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六年級的作文

時間:2024-10-12 12:26:13 六年級 我要投稿

(精選)六年級的作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)六年級的作文15篇

六年級的作文1

  今天早晨,我象往常一樣背著書包去上學,剛一走到學校門口,就發現今天的學校和往常不一樣,校門口站著一個亮晶晶、帥氣的機器人,機器人看到我站在校門口發呆,就轉到我身邊,對我說:“你是4.7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里。”我看著它那閃閃發光的外殼,只好跟它走了。

  進了教學樓,我就發現跟往常不一樣,有專門的清潔機器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。

  剛到4.7班門口,門就自動打開了,教室里溫暖如春,班里擺著類似沙發的東西,沙發前還有一個屏幕,機器人把我領到我的沙發跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時機器人又給我戴上了一個連著電線的金屬帽,此時屏幕上開始顯示今天學習的內容,可是椅子太舒服了,我一會就睡著了,可是當我睜開眼睛時,才發現原來已經下課了,可是學的'知識都通過金屬帽子傳入了我的腦中,學生不僅不用寫作業,而且每節課所學的知識,竟是我們以前一個學期的內容,而且永遠不會忘。

  就在這個時候,我突然聽見一個熟悉的聲音:“艾瑞克起床了。”我睜眼一看,原來是一個夢。

  在上學的路上,我在想這要是真的該多好呀!

六年級的作文2

  你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調整成“八”字形,緊接著,原地踏步……過了好一會,覺得自己熟練的了,已經可以繼續往后進行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……

  我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩,只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的.挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準備著將另一只腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。

  但是我不放棄,繼續堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復練習,摔了好多次,又練習了很多次,我終于學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。這就是我的拿手好戲!你呢?

六年級的作文3

  我的家,有兩個愛我的爸爸媽媽,有一個脾氣雙面的哥哥,還有一個可愛的小雞娃娃。

  在我家,是一個以普普通通的家,一個70來平米的房子,三張床,一張沙發,一臺電腦和電視,廚房,衛生間,生活中的一些用品,湊成了我這個家。我的爸爸媽媽努力工作,我和哥哥也要努力學習。一家人各有所事,每天,都是這樣。

  在家里,我,無疑是最小的,哥哥讓著我,爸爸媽媽也護著我。可我呢?只能為他們制造麻煩。我也想改正,可就是改不了。我是一個不為別人著想的女孩,只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒,我只會將它解決。可爸爸媽媽總會寬恕我,這讓我感到了家的愛與欣慰。

  爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反,因為我性格很開朗,膽子很大,哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里,他是膽小、不敢與陌生人交談的人,而且叫他買菜還要叫我跟買菜的.叔叔阿姨講,對外界有點內向。給他講點關于防小偷的事也會讓他發抖。

  爸爸媽媽愛我,我也愛他們;哥哥想要與我換性格,我——不會換——

  這是我的家,那你呢?

六年級的作文4

  烏黑的頭發,橢圓形的臉,黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材,這個走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。

  爸爸的故事可“神奇”了。有時候好像搖籃,講一會兒就能讓我做上美夢;有時候又好像拉拉隊,講完以后考試準能拿個好成績;有時候還好像靈丹妙藥,在我頭疼的時候講,就會讓我好受……總之,他講的故事在我們家可以說是無價之寶。

  有一天放學時天空烏沉沉的,一絲風都沒有,那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過氣來,全都無精打采地站在電線上。這一天作業特別多,我一想到記作業本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛,躺在爸爸來接我的車里,顯得特別垂頭喪氣,想:“如果有小仙女,把老師變一變,不讓她留那么多作業多好呀!”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音,明白了我的'心思,說:“讓我給你講故事吧。”“好哇!”我太喜歡聽爸爸講故事了,總能把我逗笑。“精彩的故事馬上就要上演了”爸爸挺著胸,抬起頭,模仿偶劇里的口氣說道。我聽著聽著,像明白了一些道理。我有了自信心,想:“這點作業算什么?一個小時就能搞定。到家了,吃完飯,我以我最快的速度把作業寫完。”這點作業不算什么!“我開心地說。

  爸爸講的故事沒改變老師,卻改變了我的心態,爸爸真是個會教育孩子的人。

  你一定也想聽聽爸爸講的到底是什么故事吧,那就且聽下回分解吧。

六年級的作文5

  在一個小山村里,有個平凡的女孩叫小花。她生活簡單樸素,卻對拼搏和努力充滿熱情。每天她都堅持在書桌前默默地寫作文,她的目標就是考上城里的重點中學。然而,隨著時間的推移,小花的作文成績卻一直沒有明顯提高。她也感到迷茫和沮喪,卻從未放棄過自己的夢想。她堅信,只要自己付出努力,一定會有回報。

  有一天,小花突然聽說城里來了一位著名作家,他將為全市最優秀的作文選手開設一場大賽。聽到這個消息后,小花的眼中閃爍出了希望的光芒。她決定參加這次比賽,用自己的努力和才華證明自己。于是,小花開始了緊張而有序的備戰。她買了許多優秀的作文集來研究,每天背誦模范作文,并找到老師、同學幫助修改自己的作文。她每天都付出了很多時間和努力。終于,比賽的日子來臨了。小花心中充滿緊張和期待,她懷揣著自己心血凝結的作品,踏入了電影院里。在現場,小花看到了很多優秀的選手,她感到一絲壓力,但她沒有放棄,她相信自己。比賽中,小花用自己幾個月的辛勤努力寫出了一篇感人至深的'作文。她的作文在現場掀起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。裁判們紛紛豎起大拇指,對她的作品給予高度評價。

  最終,小花憑借自己的才華和努力,成功地獲得了比賽的冠軍。她的夢想實現了,也證明了自己的能力。這個故事不僅是小花的勵志之旅,更是每個人堅持拼搏的故事。

六年級的作文6

  “一年之計在于春。”剛送走北風呼嘯的嚴冬,又要忙著迎接萬物復蘇的暖春。

  春天,你好!

  初春的陽光穿過茂密的樹枝,懶散地瀉下星星點點的光,照亮了茁壯的嫩芽,這不就是繁華時節的開幕式嗎?那靈巧的手,撥動著人們的心弦,撥動著人們的美好希望。

  初春,便是繁花盛開的好時節。垂柳像一個亭亭玉立的姑娘,把那飄逸的長發垂向風平浪靜的明鏡,春風颯颯作響,帶著嫩綠的柳葉,劃過水面,頃刻間,泛起一圈圈漣漪。與布谷明亮的啼叫相呼應,這難道不就是一幅小小的山水畫嗎?放眼望去,剛遷徙來的鳥兒,早已將窠巢按在繁花嫩葉中,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,發出婉轉的歌聲,為春增添了許多精彩。

  都說,春天是花的海洋。其實,粉色的淡雅,白色的端莊,紅色的熱烈,紫色的`盛情,潑潑灑灑,濃濃烈烈……那一朵朵花,開出了春天的朝氣蓬勃,開出了春天的萬物復蘇……

  春天的細雨更是綿綿的,柔柔的。它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲呼喚著大地。毛毛細雨中,石榴樹貪婪地吸吮著春天的甘露,樹上的小芽,早已變成了小綠葉。在無人注意之下,積成了小河,匯成了深潭,流入了大海……

  所有人期盼“春暖花開”,可當它真正來臨時,也許就沒有那么多人會真正注意它。當你靜下心來,看春,思春,念春,盼春時,又不怎么會發出感嘆……

  我想面對春天,喊出:“春天,你好!”

六年級的作文7

  光陰似箭,轉眼間又過去了,我們都進入了六年級,開學的那天,我們在學校相見。

  你我相依相伴,不禁讓我想起了那首《有你真好》。朋友,謝謝你!

  每當打開鉛筆盒,都會看到一枝粉紅色搖搖筆,那是我的朋友代替被破壞的鑰匙圈,而補給我的,雖然無法補償我所失去的東西,但他還是成為我的朋友。

  我這個朋友小明,長得高高瘦瘦的,喜歡逗我開心,當我第一次看見他,是在補習班遇見的。當時我坐在位子上,面對許多從來沒見過的.陌生面孔,只有他主動來找我說話。在和他的對話中,他讓我認識了他,更了解他的個性,也成為了朋友。

  曾經,有一個同學坐在我的位置上,我趕他走,但他竟然生氣的拿起我的書包往地上丟,當時書包里有我心愛的五鉛筆,將五鉛筆拿出來時,有些已經四分五裂;

  有些完好無缺,頓時我眼眶充滿了淚水,心情跌落了谷底,我一口氣往廁所沖,也不管在后窮追不舍的他,等我出來時,才發現他在外面等我,他似乎知道我要哭,于是想了辦法逗我開心,讓我很快就忘了這件事。

  有了這個朋友,讓我天天都開心,雖然我們已經不再通信,但他永遠是我最難忘的朋友。

六年級的作文8

  桂子開花,十里飄香,粽子成熟十里米香,親手包粽子!

  下午我從英語班回來,一進門,一陣陣米香從廚房向我撲來,我似乎飄起來了,我慢慢地走進廚房,一進廚房門,只聽一聲喊:“哲哲,回來了!”我抬頭一看,頓時目瞪口呆,只見老媽手疾眼快,一分鐘就包了兩三個,我忽然想起了老師布置的作業,便大聲說:“媽媽,讓我也包幾個粽子吧!”不行,起初媽媽堅決反對,但是在我的軟磨硬泡下,媽媽只好讓我試包幾個。

  起初,我精神抖擻,拿著粽子葉開始包,可才包了兩個,就已經無精打采了,當我再拿下一個粽子葉的時候,媽媽按住了我的手,用有點請求的口吻說:“你別包了,去玩吧!”我低頭一看,頓時傻了眼,那兩個粽子哪像完好的粽子,簡直就像漏網之魚!一個個都咧嘴笑著,露出白白的米粒!另外一個則更夸張,一個粽子葉那么大,可我只填了一丁點米,連蜜棗都沒有塞進去!

  開始下鍋了,首先煮了十幾分鐘,又悶了半個小時,剛一開鍋,我馬上目瞪口呆,石化在一旁,好一會兒才緩過神來,我包的`粽子只剩下了個粽子葉,餡都流到鍋里了!

  從包粽子這件事中,讓我懂得了天才是要付出1%的智慧與99%的汗水,功夫是一步一步練成的,就如媽媽包粽子手疾眼快的程度!

六年級的作文9

  我和媽媽在菜市場買菜,突然我的面前白光一閃,一睜眼,我竟然變成了一個白色的塑料袋!

  我抖了抖身子,結果一個小販拿起了我,裝了一個還冒著熱氣的玉米,燙的我直哆嗦,一位大叔拿著我,三下五除二的把玉米吃完了,就嫌我礙事把我隨手扔在大街上。

  我舒服地躺在大街上,還吹著涼風,無憂無慮。結果,我們垃圾的“天敵”清潔工來了,我不禁往旁邊移了移,但最終還是被倒進了垃圾站,我望著四周,有許多我的'同伴,這里臭氣熏天,我差點兒都要暈過去了,還好,一陣清風把我吹啊吹,我不知會飄向哪里,低頭一看,啊!竟是海洋,我先漂浮在海面上,享受著海景和日落,吹著海風,好涼快。但隨著我身體里不斷涌進海水,慢慢了下去,到了海底,我發現竟然海底也有好多同伴,我掛在一個珊瑚枝上,一個海龜,只見海龜的呼吸越來越快,很顯然是不能呼吸了,我連忙大叫道:“海龜,你別動,我慢慢掙脫出來!”我慢慢往外移動,海龜掙脫了出來,我說:“我來看看你受傷沒有?”海龜哭著說:“你……你別過來,你的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹都是你們害死的!你們這些該死的垃圾!”我想:我也不想來呀!是因為人類把我扔在大街上,才導致我來到這。

  人類啊!人類!地球只有一個,許多海洋動物都滅絕了,地球慷慨的給你們豐富的物資,你們就是這么回報的嗎?

六年級的作文10

  昨天上午,我們的數學老師唐老師,給我們考了期中測試卷,我做考試卷時覺得特別簡單,但也不敢吹牛說能考一百分。

  在今天上午,唐老師抱來考試卷,唐老師說:“這次考試沒有一個一百分。”我們聽了都大吃一驚、議論紛紛說:“怎么會這樣呢?”唐老師開始發考試卷了,小鈺99分,我們對她鼓起熱烈的掌聲,小書98分,我們也對她鼓起了掌聲,當發到我的考試卷時,我竟然考了90分,我垂頭喪氣的,因為這張卷子很簡單,應該考一百分的,我心里難過極了,打開試卷一看,原來因為我粗心大意才把一些簡單的計算題給算錯了,回到家后,我訴了媽媽我的成績,并把試卷給媽媽看,媽媽看了我的試卷后對我說:“你看你多粗心,如果把心放細些不就能考一百分了嗎。”我聽了媽媽的'話后,自己給自己了幾十道計算寫,這次我很細心,沒寫錯一題,就這樣我以后考試都帶草稿紙認真計算,所以每次考試的計算題我都沒有寫錯。

  通過這件事,我明白了做什么事情,都要細心不能粗心。

六年級的作文11

  聽,春已用她特有的方式和節奏飛到我們面前,飛滿我們的雙眼。她來得迅捷而充滿喜悅,輕巧而色彩斑斕。

  這天,清爽的春風吹拂臉面,柔和的陽關灑遍人間。東陽市吳寧六校全體同學和老師趁著這明媚的春光到西山公園春游。

  進了公園門。我們就像散戲似的,鬧嚷嚷地從門內擠了進去。

  這扇大紅門,像一只大魔術匣子,蓋子敞開著,飛進去一群接著一群天真、爛漫的小天使!

  西山公園真美啊!山徑小路曲折、歪斜。遠遠伸上“原始森林”。中間嵌著一洼清亮的湖水,水里映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。湖旁怪石嶙峋,到處是紅花、綠草。小草是那么柔嫩、那么迷人它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情的發揮出來了。午飯后,天氣熱起來了,同學們把外衣脫下搭在肩上拿在手里。東一堆,西一簇,三個一群,五個一伙,嘰嘰呱呱地,也不知道說些什么,笑些什么。個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發著太陽的氣息。有的大概是跑累了,背倚著樹干坐在小山坡上,聚精會神看著小人書。有的大概是玩累了,坐在怪石上觀賞著風景。無數坐滿兒童的小船,在湖面上蕩漾一面面鮮紅的'隊旗,在東風里嘩嘩地響著。

  我們這些小天使在春天的感召下,歡暢活潑,用旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢。太陽偏西了,是我們歸去的時候了。我們依依不舍離開了這美麗的西山公園。

  

六年級的作文12

  目光,一個令人感慨的詞。

  也許你曾想:目光給予了我們力量與勇氣。我有時也是那么認為的。我記得大概是四年級的時候,我有兩個好朋友,是一對雙胞胎姐妹,姐姐叫小真,妹妹叫小然。那時,她們倆正好坐在我的一左一右。有一天數學考試,我剛做完試卷,小然就遞給我一張紙條,上面寫著:應用題第三題怎么做?我看了紙條,剛要寫答案,轉念一想:如果我告訴她答案,就等于害了她,以后她還是不會做。正巧,這時候小真也塞給我一張紙條,寫的也是剛才小然問我的題。作為朋友,我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話,她們會不理我的……怎么辦?于是我只好硬給她們使了個眼色:別問我,我不知道。她們姐妹倆一臉不滿,不理我了。不知怎么的.,班主任知道了這件事,把我們叫了去。班主任先對她們姐妹說:“小真、小然,你們考試應不應該作弊?不該,對吧!你們向小鈺索取答案,小鈺堅持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了,向她道歉吧,”她們聽了頓時臉紅了,向我道歉。我說:“好朋友一場,下次認真學習就好了。”

  我相信,她們一定能記住我善意的目光。

六年級的作文13

  我的媽媽長得很好看,可一開口就可以暴露她的真性情了。但爸爸卻一直叫她寶貝,我也會沒大沒小的叫寶貝,不過媽媽聽了卻很開心。

  我也問過爸爸:“爸爸,你為什么會叫媽媽這么肉麻嗎?”爸爸笑罵我一聲:“小壞蛋,哪里肉麻了?”我一臉驚異地說:“還不肉麻?天天在面前秀恩愛,我都要酸死了。”爸爸哈哈大笑起來,笑過之后,也一臉認真的開始給我講著他們的故事。

  那是1997年,媽媽就沒再上學了。當時,家里有兩個妹妹和一個弟弟,外公又因為一些事不能再上工了,外婆又身體不好,全家當時都靠媽媽的一點工資生活。那時,媽媽的性格才會變的自強起來,對自己嚴格,變成了女強人。爸爸說他是被媽媽的自強吸引了,媽媽真的好不容易。爸爸說:“知道我為什么叫你媽媽寶貝嗎?我不想讓你媽媽再勞累下去了,想讓她成為我們一家的寶貝,不用永遠一副嚴肅的樣子,也不用在乎那么多外表,希望你媽媽把性情展現出來,露出最真實的`她。”此時我已經淚流滿面。

  媽媽十分幸運,她的前二十年一直在辛苦中,但后半生一直在幸福中。每個女孩不是公主呢?誰不想有美麗的舞裙、皇冠和飾品呢?只是媽媽那時沒有時間去想這些,可是現在她可以去實現一個公主夢,讓爸爸把她寵成公主,我也十分愛現在的家。

  媽,母親節快樂!我永遠愛你……

六年級的作文14

  時間如流水,一去不復返,仿佛是一眨眼,這六年的小學生活就這樣悄無聲息的溜走了。當要面對傳授給我知識的老師,面對曾幫助過我的同學,面對在這所生活了六年的學校,卻怎么都說不出“再見”這兩個字。但隨著時間的流失,我不得不離開生活了六年的母校,然而留下的`只有那些美好的回憶......

  舍不得羅羅嗦嗦的王老師,您是從一年級就教我們的數學,我的數學成績不是很好,每次考試都是60分左右,您沒有批評我,反而對我說:“沒事的,這一次考不好,還有下一次只要努力就行。”雖然這只是簡短而普通的一句話,卻讓我又有了自信。

  舍不得幽默的朱老師,您是我們班的體育老師,我的印象中,你很幽默,很愛開玩笑,而且開得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑,還記得軍訓時,那時候很熱,我們就站在太陽底下曬了足足有一個星期,大家都像是從非洲來的一樣,個個都曬得黑黑的,但您比我們曬得還要厲害,我們曬了一個星期,您也曬了一個星期,我們還是背對著太陽的,而您卻是面對著太陽,但你一點都不在意。終于軍訓完了,那天,您和我們一起坐在籃球場上唱軍歌,一起玩游戲。真得舍不得您。

  在小學里,每年都要舉行一次六一兒童節,每舉辦一次,就意味著又有一屆的六年級要離開我們的母校,我們即將面臨著人生的第一個選擇,踏入中學的校門以后,就不會有六一兒童節了,也許十年以后,我會來看我們的母校,到時候,真希望能見到曾教過我的老師,也許我還會遇到我的校友呢。

六年級的作文15

  我的媽媽長得很漂亮,長長的卷發,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,就像電視里的女明星。

  她有時對我很慈愛,有時又對我很嚴厲。每次考試只要我考到九十分以上,她就會滿臉燦爛,總是在我臉上親個沒夠。可是,要是我做錯了事,或考試沒有考好,媽媽就會滿臉烏云,瞪著眼,狠狠地批評我。有時她要是氣急了,也會狠狠打我幾下,可我一點也不記恨媽媽,我知道媽媽這都是為我好,就像爸爸說的,那叫“望子成龍”。

  媽媽是個熱心腸,很愛幫助別人。記得有一次,我和媽媽在樓下散步,有一位老奶奶拎了很多菜,艱難的走著。突然,菜從塑料袋里掉了出來,撒了一地。媽媽連忙跑過去,幫老奶奶揀菜,媽媽還幫老奶奶提著菜送回家。老奶奶逢人就夸媽媽,街坊鄰居也都說媽媽心地善良。我聽了大家的話,感到特別的驕傲而自豪。

  我的媽媽炒菜非常拿手,色香味俱佳。我最喜歡她燒得鐵板牛蛙,聞到那誘人的香味就會讓我饞涎欲滴,每次我饞得幾乎要把骨頭都吞下去。

  然而,媽媽也有讓我不喜歡的'地方,她喜歡打麻將,每次她都會叫一些人來家里打,吵吵嚷嚷的,影響到了我的學習。爸爸卻說,這是你媽媽的業余愛好,她工作太累了,需要放松一下。媽媽知道了我的不滿,就再也沒有叫那些人來家里打麻將。我知道媽媽這么做,都是為了我,讓我很感動。

  爸爸說世上沒有完人,每個人都會有自己的優點和缺點,盡管如此,我認為我的媽媽是天底下最美麗、最無私、最偉大的媽媽!

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