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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-07 14:55:36 六年級(jí) 我要投稿
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(必備)六年級(jí)作文300字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)六年級(jí)作文300字5篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》,音樂(lè)是那么美妙。似乎要觸動(dòng)我去做些什么,說(shuō)些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心!

  感恩父母,是他們給了我生活的入場(chǎng)券,是他們讓我看到了這個(gè)世界,小時(shí)候他們扯著我一步步邁過(guò)了春夏秋冬,他們又把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。感謝父母,是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。

  不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?

  ‘感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕腵人,感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志,感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,感激蔑視你的人,因?yàn)樗磷砹四愕淖宰穑屑に贄壞愕娜耍驗(yàn)樗虝?huì)了你自立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一些使你成長(zhǎng)的人。’

  其實(shí),只要你細(xì)心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人,事,物都讓我們心存感恩,當(dāng)你真正懂得了感恩你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸福。

六年級(jí)作文300字 篇2

  在我小學(xué)生活的這六年里,我上過(guò)許多節(jié)課,但令我最難忘的是四年級(jí)的那節(jié)《圓明園的毀滅》。那節(jié)課到現(xiàn)在都令我記憶猶新,無(wú)法忘懷。

  那是一個(gè)春光明媚的上午,我們的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師拿著書本走進(jìn)教室說(shuō)“同學(xué)們,請(qǐng)翻開(kāi)課本《圓明園的毀滅》這一課。”老師剛說(shuō)完,就為我們讀了一遍課文,讀到前面的`一段落時(shí),老師對(duì)祖國(guó)的自豪感油然而生。可當(dāng)讀到“1968年10月16日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,奪取了很多瑰寶,還用大火把圓明園整整燒了三天三夜,圓明園頓時(shí)變成了一片廢墟。”這些句子時(shí),老師不禁眼睛紅紅的,心中充滿了恨意和悲憤。最后潸然淚下。

  一節(jié)課很快就過(guò)去了,我走在回家的路上在心里想“難道權(quán)利和強(qiáng)盛對(duì)他們就那么重要嗎?”

  這在我心中成了一個(gè)謎。事到如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,這節(jié)課可能在同學(xué)們的記憶中已經(jīng)不存在或者淡忘了,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)課!

六年級(jí)作文300字 篇3

  人生如同一個(gè)十字路口,當(dāng)你站在路口時(shí),你必須做一件事,那就是選擇。只要你選擇了向前,我想你就只能走下去,不能后退,因?yàn)檫@是你的選擇。

  同樣,在今天王老師讓我們玩了一個(gè)游戲,在紙上寫下四個(gè)人的名字,依依劃去,直到最后一個(gè)。我思考了一會(huì),寫下了這樣四個(gè)名字:爸爸,媽媽,大姑,二姨,要?jiǎng)澣サ谝粋(gè),我猶豫了,但還是劃去了二姨,第二個(gè)劃誰(shuí)?父母的.養(yǎng)育之恩無(wú)法相報(bào),我只好劃去了百般疼愛(ài)我的大姑。第三個(gè)?我的手抖動(dòng)著,是媽媽,還是爸爸?我的心掙扎著。媽媽為了我日夜辛苦,天天做家務(wù),從來(lái)沒(méi)有好好玩過(guò),為了我放棄了屬于她的一切。爸爸為了這個(gè)家日夜在外奔波。劃去誰(shuí)?最后,我還是咬著牙將爸爸劃去了!

  這不僅僅只是游戲,而是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。人生,有許多次選擇,有時(shí)甚至是生與死的別離,可我們必須面對(duì)。我們的選擇可能會(huì)是錯(cuò)的,可是在這條路上,同樣會(huì)得到一些東西,一些用語(yǔ)言無(wú)法描繪的東西。

六年級(jí)作文300字 篇4

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,鉛球一次次從隊(duì)員們的手中拋出,在空中飛翔;“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺……

  伴隨著同學(xué)的加油聲,激動(dòng)人心的男子60米終于拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,有的在做準(zhǔn)備動(dòng)作,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……一聲槍響,運(yùn)動(dòng)們?nèi)缤米右粯記_出去,又似脫韁的.小馬,爭(zhēng)先恐后地追逐著。朱國(guó)興同學(xué)是我們大家認(rèn)可的飛毛腿,所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命的齊聲吶喊,給他加油,臉上的表情也十分豐富。朱國(guó)興挺胸抬頭,像條龍?jiān)诤竺嫱浦谝粋(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。男子60米比賽結(jié)束了,朱國(guó)興得了個(gè)總成績(jī)第三。比賽結(jié)束了,可同學(xué)們的心情依然難以平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久回蕩。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們最大的感覺(jué)就是:運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了體質(zhì),又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。

六年級(jí)作文300字 篇5

  星期二的早晨,我來(lái)到學(xué)校,剛想在黑板上出題目,就發(fā)現(xiàn)粉筆用完了。于是,我就去后勤中心領(lǐng)了一盒新粉筆。

  我從這盒粉筆中抽出一支,啊,新粉筆多么漂亮啊!它全身上下雪白,像一支無(wú)瑕的白玉簪,讓人愛(ài)不釋手,我都有點(diǎn)舍不得用它了。伴隨著“吱吱吱”的摩擦聲,我在黑板上寫下了題目,粉筆在我手中越變?cè)蕉獭?/p>

  早自修結(jié)束了。我看著手中的粉筆,呀,剛才修長(zhǎng)的它,現(xiàn)在只剩下短短的.一截了,我心中涌起了一陣惋惜。

  我拿起黑板擦,擦去了黑板上的粉筆字。粉筆灰像下雪似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“你不用惋惜,我雖然消失了,但卻讓你們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,所以我并不是真的消失了,我永遠(yuǎn)活在你們的心中!”

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲打斷了我的思緒,我連忙回到座位上。唐老師走進(jìn)了教室,拿起一支粉筆開(kāi)始上課。

  啊,粉筆,我要感謝你,感謝你為我們的進(jìn)步而作出的無(wú)私奉獻(xiàn)!

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