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實用的六年級作文300字常用4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我，一個瘦瘦弱弱的女生，白皙的皮膚，小小的鼻梁。美中不足的.是鼻子上架著一副大大的黑框眼鏡，幾乎遮住了我的半張臉。雖說這戴眼鏡的時間不長不短，可有時真讓人“痛不欲生”。
有一次上課，老師提了個問題，我思考片刻，突然想到了答案，急忙舉手。就在舉手的一瞬間，手甩到了鏡框上。只聽“啪嗒”一聲，眼鏡掉在桌上了。等我戴上眼鏡時，發現問題已被人捷足先登回答了。唉，真可惜！
還有，下課跳繩時，我像鳥兒一樣彈跳自如，眼鏡也不甘示弱，在我鼻梁上跳起來。最后還玩起高空滑梯，從鼻梁上一直滑到了地上，差點踩碎，可把我嚇壞了。
每天放學時，眼鏡都風塵仆仆，鏡面上不是指紋就是油跡和水漬，回家還得給它先洗個澡。
最痛苦的還是吃飯的時候，我看著眼前滿滿一桌熱氣騰騰的美味佳肴，正打算大快朵頤時，眼鏡又開始“鬧情緒”了。鏡片上升起一層白白的霧，害得我在空中左挑右夾，跟盲人似的。我心中臭罵：“該死的眼鏡！”
我要告訴那些還沒戴眼鏡的伙伴們，一定要好好保護眼睛，不然也會跟我一樣了。
六年級作文300字 篇2
一轉眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點擺脫這里，可是現在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的'玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博，講起古文，津津樂道。可最吸引我眼球的，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑。“恰同學少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄桑……
一轉眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧……
六年級作文300字 篇3
我們班有位女同學，叫付川芝，她長的腰圓體胖，胖嘟嘟的臉，使原本不大的眼睛、鼻子，顯得更加小巧玲瓏了，她還很時髦，天天背著一個小挎包，這簡直就成了她的一個標志。
付川芝成績優秀、知識面廣，這離不開她的自學能力強每次課前預習時，她總愛查找一些關于這課的資料，有一次我們學《永存的自愛》時，里面寫到朱自清的《背影》時，付川芝就會在電腦里查找資料，還把朱自清的《背影》找到，并打印出來，反復閱讀后，還給傅老師看，傅老師在班上一個勁的.夸她是“學習的小主人”。
付川芝不僅學習認真，還聰明能干，是老師的好幫手。
每次數學老師都要付川芝幫著她寫小黑板，下課了，同學們都在外面玩耍，可付川芝卻留在教室里，忙這忙那，一會兒發本子，一會兒抄黑板報，一會兒寫評比欄，外班的老師看見了，嘖嘖稱贊，說：“彭老師，你有付川芝這個學生，都省心多了！”彭老師笑著說：“是阿，付川芝真是個能干的學生！”同學們也說付川芝是老師的好幫手。
這就是我們班的付川芝，他思想好，學習好，只要熟悉他的人，都會豎起大拇指夸她！
六年級作文300字 篇4
窗外的雨淅瀝瀝的下著，我正坐在電視機前看《海綿寶寶》，旺旺雪餅，和好朋友一起分享！。插播廣告，電視機里的小朋友正大口咀嚼雪餅，這誘人的畫面勾起了我肚子里的饞蟲，爸，我也要吃，你給我買吧！好，好，我馬上就去。說著，爸爸穿起了外套。
天公不作美，雨，越下越大，轉眼間已從蒙蒙細雨變成傾盆大雨。八點，八點一刻，八點半。時間一點一滴的'過去。我開始后悔了，真不應該讓爸爸在晚上去給我買零食，而且還下著雨。電視機里海綿寶寶有趣的樣子已經吸引不了我了，我更在意的是爸爸。關掉電視機，我倚在墻上等爸爸回來。樓道里響起了熟悉腳步聲，繼而是掏鑰匙開門的聲音，爸爸進來了。因為是冬天還下著雨，他的臉凍得發紫，進屋之后他不斷的搓著手。我把傘收起來，然后問：爸，雪餅呢？
哦，在這兒。爸爸從透明的塑料袋里掏出一大袋旺旺雪餅。
我接過來，旺旺雪餅的包裝袋上還有幾滴雨水，摸起來冰冷極了，可我卻覺得那是世界上最溫暖的東西，愛的溫度，僅此，就夠了。
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