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六年級作文

時間:2024-10-09 13:29:08 六年級 我要投稿

實用的六年級作文【熱門】

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級作文【熱門】

六年級作文 篇1

  周末,我和媽媽看到了一座拱橋。當時我很好奇:這拱橋這么大一個拱形,是由一塊塊沉重無比的石頭拼湊而成,但石頭連在一起,又沒有一個支撐點,為什么不會掉下來呢?一回家,我查閱了許多資料,才明白拱橋是人類從雞蛋外殼中得到啟示從而建造出的。

  雞蛋在日常生活中是非常易碎的,但媽媽卻說:“雞蛋用手捏是捏不碎的。”我就不信了,雞蛋殼還能是金剛石做的——無堅不摧?而且拱橋與雞蛋,根本就是“風馬牛不相及”嘛!我想做個實驗,可是,要是雞蛋被捏碎,媽媽還不怪罪下來?我很躊躇。媽媽好像看出了我的心思,莞爾一笑:“實驗物品由我出,好吧?唉!還想當畫畫老師呢,連個雞蛋也不敢實驗。”經媽媽這一“激”,我開始了實驗:開始的時候,我生怕捏碎了雞蛋,擔心蛋清、蛋黃把我的毛衣和手給弄臟。所以,我把一個碗放在蛋的下面:把雞蛋放進手心,輕輕捏住。捏不碎?我來勁兒了:大膽地使勁捏!我費了九牛二虎之力,把臉都憋紅了。雞蛋居然還是毫發無傷!可我已被累得氣喘吁吁。我一生氣,雞蛋在碗沿兒上輕輕一磕,不費吹灰之力就解決了它。

  我用心思考,終于琢磨出了道理:雞蛋的外殼是圓弧形的造型,這種圓弧形的造型能夠把加在上面的.力均勻地分散到整個球面上,有效地減低了局部壓力,所以我用手捏雞蛋是永遠捏不碎的。而它能被輕而易舉地磕碎是因為:所受的力面積過小,不容易分散,所以易碎。

  科學家們利用雞蛋原理應用到了一些建筑上面,最常見的就是拱橋。如趙州橋:它為隋朝石匠李春設計并建造的,距今已有1300多年的歷史了!它長50米,寬9米。這樣長的橋橫跨在37米寬的河道上,竟然沒有橋梁!當然,有物體頂住了橋臺,以免橋面坍塌。人、車在上面行走,都不會倒塌,這就運用了雞蛋外殼的原理。

  從實驗里,我明白了:一棵樹苗,可以征服一灘荒原;一場雨,可以滋潤一塊旱地;一滴水,可以拯救一條生命;一點啟示,可以造福一個地球。

六年級作文 篇2

  上有天堂下有蘇杭,杭州的西湖就是我們的目的地。我們曾經游覽過似乎看不見盡頭的長城,那是我們想起了古代人民的偉大成就。我曾游覽過新疆,聽過陌生的語言,聞過香氣撲鼻的肉串,嘗過咸咸的酥油茶,水果之園的葡萄溝是否令人回味?在我的家鄉,府山公園秋天的片片紅色楓葉落下,如同仙女下凡般美妙令人陶醉。這些風景是否勾起我們的種種思念。而當我們身處于西湖時,聽著白素貞與許仙的故事,游覽著三潭映月,遠眺著山頂的雷峰塔,看著音樂噴泉擺動的姿態,是否令人心曠神怡?而這次我們去的`花港觀魚,欣賞魚兒的嬉戲打鬧,看著四處綻放的花朵,體驗美好的郊游生活。

  下了車,走進一條鵝卵石鋪成的小徑,兩邊是迎春花,上面沒有黃色的小花,也不是光禿禿的身子,because it is in summer,我們所能看到的不一定是花朵,有可能是各種各樣的千歲百歲樹爺爺,也可能是已經被雨水打落的殘花敗柳,無論是什么樣的風景都吸引著我們前進。走進小徑,來來往往的人和我們的隊伍混雜在一起,再往里走是一片草地,一眼望去大片的嫩綠色,上面一直空缺正悠閑的行走著,恰像被皇帝重賞的武將,趾高氣揚,一臉紳士風度,綠色白色黑色藍色交錯在一起,羽毛也跟著搖擺,我也終于明白什么叫孔雀心態了:驕傲、攀比、成功。接著向前走,一顆直入云霄的大松樹立在我的眼前,我抬頭向上看,一只可愛的小松鼠在松樹上又跑又跳。

  這條小路上,我發現了以往所不知的美。然后,我們人到了花港觀魚,還未爬上階梯,眼中的湖里出現了一片片紅色,像太陽,像火球。我迫不及待地沖上階梯,一條條鯉魚聚集在一起,形影不離。我想我們B—2可以向它們學一下團結友愛。我看著一條條金色鯉魚在眼前晃蕩著,金色的魚鱗在發光,在陽光的照耀下,變得刺了眼,也在頭上形成金色的光環。碧綠的水襯托出鯉魚的艷麗,這不正是與荷花荷葉構成了一幅美麗的畫卷嗎?“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”西湖花港觀魚鬼斧神工,令人贊嘆不已。真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

六年級作文 篇3

  一部分人在路上慷慨大方,幫助過很多需要幫助的人,路走完了,他得到的是贊譽和感激。 一部分人在路上什麼也不管,只顧著走完這條路,路走完了,卻兩手空空,什麼也沒得到,枉走這一遭。 還有一部分人在路上,即想得到別人對他的好處,卻對別人吝嗇小氣,路走完了,他也什麼也沒得到,還得罪了很多人和別人對他的記恨。 其實生活中,這些人很多,他們為了某些利益,背叛了自己,傷害了別人。回頭想一想這又何必。 看看第一部分人,他們不在乎某些利益,樂于奉獻,即得到了幸福和快樂,更重要的`是得到了別人對你的情。

六年級作文 篇4

  春天是溫暖的,夏天是熱情的,秋天是碩果累累的,而冬天是寒冷的。

  隨著一片片楓葉的掉落,隨著一棵棵樹葉的掉落,冬天來了。

  雪花悄悄來到了人間。它悄無聲息,輕輕地飄落在地上。雪下的.越來越大,它們飛舞著,似乎在欣賞人間的美麗,馬路披滿了白襖,樹枝披著冬的禮服。一眼望去,大地上銀裝素裹,格外妖嬈。

  冬天,是孩子們的季節,他們打雪仗,堆雪人,去擁抱那純潔的雪花。他們落在我的身上,頭上,衣服上,他們頑皮的在我身上打鬧,嬉戲。

  冬天,是大地的季節,雪為大地披上了棉襖,為大地畫上了妝。

  冬天,我愛你。

六年級作文 篇5

  現在是七月份,正值炎炎夏日。就在這個七月的下午,那刺眼而又狠毒的強烈陽光肆意地在我身上不斷地灼燒時,我油然而生一個想法:何不親手做一次冰棒嘗嘗鮮呢?

  我匆忙地準備好了制作冰棒的工具。就在“萬事俱備,只等開做”的時候,最大的問題來了,那就是對于獨自做冰棒呀,家長可是高舉“不支持”大牌。“你看,如果冰棒把桌子弄臟了怎么辦?這可是我不久前才清理過的桌子呀!”“還有還有!要是切水果片的時候不小心切到了手指怎么辦呀?這可是很危險的事情呀!”爸爸否定了我的想法。媽媽也點點頭,肯定起爸爸的說法來。不過,爸爸媽媽看到我們如此誠懇的請求,最終還是答應了讓我們自己做一次冰棒。

  得到父母的肯定后,我和弟弟馬上開始制作起冰棒來。我們先是“就地取材”,把桌子上事先準備好的兩塊西瓜小心翼翼地切成許多小塊,然后陸續放入榨汁機,把它們榨成了清涼可口的西瓜汁。我們把西瓜汁小心地倒進了盛東西的碗里,直到全部倒完后,才發現在倒的過程中已經潑灑出去一些了,幸虧還不多,不然就前功盡棄了!我往碗里倒了點牛奶,還加了些白糖水,經過一番攪拌后,我們歷經“九九八十一道工序”煞費苦心制作的“冰棒溶液”終于大功告成了!

  我們把“冰糖溶液”倒進做冰棒的容器,再把它放進冰箱的冷凍柜里,盼著它早點結冰。做完這一步,取而代之的就是漫長的等待了。過了幾十分鐘,我期待無比地打開冰箱,希望它已經結冰。可是當我打開時,發現它居然紋絲未動,依然是老模樣!唉!看來“心急吃不了‘冷冰棒’”——這句我的“名言”,是真的!我只好再次耐心地等待起來。終于,等到了吃完晚飯后,我再次充滿期待地打開冰箱門:這次總該要結冰了吧?果然沒錯,我們精心制作的“冰棒溶液”終于結冰了,一塊塊,一坨坨,懶洋洋地躺在天藍色的'冰棒格子里,渾身散發著充滿魅力的光芒……

  終于等到這個時候了!我心想。我用筷子夾起一塊“冰棒”,放在碗里,迫不及待地咬了一口:哇!這感覺簡直比蜜都香甜,比外面買的冰棒更清涼!先是甜絲絲的,再是涼颼颼的,接而就是唇齒留香了……

  不看不知道,一看嚇一跳!小小冰棒的誕生原來也如此來之不易,從制作“冰棒溶液”到最后的等待,都需要足夠多的時間精力和耐心。但不管怎樣,“自己動手,豐衣足食”,有條件的同學也可以像我一樣DIY一些小食品,因為別忘了:自己做的東西,永遠都會比外面的東西更香也更甜。

六年級作文 篇6

  不論嚴寒酷暑,總有一群人,用他們那黝黑的臉龐,火紅的眼睛,雪松般挺拔而矯健的身影,為人民服務;不論風吹雨淋,總有一群人,用他們那被汗水浸透了的衣衫,用他們那擔負著責任的雙肩,為祖國頂起半邊天;不論發生了什么事,總有一群人,時刻準備著,服務人民,保衛國家!看啊,他們總是用生命,換來國家的安定,換來那星章上,永遠閃爍的光芒!他們在每一次災難中,都注入了血的代價,他們在每一件平凡的工作上,都注入了偉大的希望和理想!他們的平凡與偉大,他們的汗水與淚水,他們的理想和抱負。這一群人,有一個共同的名字,有一個讓人民永遠銘記的名字——解放軍!

  他們的平凡在于他們的默默無聞與無私奉獻,他們的偉大在于他們的堅毅與責任!跋山涉水,浴血披霜的是解放軍;不怕困難,勇往直前的還是解放軍,所以,我要為你喝彩!

  所以我要為你喝彩!哪里有困難,哪里就有解放軍。在20xx年,是祖國母親多災多難的一年,新年伊始,就遭遇百年不遇的冰凍雪災,解放軍沒有和家人在一起,而是在新年的除夕依然奮戰在自己的崗位上。當高速公路上的司機們向解放軍們表示感謝時,解放軍們同樣以一個軍禮回敬。他們嚴峻的臉上從未有過淚水。他們依然在幫助更多的人!

  所以,我要為你喝彩!那年的`汶川地震,更展現出了你們的姿態。地震毀滅了家園,卻擊不倒我們的精神。因為我們知道,當祖國有難時,誰會第一時間被奔赴最需要幫助的地方!無數人在瞬間被埋于殘垣斷壁之下,但汶川沒有哭泣,因為有我們的人民子弟兵!當所有人為汶川祈福,為它流下眼淚,祈禱汶川挺住時,解放軍是生死之間的一抹橄欖綠。為了救出更多的人,他們連續奮戰幾天幾夜;為了有更多的希望,他們的雙手血肉模糊;為了讓人民不再哭泣,他們注入了自己全部的體溫!他們讓更多的人感受到的是感動,讓我們擁有了更加堅強的理由!

  所以我要為你喝彩!是的,玉樹,舟曲;地震,泥石流,洪水……哪里沒有你們的身影!

  一個叫陳洪的優秀解放軍,再汶川地震中,他的妻子,兒子等五名親人被埋。然而,當他得知部隊組織人員奔赴抗震一線是,他毅然報名參加。他頂著失去親人的痛苦與壓力,參加了抗震救災。他是我們人民的優秀解放軍!也有無數像他一樣的解放軍,放棄了小家,贏得了大家的敬佩!

  所以,我要為你喝彩!你用自己的身驅保衛國家,你平凡而又如此偉大,你們永遠是我們的驕傲,我們的好男兒,我們的好榜樣!所以,我要為你喝彩!

六年級作文 篇7

  昨天,我又去學校對面的書店買筆,那個阿姨面帶著和藹的微笑看著我。可是我卻不敢抬頭去看,不禁想起半年前那次不愉快的經歷。

  暑假結束了,我已經是小學六年級的學生了。我決定給自己的小學生活留一個好的結尾,去采購一些新的學習用品:筆、修正帶、練習本……我列了一張長長的清單,急匆匆地向商店跑去。

  一進店門,琳瑯滿目的學習用品讓我應接不暇,不知道先買哪個好。這時,我看見了一只很好用的筆,想買幾只。但是,它的價格不菲,我就只拿了一只,怕被別人買去,就先去付款。我付完款,又看見了一本我期盼已久的書,我飛快地走過去,從書架上抽下一本就開始津津有味地讀了起來。讀完一章,我得書還不錯,便想去付款,但是走到柜臺前,我卻發現我剛買的筆不翼而飛了。

  我問阿姨是不是把我的.筆拿走了。阿姨卻一臉茫然:“沒有啊!”我心里暗暗地想:真是無商不奸呀。我今天就要揪出你的們“惡行”。我故意大聲喊道:“我明明付完款就放在柜臺上了,像你們這樣做生意的,遲早關門的!”這一句話,果然引來了不少人圍觀,阿姨一臉尷尬:“小朋友,你說話要有根據,再好好找找。”這時周圍的人議論紛紛,有的人說:“你是不是裝在你的衣服口袋里了。”我下意識地一邊摸口袋,一邊說:“肯定沒……”話還沒有說完,我就在口袋里摸到了那只筆。我倒吸了一口涼氣,拿出了那只筆,阿姨也明白了,微笑著說:“沒事,找到就好。”我再也沒臉待下去了,逃似的奔出店門。

  那次,我誤會了阿姨,本以為阿姨會罵我一頓,沒想到阿姨卻原諒了我。我想:這真是我以小人之心度君子之腹呀。

  阿姨,對不起!

六年級作文 篇8

  秋天到了,果園里,黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,沉甸甸的石榴……各種各樣的果實都成熟了,給秋天帶來了豐收的喜悅。

  可你也許不知道,就因為一個小小的蘋果,竟然還引出了另一個科學上的“碩果”——萬有引力呢!

  在1665年的.時候,英國國內流行著一種可怕的疾病——瘟疫。為此,劍橋大學暫時關閉了。科學家伊薩克牛頓也被迫回到家鄉。第二年秋天的一個黃昏,牛頓正坐在一棵蘋果樹下沉思,忽然,一個蘋果落下來,剛巧砸到他的頭上。頓時,一個大膽的想法出現在他的腦海中:地球能吸引蘋果,應該也吸引著其他星球吧?于是,他開始研究這個問題。

  牛頓想通過計算來證實自己的想法,但研究這個問題十分不容易,一個又一個困難像一座座大山,擋住了去路。牛頓研究了整整六年,依然毫無結果。可他沒有放棄,繼續奮斗,頑強攀登科學高峰。終于,他成功了!他證明了自己的想法是正確的,并且還發現這種“引力”并不是只有地球才有的,各種物體,大到星球,小到灰塵,都有引力。這就是著名的“萬有引力”。他還把“萬有引力”總結成一條定律:任何兩個質點之間存在著相互吸引的力量,其大小和它們質量的乘積成正比,并和它們的距離平方成反比。這確實是一個偉大的發現!

  事實上,只要深入思考,刻苦鉆研,即使面對一個微不足道的小果子,也能獲得驚人的發現,從而收獲屬于你的那顆“碩果”!

六年級作文 篇9

  浮生有幸,生于此浩如煙海的時代,浸在書苑中。

  最喜著一身紗制長裙,散一頭烏絲,捧一冊詩集。輕倚于窗,任窗外微雨輕飄,我自有我的世界——于情、于景、于嘆、于歌……尋尋又覓覓。

  滿負一腔詩情畫意,酒中品人生百味。放蕩于官場,卻又喟然于田園。才華滿懷終敵不過距離的遙遠,他滿懷心喜跨上馬,進京入仕,本性不羈逃不出禮制的鎖梏,但他依舊才情自傲,高呼“力士脫靴”,但那個天子為貴的時代怎任他如此放縱,他還是無奈回鄉。官場失意并未曾留下烙印,酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就半個盛唐,他認識到自由才是自己所追求的一切,于是他又跨上駿馬,放白鹿于青崖間,須行即騎訪名山,他在山川秀水里尋到了快樂。讀至此,我忽感到一陣清風,是馬背上的衣襟所帶起的嗎?仿佛還余酒香。我從李白身上尋得了對生活的豁達。

  一時不快需誰怕?穿林打葉且徐行。他是悲憤的仕官,也是一位人道主義者。無辜被貶后,他依舊歡喜地吃著荔枝,而且一吃便是三百顆,何以故?從容之故。嶺南風景秀麗,荔枝且是人間上之佳品,如此快活才不枉長做嶺南人。與此同時,他并沒有失去對詩詞的熱情,但他未曾茫然高呼“好收吾骨瘴江邊”的絕望,反而一揮下雨后所感——“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,如此輕快,怎像是失意之人。有時候,飽食終日,無以為樂,也真是人生的大境界。大江東去浪濤紛飛,千古風流人物今尚存。一縷果香從我鼻間飄往,是嶺南的.荔枝所散發的嗎?依舊帶著墨香。我從蘇軾身上覓到了對生活的從容。

  尋尋覓覓只余冷,凄凄慘慘又戚戚。原本幸福美滿的婚姻轟然倒塌,夫君善才,吹一曲笙簫,寫一闋唱詞,琴瑟和鳴,夫至如此,婦復何求?可疾病總歸無情,他帶走了一條鮮活的生靈,她的生命終究失了色彩。床榻上的枕席空空落落,提醒她送去一位最珍愛的人,滿眼辛酸淚,只能嘆為“三杯兩盞淡酒,怎地他晚來風急。”易安居士的傷感穿越了時光,我感覺幾滴清淚滑過頰邊,是清照回憶喪父之痛時留下的嗎?仿佛還帶著深情。我從易安的身上體會到愛情的真諦。

  輕輕合上書本,微拂淡紫色的封面,從中我尋覓到了生活的豁達與從容,也體會到了愛情的真諦,書海的波瀾在我心中掀起了漣漪。

  盡在書海里尋覓,吾復何求?

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