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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風景使我真正體會到了水對于生命來說是多么的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立著一座座高山，有黑色的，有紅色的，有綠色的，有……，媽媽說這些山都是因為里面儲存的礦石的不同，所以呈現出來的顏色就不同。在這些山中，最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山，它們是即將被沙子掩埋的山，它們就像是護衛公路的戰士，手拉著手排成一排，而無情的沙海在風的幫助下一點一點將它們淹沒，有些矮一點的山已經完全被掩埋，只能看到高高的`沙山，沙子也已經到路邊了，有些高山上細細的黃沙從山的另一邊慢慢的沒過山頂再從另一邊流下來，遠看就像一道道金色的瀑布。媽媽說，新疆是個缺水地區，因為缺水，許多地方都已沙化，寸草不生，也許再過幾十年公路也將會被沙海淹沒。聽了媽媽的話，我拿起相機拍下了下面的照片。
朋友們讓我們一起節約用水吧！我相信通過我們的努力，環境一定會改變，也許以后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙，而是滿山的青草綠樹！
六年級作文300字 篇2
我12歲了，卻從未做過家務，而今天，我告別了“小懶漢”這個稱呼，第一次自己洗了些衣物。
今天是周末了，我拎了5雙臟襪子回到家，媽媽見到襪子后，對我說“孩子你已經上初中，應該自己洗衣服了，這五雙襪子你就自己洗吧。”雖說我有些不愿意，但是媽媽說的也有道理，我便答應了。
起初我還是有些毛手毛腳，拿著肥皂不知所措。經過身邊父母的指點，才略微有些上手。把襪子放在水中浸濕，拿上案板再用肥皂擦拭，用刷子來回刷洗，里里外外，一遍遍地刷，刷完之后再用水漂干凈。不多時，一雙襪子就洗好了，接著是第二雙，第三雙。很快5雙襪子就全都洗完了。
望著那白凈如初的襪子我的心里別提多高興了，本來臭氣熏天，黑不溜湫的.襪子，也帶上了肥皂的清香，原來洗襪子也并不難啊！
其實我們每個人的生活中都有許許多多的第一次，也許他們看上去繁瑣復雜。高不可攀，但是，如果你能勇于挑戰，并且認真面對每一個第一次的話，那么，總有一天成功會向你招手。
六年級作文300字 篇3
今天在快樂動物小學里，山羊老師說：“今天是什么節日呀?”同學們異口同聲地說：“植——樹——節。”山羊老師說：“非常好，現在咱們就去公園植樹，大家自由結合，三個人一組!”
在去公園的路上，同學們像小鳥一樣唧唧喳喳，說個不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個小組。小象說：“我的`個頭大，應該聽我的，種楓樹吧!”小兔說：“我聰明，應該聽我的，種蘋果樹吧!”小豬說：“我可愛，應該聽我的，種梨樹吧!”
三個小伙伴吵吵鬧鬧，爭論不休，誰也不讓誰。小象說：“種楓樹”，小兔說：“種蘋果樹”，小豬說：“種梨樹。”......
突然，小兔想到了一個好辦法，說：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰贏了就聽誰的。”小象和小豬一起說：“好”。
"石頭、剪刀、布"，小象贏了，大家決定種楓樹。小象拿著鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹，小豬澆水，大家齊心協力地把樹種了上去。
在大家的精心呵護下，小楓樹慢慢長成了一棵參天大樹。小動物們也經常去楓樹下讀書、做游戲，非常開心!
六年級作文300字 篇4
我最值得留下的東西是舊紙條。那是早自習無聊傳的，那是我跟我的朋友夢怡傳的，我們在紙條內都是用對方的`假名來互叫的，我叫她夢魘，而她叫我琉音，跟夢魘傳的舊的紙條，是友情的象征，雖然我現在開學跟夢魘不同班，但是我還是有跟她在寫信聊天，很開心。
那幾封“舊的紙條”我都還留著，有時候還會把它們拿出來看，就知道我們有多么的幼稚，雖然我們還有跟另外一個人聊，她叫“亞紀”，她也是我的朋友之一，不過跟她傳得比較少，而且也很幼稚，那些紙條里，有很多的秘密，也有我們心事，或想抱怨的東西，因為是在早自習寫的，所以一天只有一封而已，我會保存好。
舊的紙條，是記憶的一部份，也是我最喜歡的東西之一，這是最紀念價值的東西，我是這么覺得，紙條內的友情，是花錢買不到的，就算買得到，也買不到所謂真正的友情，只能得到虛假的。
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