶。新郎是練了肌肉嗎?為何如此強壯?伴隨著我的疑問,一群嘉賓圍在健壯的“新郎”身旁,另一群嘉賓涌到嬌小的“新娘”的身旁,他們是在嘰嘰喳喳說些祝福的話嗎?可惜我聽不懂它們的語言。簇擁完畢,新娘新郎在眾蟻睽睽中走上臺柱,證婚的螞蟻王宣布婚禮正式開始。臺下的的螞蟻群騷動了,是歡呼,是舞蹈?是歌唱?場面熱鬧極力!這場螞蟻婚禮可是讓我大飽眼福!
我把視線轉向到附近一塊寬闊的.地面上。地面雖然不是很平整,但小螞蟻們排著整齊的隊伍,只只精神抖擻,這是要干嘛呢?我很好奇的看著這群隊伍,原來他們是在準備迎面接力跑?偣灿袃芍魂犖,前面領頭的螞蟻已經做好準備,待“預備!開始!”一聲令下,領頭的兩只螞蟻用盡了全身的力氣,小腿拼命往前移動,這分明就是一場馬拉松賽事嘛!后面的隊員們一個個緊跟上,生怕拖了后腿。遠遠看去,他們一會形成一個“一”字;一會形成一個“S”型。場面真是壯觀!
小小的螞蟻世界趣味無限。
六年級螞蟻的作文8
今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小螞蟻,作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了,綠油油的小草組成了茂盛的大森林。一只螞蟻將軍正在召集他的隊員們開會。不一會兒,隊員們從四面八方趕了過來。會議開始了,原來熙熙攘攘的隊員們一下子安靜下來,認真地聽著螞蟻將軍講話。會議一結束,隊員們立刻四散而去,而那位螞蟻將軍徑直往前方走去。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂得它們的語言。
我還看見許多小螞蟻,背著書包高高興興地去上學。我的目光跟著螞蟻們的腳步,來到了學校。教室里,螞蟻老師在給學生們上課,學生們非常認真地聽著。但總有那么幾個不認真聽課,愛搗亂的小螞蟻,被老師拉到教室外去罰站了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了。小螞蟻們立刻沖出教室,來到操場上,玩起了游戲?窗,它們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在賽跑,還有的`在玩跳格子……看到它們玩得這么不亦樂乎,我也真想加入。
忽然,我的目光被一只螞蟻所吸引。這是一只外出尋找食物的螞蟻,看來它已經找到食物了。不過這食物體型太大了,它搬不動。怎么辦呢?它靈機一動,急忙叫來了幾個同伴,它們幾個合力把食物搬回家里去了。我不禁感嘆:“真是團結力量大呀!”
我完全迷惑了,在小螞蟻的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見衛兵們忙于巡邏,測氣候者忙于觀察氣象……各種不同的工作,都有專門的螞蟻擔任。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻西山,知了的歌聲才把我的心靈喚回來。我依依不舍地離開了。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的王國里去散散步。
六年級螞蟻的作文9
上個星期六,早上陽光明媚,我一個人去東區圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三只螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們在干什么,所以我停下了腳步,走近仔細觀察它們。
螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細細長長的,像一座小橋;螞蟻的'腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是復眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足,前面的是用來走的,中間的是用來平衡的,后面的是用來蹬的。
那兩只好像在打架,旁邊好像還有一只在做裁判,那兩只打架的螞蟻,動作非常敏靈,也很機靈。它們的神態好像非常嚴肅,也非常的認真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒面包,到了最后,我看到那只比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻,然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。
我又走了兩步后,我又看到有一大群螞蟻在一起,過了幾秒鐘后,它們排成一大排,這時我心里想:哦!螞蟻真聰明,原來它們在比賽跑步。我想知道,到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,!比賽獲勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻,我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。
回家的路上,我的心情無比的激動,因為我又學到了知識。這個時候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動物,那該多好啊!因為那也是一條可愛的小生命。
六年級螞蟻的作文10
森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天,小獅子路過樹下,看見正在樹干上玩耍的小螞蟻,就嘲笑它說:“你這個小螞蟻,渺小得我一踩都找不到骨頭!毙∥浵伮犃,拼命把自己躲在茂密的枝葉里,一邊哭一邊對自己說:“我一定要變得很大很大,把小獅子踩在腳底下!”
這時候,小螞蟻的'前面出現了一個黑洞,里面有一股力量吸引著它爬進去。小螞蟻在洞里翻了幾個跟頭,看見里面站著個神仙模樣的老人,手拿拐杖,看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著!袄蠣敔敚軒臀彝瓿梢粋愿望嗎?”“來,你過來把這顆變大丹吃掉,但只有一天的藥效,一天之后你就要變回原來的模樣。”神仙一邊把藥丸放在小螞蟻面前,一邊閃爍著光圈消失了。
小螞蟻吃了神仙給的藥丸,馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林里,剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子,用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發抖,被嚇得連求饒聲都發不出來。小螞蟻再輕輕一彈,小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說:“謝謝你,小螞蟻!薄安挥每蜌猓 毙∥浵佉贿呎f一邊和小兔子道別。在回家的路上,它又看見大熊一個人在搬家,累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家,因為它力氣大,一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著小螞蟻,連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊,小螞蟻快速往家趕。
當小螞蟻走到家門口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶著弟弟們在門前散步,它們也著急地看著小螞蟻,不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天,它只好待在門口過夜,等第二天天亮才恢復了原來的模樣進洞和家人團聚。
小螞蟻終于過了一把當巨人的癮,而且幫助了小伙伴,它感覺很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己,做一只正常的小螞蟻。
六年級螞蟻的作文11
古老的墻角邊,孤零零的開著一朵紅色的小花,在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝兒往上爬,靜靜地爬在花蕊里睡覺。
小姑娘經過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書里,小螞蟻當然也進了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂,你好,你也是一個字嗎?”書本里傳來了很整齊的細碎的聲音。
“是誰?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了。
“我們是字!奔毸榈穆曇艋卮鹬。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得象螞蟻!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮。
“我,我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也象一個字了。”黑螞蟻挺樂意做一個字。
書本里有了一個會走路的字。第一天,黑螞蟻住在第100頁,第二天就跑到第50頁,第三天又跑到第200頁,所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些從來沒想動動手腳,走一走,跳一跳,“我們真的.太傻了。”字對自己說,現在,它們都學著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀!
舊書不在是一本安安靜靜的書了。
有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。!這本她原本看厭的舊書,寫著她重來也沒有看過的新故事,他一口氣讀完了這個新故事。
第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,他更加驚奇了,她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現在,我住在書本里,是會走路的字了。”會走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每天晚上走來走去,書里的故事也就變變來變去。
是的,第三天的早晨,小姑娘在舊書的封面上發現了一個字,它呀,走得太遠不認識回家的路了。不過,這些字沒有一個想離家出走的,它們全住在一起,快快樂樂的,每天編出新的故事。
小姑娘再也沒有買過故事書。
六年級螞蟻的作文12
它們是一個既龐大又渺小的團隊,單單的一只看上去微乎其微,但一旦它們大量的聚集在一起時,力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的`時候都曾告訴我們:“力氣最大的生物不是人類,也不是大象,而是螞蟻。螞蟻能舉起超過自身重量上百倍的物品!
它們有很多種類,但只要有幾十只,就能讓你疼痛難忍。但是,很少有這樣的事發生,它們對每一個生物都十分友好。盡管你曾經以踩螞蟻、毀蟻穴為樂,但它們并沒有尾隨你、撂倒你,更不會去主動攻擊你。
它們十分團結,我從沒有見過哪一只螞蟻是單獨行動的。當它們發現一個巨大“目標”時,其中一些會立即返回蟻巢,頻頻擺動觸角通知同伴,然后包圍整個食物,再一塊一塊的分割,一只背著一塊,浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利,每只都盡其所能,打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。
它們中也有十分可怕的品種,比如:行軍蟻。它們以游獵為生,所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻最強大,而是因為它們很勇敢,有訓練有素,天生就是好戰士,數以萬計的行軍蟻如同一條小溪,緩緩地流動著。當遇到危險時它們會噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死,一個個奮不顧身,目標只有一個:保護“皇室成員”,救自己只是順便。在一本螞蟻小說中,曾有這樣一段描述:當行軍蟻大軍陷入火海時,它們竟抱成了一個大球飛速地滾動,伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻,“皇室成員”被保護在正中間。就這樣,硬是從火海中逃了出來。
它們就是這樣,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,偉大而不驕傲,失敗而不放棄。它們的勇敢、團結、智慧的好品質深深地打動了我。
六年級螞蟻的作文13
一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,六條纖細的腿,組成了黑色的小生靈——螞蟻。
一天放學回家的路上,幾只小螞蟻進入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過,于是我跟著螞蟻進入了它們的世界。這幾只螞蟻帶著我來到了我家的屋檐下,這里出現了一條用沙子鋪成的小路,小路上出現了許多小螞蟻。它們正在忙碌著:有背著食物的搬運工,沿著小路,急忙把食物進小路盡頭的蟻穴;有口銜沙子的工程建筑師,忙著這鋪建小路的圍墻;有的螞蟻拖著一只已經死去的螞蟻,像是去安葬犧牲的戰友;還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物,他們像是探索者。我的`目光離開了螞蟻們的小路,緊跟著其中一位探索者。
只見探索者走到小路的盡頭后,我沿著我家的墻壁繼續向前走。突然,出現了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只翅膀受傷了,無法飛行,正在向屋角爬去。這只探索者追上大飛蛾后,圍繞著大飛蛾轉了幾圈。回到了小路上,叫來了一大群搬運工。然后對大飛蛾展開了致命的攻擊,小螞蟻一起擁上去,可是大飛蛾,力氣大,一腳就把幾只螞蟻踹出老遠。扇著翅膀顯示著自己強大的力量,大飛蛾的翅膀輕輕一動,就能把幾只螞蟻扇飛?墒牵∥浵亗円稽c兒也不著急,他們團結一心,連續不斷的攻擊大飛蛾。又對大飛蛾,開展了車輪戰術,小螞蟻越戰越勇,越戰越多。大飛蛾,漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾,受傷的翅膀。幾十分鐘的戰斗,大飛蛾束手就擒了,小螞蟻們把大飛蛾拉進了自己的洞穴。
我目睹了螞蟻們的生活,它們與大飛蛾之間的戰斗,讓我對這個身形微小,卻力量強大的群體,刮目相看。
我欣賞它們勤勞勇敢、團結一致的精神!從它們的行為中,我明白了一個深刻的道理:“團結會讓我們變得強大,團結會讓我們萬眾一心!
六年級螞蟻的作文14
以前,有一對螞蟻兄弟,它們最大的愿望就是去旅游。
一天,螞蟻哥哥突然對螞蟻弟弟說:“我們一起做一條小船去旅游吧!”螞蟻弟弟高興的說:“好呀!好呀!我們現在就做小船吧!”螞蟻哥哥找來一片大樹葉做船,螞蟻弟弟找來一些小石塊在船上蓋起房子,螞蟻哥哥又拿來兩塊木板做床,螞蟻弟弟還拿了些行李,然后它們就坐著自己做的小船出發了。
螞蟻兄弟先來到了古怪國。在古怪國里它們看到這里的東西都非常古怪,就連人走路都是倒著走的,而且人還可以飛起來。它們發現這里的.老鷹也和別的老鷹不一樣,這里的老鷹都長著兩個頭,四只翅膀,而且他們不僅會飛還能在水里游。螞蟻弟弟心想是不是古怪國里有特異功能,自己也想試一試,于是它拉著哥哥的手輕輕一跳,它們倆就飛起來了。它們倆開心極了。可它們想落下卻很難,好不容易才落到自己的船上。
它們倆劃著船又來到另一個地方:先進國。在先進國里,螞蟻兄弟被眼前的情景驚得目瞪口呆,因為這里所有的東西都非常先進,而且每個小動物都會使用。在公路上他看到所有的小動物都開著小汽車在奔來奔去,而且它們的技術非常嫻熟。在先進國里不用自己尋找食物,因為到處都有食物吃,螞蟻兄弟看了可開心了,異口同聲的說:“我們留下來吧 !”螞蟻兄弟從此就在先進國里過著衣食無憂的生活,可是有一天它們突然發現自己走不動了,這時它們恐慌了,可它們想那先進國的小動物為什么都那么瘦呢?于是它們開始觀察其它小動物,這才發現原來它們的生活很有計劃,除了干活,
它們每天還要學習,還要娛樂,還要做各種各樣的健身運動 …… 去過這兩個地方以后螞蟻兄弟再也不想去別的地方了,它們覺得自己再也不能向以前那樣每天只知道干活,而應該多動動腦子改善自己的居住環境和工作方式,同時也要認真學習,提高自己的本領,于是它倆立即調轉船頭朝自家的方向駛去……
六年級螞蟻的作文15
今天我到樓下散步,看見一群螞蟻連成一片,猶如一條長河,我好奇地蹲下來,仔細觀察著它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹,鮮花在我的頭頂盛開。
我東看看,西瞧瞧,周圍都是叢林,路窄窄的,只有成人的一只腳那么寬,不小心就會迷路,我像走進了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久,我又看見那一堆螞蟻正在搬食物,一看它們那么費力,我就馬上去幫忙,可它們二話不說就趕我走,準是以為我是來搶食物的,我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩,有幾個“哨兵”朝我走來,搖頭晃腦在我身邊轉來轉去,仿佛發現了什么似的,死活不讓我進,更可怕的是還擺出一副打仗的架式,嚇得我掉頭就跑,心里疑惑不解,“我不是跟你們長得完全一樣嗎?為什么不讓我進?是不是看錯了?”我慌忙逃出它們的視野,躲在大樹后面。這時,迎面又來了一只螞蟻,它走到窩旁,那“哨兵”也走到它面前,晃來晃去,沒想到卻讓它進去了。它們肯定不是從長相辨認的,也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前,趁它們不注意,仔細地聞著,搖身一變,變成和它們同樣的味道,壯著膽子,試探著往里走,“哨兵”例行公事地檢查一番,不出所料初中,揮揮觸角讓我進去了。現在我才知道原來每只螞蟻都有自己窩的氣味。
“哇!螞蟻窩里真大呀!”有這么多小房間,之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵,有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲,有的'房間貯藏著大量的食物。還有一個房間是蟻后的房間。!這是多少只螞蟻的心血呀!我仿佛是走進了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這里我認識了專門負責生小螞蟻的雌蟻;和負責找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩,簡直就是一個螞蟻的王國。
太陽公公要回家了,我也結束了一天的螞蟻王國之旅,從草地上站起來,和夕陽一起回家。
【六年級螞蟻的作文】相關文章:
螞蟻的六年級作文04-11
六年級螞蟻的作文01-02
六年級螞蟻的作文08-23
六年級螞蟻的作文11-07
螞蟻的六年級作文11-07
關于六年級螞蟻的作文11-07
我是小螞蟻作文六年級12-27
螞蟻的六年級作文15篇11-07
螞蟻的六年級作文(精選15篇)11-08
六年級螞蟻的作文(15篇)11-07