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六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
不知不覺中,我已步入小學六年級,親愛的老師,謝謝您那語重心長的教誨。老師,我由衷的感謝您,我想借這次教師節,對您表達誠摯的謝意——謝謝您,老師,您辛苦了!
在這六年里,我最要感謝的就是我們的班主任王老師,王老師一直陪伴著我們,陪我們一起走過了小學六年的時光,讓我們從懵懂無知的小蘿卜頭變成了成熟穩重的少年。是王老師的諄諄教導讓我們有了許許多多的知識,她默默無聞、無私奉獻,就像燃燒的蠟燭一樣,燃燒自己,照亮他人,正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
記得那是四年級的一次,我成績很穩定,很好,我就禁不住有些飄飄然,成績開始走下坡路。王老師發現后,在一次課間活動時把我叫到身邊,我的心七上八下,害怕極了。可老師并沒嚴厲批評我,而是溫柔地對我說:“怎么?最近有些小驕傲咯!”我漲紅了臉,感覺臉上像發燒一般。老師接著又說:“老師相信你是一個知錯能改的`好孩子,我們一起加油,好嗎?”我點點頭,心中如照進一束陽光,溫暖了我的心田……
老師就像辛勤的園丁,我們就像是含苞待放的花朵,在老師的悉心照料下,開出了最美的花!
六年級作文300字 篇2
春來臨了,家鄉醉了。
在白雪的覆蓋下,有了新的景色。輕輕剝開白雪,草地里的小草怒出了草芽,,綠的芽孢,舒展著身軀,允吸著雪水,快樂地生長著。輕輕剝開白雪,花叢中,迎春花早已打開花苞。它挺直了腰,得意地看著睡熟的花兒仰天大笑。輕輕剝開白雪,樹枝上磚出來好多綠苞,遠遠望去,樹發出了新的生命,努力顯示著自己的活力。
“ 踏、踏、踏”!尋聲望去,是松鼠出來了,它是在樹上游戲呢!“小心”!松鼠背后有一條小蛇。而松鼠好象變的更加機靈了,站在樹上不動,別望了蛇是不咬不動的動物 。
“呱、呱”,是青蛙的`聲音。青蛙在那里呢?“嘩、嘩、嘩”,是小河流水的聲音。小河的冰已經融化了,一只調皮的青蛙坐在一塊冰上,順著流水漂流。瞧!它開心的一直“呱、呱”地叫。
春的來臨,喚醒了沉睡的大地。我的家鄉春色特別普通。
但在普通之中,透露著一種奇特的美,那就是春意喚醒了得人們。
六年級作文300字 篇3
今天,少年宮里的老師給我們講了一個故事:
“紅紅的太陽像個大火球,高高的掛在天空……”老師有聲有色地講著。“報告!”門外響起了請求進教室的聲音,老師和我們的眼睛不約而同地轉向了墻上的掛鐘:10:35!上課的時間已經過去了35分鐘,誰遲到了這么長時間?大家心里紛紛猜測著。
“請進!”隨著老師的口令,門緩緩推開,一張臉出現在大家的面前,只見李華紅著臉,低著頭,站在教室門口:“老師,我遲到了。”老師目瞪口呆地盯著他,同學們更是丈二和尚——摸不著頭腦,教室里連針掉在地上都聽得見,空氣仿佛凝固了似的。可我們的心里卻像海上的`波浪,怎么也平靜不下來。
有的同學想:“是不是早上起來找不到書包了,才來晚?” 有的同學想:“是不是天冷了,賴被窩?”還有的同學想:“是不是早餐不合口味,重新去買?”……大家都在猜測中。
在大家的注目禮中,李華悄悄地回到了座位上。
老師經過調查,興奮地告訴大家:“他是因為在上學路上幫助了一個找不到媽媽的小弟弟才遲到的。”頃刻間,靜靜的教室響起了經久不息的掌聲。
回頭看看李華,他的臉更紅了,頭低得更下了。
六年級作文300字 篇4
春節的一個晚上,爸爸和媽媽說要帶我們去潮州廣場看音樂噴泉。我聽了,心里很高興,心想:太好了,我終于能看噴泉了,這可是我一直盼望的一天。
到了廣場,遠遠地,就已經看見水珠一個勁地往上冒。周圍的人真多,把廣場圍得里三層外三層的。當我走近噴水池的時候,廣播里傳來了《愛我中華》這首歌。這歌聲,親切動人,節奏清晰。頓時,被這歌聲控制的噴泉,噴出各種奇異的水花,組成各種美麗的圖案。隨著音樂,水柱時而高,時而低,時而斜,時而彎……顏色也不斷變化,有時是紅色的,有時是金黃色的,有時是橙色的,有時是白色的……周圍的'人們不時地發出驚嘆聲。我忍不住地喊著:“哇,多么美呀!”忽然,歌曲變得高亢有力,那噴泉又噴出了一條宛如水晶項鏈的水柱,彎彎曲曲,時起時落,多像美麗的仙女在翩翩起舞呀!這時,我指著其中的一種形狀喊:“媽媽,您看,那個噴泉多像皇冠呀!”媽媽也嘖嘖稱贊說:“是呀,太美了!”
一陣微風吹過,一片片水簾,變成了一層層薄薄的水霧,灑到人們的臉上、身上,舒服極了!人們站在這噴泉面前,真是心曠神怡,流連忘返。
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