實(shí)用的六年級的作文集錦[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級的作文 篇1
橫幅、呼喊，揮舞的雙手；擂鼓、應(yīng)援燈、揚(yáng)起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)季籃球賽。
經(jīng)過三輪比拼，我們班戰(zhàn)勝了其他班，成功以B組第一名的成績進(jìn)入決賽，準(zhǔn)備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日，一個(gè)激動(dòng)人心的日子。六年級的六個(gè)班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學(xué)甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個(gè)班的拉拉隊(duì)員們有的舉著紙牌，有的拿著彩帶，還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。
比賽開始了，然而我們班一直處于下風(fēng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)大喊“加油”。
在比賽快要結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀宦浜髮Ψ?分。就在大家快要絕望的時(shí)候，球傳到了李子予手上。他拿著球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這么遠(yuǎn)，怎么可能進(jìn)啊！”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進(jìn)了？進(jìn)了！我睜開眼。只見我們班的同學(xué)有的抱在一起，有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓著我的胳膊，尖叫著：“進(jìn)球了！進(jìn)球了！他進(jìn)了3分！”哇！我們班反超了！大家使勁地拍著鼓，吶喊著，為我們的.英雄喝彩！
勝利的天平在向我們傾斜，此時(shí)比賽只剩下3分鐘了。可是誰能想到，我們剛剛投入一個(gè)三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時(shí)比賽只剩下30秒，我們還落后1分。我們班的隊(duì)員沒有放棄，他們又發(fā)起了進(jìn)攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分?jǐn)”保c冠軍擦肩而過。大家頓時(shí)像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌，默默不語。
在隨后的頒獎(jiǎng)儀式上，隊(duì)長的發(fā)言，讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實(shí)力的確比我們強(qiáng)，祝賀他們奪得冠軍！但是我們六班不會(huì)認(rèn)輸！失敗，教會(huì)我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對待失敗。五班，等著！終有一天，我們會(huì)打敗你們！”
五班，下一次再戰(zhàn)！
六年級的作文 篇2
每當(dāng)煙雨蒙蒙的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)陌生而又熟悉的身影。記得那是個(gè)陰雨交加的上午，我正在上外教課，無意間我向窗外掃了一眼，天陰沉沉的，仿佛像要塌下來似的。早晨還陽光明媚，而現(xiàn)在天就像小孩子的臉，說變就變，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒傷心。外教課結(jié)束了，我習(xí)慣地走下樓去，這時(shí)，忽然聽到“噼里啪啦”的聲音。難道是下雨了？我忐忑不安地想。糟糕，我沒帶雨傘，這樣走回家，會(huì)被澆成落湯雞的。出去一看，大街上人煙稀疏，我向遠(yuǎn)處眺望，急切地期盼著媽媽的到來。
這時(shí)候，雨像斷了線的珍珠似的，越下越大，時(shí)間的'沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)逝去，媽媽還沒有來。我只好冒雨向家的方向跑去。雨無情地打在我的身上，冰冷冷的，頭發(fā)都粘成了一綹綹，向下“啪嗒啪嗒”滴著水，街上的人好像都在盯著我看，我的心里很不是滋味，埋怨到：“天公早不下雨，晚不下雨，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下。”
跑著跑著，遠(yuǎn)處傳來一陣溫暖的聲音；“孩子，等一等。”原來是一位阿姨，她邊喊邊向我招手，示意我過去。“這個(gè)阿姨是誰？”我放慢了腳步正在思索的過程中，她已經(jīng)走到我的面前。阿姨穿了一件粉紅色的裙子，長長的頭發(fā)披到腰間，像雨天中的一道彩虹。“你家在哪，我送你回家吧。”“她會(huì)不會(huì)是壞人？”我惴惴不安。“快走吧”阿姨說。我一想 ，我家離這不遠(yuǎn)，先觀察一下再說。在路上，我發(fā)現(xiàn)阿姨的雨傘一直向我這邊傾斜，她的右邊都淋濕了，裙子的蕾絲花邊向下有氣無力地垂著，滴滴答答地滴著水。阿姨把我安全地送到了家。這時(shí)的天還是陰沉沉的，但那一刻，我的世界卻春暖花開，灑滿陽光。望著她遠(yuǎn)去的背影，我想起了“予人玫瑰，手留余香”這句話。
我也要向阿姨一樣，關(guān)愛那些需要幫助的人，讓他們感受到來自于陌生人那暖暖的愛。愛的圓周率，無限不循環(huán)。讓我們互相傳遞“愛”。
六年級的作文 篇3
恍然間，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，回憶一至六年級坐在一起的同桌，多少位？連我自己也說不清了，但是她，無論如何也無法從我的記憶里抹去……王雯麗。 她有一張瓜子臉，一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一只小巧玲瓏鼻子，一張能說會(huì)道的嘴……
她不但人長的漂亮，而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了，那一天，天空是格外的藍(lán)，白云是格外的白，太陽是格外的`紅，風(fēng)柔柔，氣暖暖。我、王雯麗，還有一些同學(xué)，約好去公園的旱冰場，滑旱冰我們很快按規(guī)定的時(shí)間，集中在了公園門外，手拉手地走進(jìn)了旱冰場。
不一會(huì)兒，開始滑旱冰了，只見王娜左一下，右一下，有時(shí)倒滑，有時(shí)蹲著滑，劉帥也倒滑如流，就連那平時(shí)看起來呆乎乎的賈靜，也滑來滑去的，我也自在地滑著，那感覺真爽，似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子唉呦”一聲慘叫，原來趙紅猛猛地摔在了地上，腿上的鮮血直流。“你們有白手絹或白紗布嗎？”王雯麗問。
“沒有”我們說。我一下子想起來了，今天我圍了白紗巾，她們看見了……我便下意識地把我的白紗巾往衣服里面塞。“噢，對了”王雯麗一笑道，說：我背包里有一條白圍巾，我去取來好了，你們在這等一會(huì)，只見她身滑向旱冰場外不一會(huì)兒，她來了，手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著，陽光下白圍巾格外的純潔，正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意，她靠近我們停下來，蹲下身子，小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……
哎，多好的人呀！在一旁的我，此時(shí)羞愧極了，臉不覺得滾燙起來一滴水，可以折射出太陽的光芒，一件小事可見一個(gè)人的品質(zhì)，王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí)，“勿以善小而不為”可我呢？羞愧不已的我能有你這樣的同桌，真是榮幸！
六年級的作文 篇4
每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的家庭，我的家就是這樣一個(gè)讓我感到溫馨、幸福的家。
我的父母都是打工族，他們工作雖然很辛苦，但卻絲毫沒有減少對我的關(guān)心和愛護(hù)。媽媽每天早早起床，做好早餐，就去幫我整理書包，生怕我漏掉了什么。等我吃罷早飯，爸爸先是送我到學(xué)校，然后才去上班。晚上，爸爸媽媽不管自己有多累，都要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。碰到不懂的問題，他們總是先打開課本，把書上的相關(guān)知識有條理的為我講解一遍，然后耐心地引導(dǎo)我讀題，幫助我分析題意，找到解決問題的.途徑。當(dāng)一個(gè)個(gè)難題迎刃而解時(shí)，我們總會(huì)舒心地相視一笑，內(nèi)心的甜蜜油然而生。
有一天夜里，我剛要入睡時(shí)，只聽見“吱呀”一聲，門輕輕的響了。接著便傳來很輕很輕的腳步聲，繼而我感覺被子動(dòng)了一下，一股熟悉的氣息讓我知道是媽媽，她又來幫我蓋被子了。這時(shí)門外傳來爸爸輕緩的聲音：“快出來，別驚醒了孩子！”他說得很輕，但還是被我聽得一清二楚。媽媽便輕快的退出了我的房間，他們好像生怕把我驚醒了似的！不知不覺中我的鼻子一酸，幸福的淚水模糊了我的眼睛。
爸爸和媽媽非常疼愛我，我也非常愛他們！每天早晨，我會(huì)幫媽媽擦桌子、擺碗筷。爸爸媽媽下班回來后我就幫他們換拖鞋、取衣服、為他們端洗臉?biāo)⒌瓜茨_水，有時(shí)還幫他們放好洗澡水，調(diào)試好水溫。平時(shí)沒事就做一些力所能及的家務(wù)事：譬如幫媽媽清洗衣服、刷刷碗。我也常常收拾房間、拖拖地，還總是把家里收拾得整整齊齊，干干凈凈，讓人賞心悅目。在這樣一個(gè)溫馨的家庭里，我的生活很快樂，很幸福！
還記得那一次我感冒了，媽媽既要照顧受了腰傷的爸爸，又要照顧我，還要去上班，沒幾天她整個(gè)人就瘦了一大圈。為了讓媽媽少操一點(diǎn)心，少受一點(diǎn)累，我特地跟媽媽學(xué)做飯。這樣一來我就可以自己照顧自己了，媽媽也就省心了許多。在媽媽的精心照顧下，爸爸很快出院了，媽媽也輕松了，我們一家人又變得很開心了。
這就是我幸福的家！我愿意永遠(yuǎn)做爸爸媽媽的好女兒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著他們！讓他們因?yàn)橛形叶鏁常腋＃?/p>
六年級的作文 篇5
晨，她悄悄地來了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來越高，越來越密了。柳樹的長發(fā)下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的.孩子，一個(gè)個(gè)都早早地起床努力學(xué)習(xí)，為的是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——學(xué)業(yè)有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發(fā)，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽，帶來涼爽。春風(fēng)吹在臉上，像母親的手，輕輕地?fù)崦愕哪槪嗝礈厝幔嗝礈嘏嗝词娣嗝聪硎埽捍猴L(fēng)，原來是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽落山，公園里老人結(jié)伴而行，人們傍著夕陽，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風(fēng)景。花叢中幾只蝴蝶若隱若現(xiàn)，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個(gè)人影，模糊在夕陽中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”午夜，下起了綿綿小雨，萬物在雨水中，靜悄悄地生長。
她是誰？此時(shí)又悄悄地走了。
六年級的作文 篇6
歲末春近，在這不知名的沙漠迎來了罕見的暮雪。
怎么個(gè)罕見法呢？每一瓣雪花只要一接近沙漠的地面都會(huì)瞬間變成冰晶，粘附在砂礫上徹底無法動(dòng)彈，直到死去，砂礫又吸收著天際的溫暖，來一陣風(fēng)，這些砂礫又毫不留戀的飛離這暮雪的葬身之地。
北風(fēng)過境，不遠(yuǎn)處走來了一對戀人。男的手里拿著一些干糧，衣服很單薄，一路上只見他哆哆嗦嗦。女的滿臉蒼白，穿著兩件棉襖。不，不對，他們不是戀人。從他們談話中我想他們不像是戀人。倒像是剛認(rèn)識的。
女：“你怎么會(huì)出現(xiàn)在這種地方。”
男：“為了心中的向往罷了。”
男：“我一生的追求是踏著風(fēng)兒，呵，不過現(xiàn)在是踏著暮雪遠(yuǎn)離我曾經(jīng)停留過得每一個(gè)角落。”
女：“我希望走遍大江南北去尋找溫暖，那怕是一絲。”
女的心里想“我應(yīng)該找到一絲了。”
他們邊聊邊走著。越來越像戀人。
慢慢的，在這片漆黑的世界里，他們誰也看不見誰，只能感受到彼此的存在。
在這茫茫沙漠里，他們慢慢迷失。
冰冷的黎明從天而降。他們迷路了，那個(gè)男的被凍壞了，臉上青一塊紫一塊的。
女：“我餓了吃了你一點(diǎn)干糧，你看你凍成這樣了，我給你一件棉襖你還說怕我被凍壞了，你真傻。”
男：“哎！干糧不多了，看來我們要葬身在這了。”
女：“別這么說，憑著堅(jiān)定的信念我們能走出去的。”
女：“你不是說還要遠(yuǎn)離我去過的每一個(gè)角落嘛。”
男孩暗暗一笑，沉默了。
一個(gè)個(gè)連景色都一樣夜過去了，他們徹底迷失了。
干糧沒了，沒走多遠(yuǎn)那個(gè)女的再一次暈在那個(gè)男的需要經(jīng)過的路上。這到底如何是好？
那個(gè)男的.沒有一絲著急，按照“他的計(jì)劃”進(jìn)行……
就這樣那個(gè)男的穿著兩件棉襖，帶著沾滿那個(gè)女的的血的雙手和裝著那個(gè)女的的血的肚子走出了沙漠，也遠(yuǎn)離那個(gè)他曾經(jīng)停留過腳步的角落。而那個(gè)女的永遠(yuǎn)留在沙漠做著一個(gè)夢。夢里她很溫暖，但偶爾醒來的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)男的救了自己，我也似乎感受到溫暖。可始終沒有真正醒來。那場暮雪終究變成墓雪。那些砂礫終究踏著風(fēng)毫不留戀的飛向遠(yuǎn)方。
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