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六年級作文

時間:2024-10-12 13:21:36 六年級 我要投稿

六年級作文6篇[精]

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文6篇[精]

六年級作文 篇1

  再見了,新西蘭!您為我帶來的快樂,我將會牢記心頭。盡管也有些不可避免的不愉快,相信它們會隨著時間慢慢消失的。

  快樂的事情許許多多。

  記得,我只身來到異國他鄉,耳邊充斥著我聽不懂的語言,滿眼看到的盡是與我膚色不同的外國人,驚慌、恐懼、悶悶不樂籠罩著我。可是,悶悶的我,只要一回到寄宿家庭,看見那香噴噴的美食,我便可以拋開一切煩惱,盡情享用晚餐。每當我快餓垮時,洋爸總會為我送上他精心烹制的美食,讓我大飽口福。看著洋爸洋媽那慈祥的笑容,一股暖流不由得在我心中彌漫開來。

  還記得那一場場激情四射、熱血沸騰的網球戰。不論膚色,不論親疏,我們為了勝利努力拼搏。他讓我的生活充滿生機與活力,讓我享受到了朋友的關懷,感受到了并肩作戰的樂趣。

  不愉快也是難免的。身在異國,有時被別人排擠,而我又無法向別人傾訴,我是多么想念遠在中國的`爸媽啊!但是這些都不重要,快樂才是這次夏令營的主旋律!

  再見了,新西蘭!再見了,這美麗的山山水水;再見了,疼愛我的洋爸洋媽。再見了,我們一起拼搏過的朋友們。你們會永遠地留在我的腦海里,刻在我的心中。

  再見了,新西蘭!

六年級作文 篇2

  微風拂過荷塘,送來了一陣荷葉的芳香。池中的小魚一搖一擺地快活地游著,我看見這活蹦亂跳的小魚,心中便萌生出捉魚的想法。

  我趕緊跑回姥姥家,叫上鄰家的斌子哥和小玉姐,拿上捉魚的家什,跑到翠綠的.荷塘邊,準備“開工。”

  我們的捉魚工具十分簡單,一個罐頭瓶,一根木棍,一塊饅頭,一個小盆和一根粗粗的線繩。斌子哥嫻熟地將線拴在了瓶子上,瓶中放上幾塊饅頭,瓶口再用小木棍支撐住,防止饅頭跑出來。

  我們三人偷偷地溜進荷塘深處,密林似的荷葉遮住了耀眼的光芒,送來了無限清爽。我一把奪過小玉姐手中的工具,著急地將罐頭瓶往塘中一扔,只聽“撲通”一聲,罐頭瓶掉在了一米遠的污泥中,黑黑的泥點子迎面向我們撲來,想跑開已經來不及了,泥點子濺的我們滿身都是,斌子哥“啊”地張開了嘴,沒想到卻吃了一嘴的黑泥巴,我和姐姐笑彎了腰,爽朗的笑聲回蕩在荷塘里,驚飛了樹上的小鳥。

  斌子哥生氣地對我們說:“笑什么笑,還不是因為你。”他把目光投向我,我吐了一下舌頭,只好忍住,低下頭竊竊偷笑。斌子哥撈起罐頭瓶,清脆地說了一聲:“看我的!”便將瓶子輕輕地往空中一拋,恰好落在了一個荷葉旁,水面被激起了一圈圈的漣漪。

  陽光把荷葉照的透亮,水面上反射著細碎地光芒,池中的青蛙咕咕地叫著,我們坐在池塘邊,靜靜地等待著。

  時間一分一秒的過去,我等的不耐煩了,站起來,悄悄走了過去,看見了瓶中有銀色的閃光在晃動,我驚喜地喊道:“有小魚!”他們小心翼翼地向我走來,睜大了眼睛,小聲說:“還真是!”斌子哥緩緩地拉過瓶子,看著瓶里游動著的小魚,臉上露出了開心地笑容。

  不知不覺中,太陽快要落山了,盆中的小魚開始擁擠起來,我們的肚子也唱起了空城計。

  我和斌子哥、小玉姐拿著“戰利品”,頭頂著荷葉,唱著歌兒,沿著鄉間的小徑跑回了家。

六年級作文 篇3

  我喜歡你那段“離別”。65萬個小時后,當我們氧化成風,就能變成同一杯啤酒上兩朵相鄰的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒依偎的塵埃。那些先于我們離開的,最后都會以別樣的方式與我們再度邂逅。

  這樣我們就永遠不會分離了,我們只是暫時沒能見面。我對一花一物其實沒多么深的感情,可能我未曾試圖與他們建立感情吧。在我的生活里,我的物品之所以珍貴是因為它們原先的主人珍貴。我也養過鴿子,養過貓,她們都離開了,對于他們的離開我像個冷血動物,不會像弟弟對于他養的烏龜死后難過到哭泣。甚至現在想來,我也覺得我們其實沒有必要再邂逅,我并沒有多么期待邂逅。

  但我真的好想好想邂逅外婆,然后就緊緊握住她的手不要放開了。我會夢見她,很多次很多次。不管夢境是好的是壞的,我都會難過。可能是現實中已經不能再貼在她耳邊大聲分享趣事了吧。我是看著她長呼一口氣后就再也醒不來了的,但我當時沒哭。那個時候初一,但那是我第一次感受死亡,明白永遠離開。那就是真的再也回不來了,你不能再見到她了,她的.手,她的聲音,她手鐲磕碰到柱子的聲音。好想念。我當時覺得她會好的,只要救護車來了她還會好的,可是那個時候我可能還不明白死亡是怎么回事吧。她90歲,她是我最欽佩的在我眼中活得優雅的女士。

  那,希望最后我們可以再邂逅,哪怕是以她當初在庭院養的玫瑰身份邂逅,我也一定會感受到她,是吧。她是獨一的,她對玫瑰的愛也是絕無僅有的。我愛她,想她。我也一定要好好愛護好她的女兒。

六年級作文 篇4

  花開花落,沙漏之沙不倒流;日落月現,鐘表不停留;歲月匆匆,時光不倒流……而尤其是那白發,更是匆匆來現。

  白發閃閃,卻揪人心。它的晶瑩不正是那剔透的淚與止不住的歲月嗎?

  今天我與媽媽出去玩,媽媽一手抱著妹妹,一手拿著一大堆的東西。

  此時,來了一位女子腳上的鞋子又數不勝數的釘子都是在外面的,差點戳到了我。我變轉頭想在媽媽耳畔說話。可一下。她的魚尾紋有深深地刺到了我,她的魚尾紋不笑起來都是那般地明顯,而且還是帶刺兒的`魚尾紋深深刺到了我的心。還好它只是一下下的心痛、不舍……

  可是,我的眼神向左看了看。

  天啊!兩根、兩根白發!白發的晶瑩見證了媽媽歲月的滄桑與坎坷。白發?我意想不到的白發,曾經我多么天真的以為,在媽媽的頭上不可能出現白發。可是,歲月不饒人,白發出來了。

  我多傷心。媽媽今天34歲,我竟到今天才憶起媽媽今年34歲了。回頭細憶,昨天的媽媽不才是30不滿嘛!我多不孝,現在才知道,媽媽快三十到半旬的人了。

  我……

  我的嘴到媽媽的耳畔不知道要說些什么了。媽媽發現,說:“怎么了!”

  “呃,沒,沒什么。我,我以為你耳朵旁有什么呢,原來,原來是一顆痣!呵,呵呵……”

  “汗,你到現在才發現啊!”

  是啊,我到現在才發現啊,媽媽你有了兩根白發。我不敢說,我一點兒也不敢說媽媽你有白發了。媽媽自幼喪母,要照顧兩個妹妹——我的阿姨。時至今日,她操的心又是我了,我有些愧疚了。我一直惹媽媽生氣,從來沒有為媽媽著想過。

  我不敢跟你說:媽媽你又白發了。我怕媽媽你會多想,使至又匆匆趕來了幾根白發……

  呵,真是花開花落幾春風!

  兩根白發,晶瑩的白發,照出了歲月的悲哀;兩根白發,粗長的白發,現出了歲月的風雪;兩根白發,粗糙的白發,,顯出歲月的無痕、不易!……

六年級作文 篇5

  我愛風,因為它像一個慈祥的母親,佛著你的臉頰,使你心曠神怡;我愛風,因為它帶著濕潤的芬芳氣息,輕輕地吹過大地,吹過樹梢,吹過我的家,吹過草地;我愛風,因為它把世界用魔法變得勃勃生機。

  春天的風是草綠的。它邁著輕盈的腳步,迎著燦爛的陽光,吹化了已經睡了許久的積雪,吹開了已經結凍了很久的河,喚醒了大地的萬物,染綠了無邊無際的原野,給世界帶來了無窮的綠色的希望。

  夏天的風是天藍的。當熾熱的陽光灑滿多彩的大地,它就輕輕地吹過蒼穹,吹過大地,給人以海風般的涼爽,舒暢。春末夏初的南風,吹來了新麥子的清香和青草的氣味,更讓人感覺神清氣爽。

  秋天的風是金色的。當農民伯伯快樂地收獲著好吃可口的果子時,它調皮地來玩耍了。瞧,它穿著一件象征著秋天的金衣服,它一會兒在草地上打滾,它一會兒在小朋友的游戲中湊熱鬧,一會兒在樹枝上和樹葉談話。突然,它感覺玩累了,它跑到了公園的座椅上休息,沒想到的是它把座椅變成了自己身體上的`衣服的顏色——金色。

  冬天的風是像鵝毛般的白色。當我們每個人都躲在屋子里,開著溫暖的空調,只有它一個在外面獨自享受快樂。看,它穿著一件雪白雪白的衣服,它一會兒在草地上嫌它太冷了,一個接一個悄悄地躲回了自己的老家。一會兒它又去拜訪自己的好朋友——樹葉,悄悄地對它說:“朋友,你知不知道我為什么這么不受歡迎呢?你能告訴我嗎?可惜,連它的朋友也被嚇得逃走了,可它的朋友哪里知道自己跑的方向正是通往恐怖世界的大門——深溝。它又跑到公園的座椅,對座椅說:“朋友,你可以告訴我不?”座椅笑著對它說:“它們不是不歡迎你,而是你太冷了!”風笑了笑,說:“哦,我明白了,謝謝你,我回家休息休息再來!拜拜,我要回家了!”

  我愛風,愛它的春夏秋冬,愛它的顏色,愛它的千變萬化。因為它讓祖國更加欣欣向榮,讓世界更加美麗,更加的好看,迷人。

六年級作文 篇6

  我十分喜歡看課外書。看了一些課外書以后,我知道了看書的方法有許多種,朗讀、默讀、快讀……但是我最感興趣的就是鏡子書這一種看書的方法。

  鏡子書是一種極為不尋常的看書方法。那是在一個人生了重病躺在床上無法動彈的情況下還要堅持學習的時候所采用的一種學習方法。雖然這一種看書方法非常困難,但是只要努力看書,而且堅持下去還是能夠把書看清楚,并且了解里面的內容。

  有一個星期天,我做好回家作業,整理好家中的一切事務,就想出去玩什么。這時,我靈機一動,自己何不嘗試一下這一種鏡子書呢?說干就干,我馬上找來一面大鏡子,把它吊掛在床的上方,然后又去拿了一本故事書《綠野仙蹤》。接著,我躺到床上,翻開書到第一頁。這時,我就將自己的`眼睛盯住鏡子里出現的那一頁書上。唉呀,這書應該怎么讀呢?我茫然了。我一點兒也不知道應該從哪一個字看去。于是,我就鉆研起來,試著從上到下,從左到右,又從下到上,從右到左,終于我找到了看書的竅門,摸著了看鏡子書的門道。看鏡子書還真有一般看書時所沒有的興趣呢!我開始喜歡看鏡子書了,津津有味地閱讀著。可是,好景不長,沒有多少時間我的腦袋里亂糟糟的,眼睛也在那兒不停地打架。不一會兒,我就招架不住精神上的折磨,無法克制睡魔的襲擊,人就沉沉地入睡了,進入了甜蜜的夢鄉。

  我感覺時間仿佛過了一個世紀那么漫長,終于漸漸地蘇醒了。我再從鏡子里看書,沒有了剛才的興趣,覺得真是非常困難。

  通過這一次看鏡子書,我明白了一個道理:一定要珍惜自己的幸福生活,不要做一個糊涂的人,或者是一個懶惰的人。我是一個健康的人,就應該比那些一些殘疾人學習得更加好,因為我在學習上要比他們方便、簡單、容易。像張海迪大姐姐那樣都能夠從鏡子里看書學習獲得知識,那我就應該比她更加容易學習。當然,我的關鍵就是努力、努力、再努力!

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