六年級年的作文

實用的六年級年的作文[精華4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　現(xiàn)在的災(zāi)難片很多如<<完美風(fēng)暴>>，<<后天>>都是講氣象上的巨大災(zāi)害，然而這次和孩子一起觀看<<超強臺風(fēng)>>卻給我們感到有一種震撼的感覺。

　　影片中人物的形象十分鮮明，可敬的市長，鎮(zhèn)長，國外氣象學(xué)的追風(fēng)者，被困在孤島的孕婦，氣象專家等等，但其中有一件事深深的打動了我，在災(zāi)難來臨時，市長堅決的在“生命”和“金錢”之中毅然地選擇了生命，他為了120萬人的生命，而放棄了380億的.開發(fā)項目，開發(fā)項目會給他們帶了多少榮譽、金錢、知名度、可是它們在生命面前又算得上什么呢？

　　隨著溫室效應(yīng)的加劇，地球的大氣活動更加劇烈，溫室效應(yīng)就像給地球蓋了一層棉被，使海水加速蒸發(fā)形成更大更強的臺風(fēng)，而且路線詭異，防不勝防。將來，我們可能會面對更大的自然災(zāi)害，在溫室效應(yīng)的影響下，影片中的事情完全有可能發(fā)生在我們生活中，大自然只有輕柔的一擊，便可以讓人類全部滅亡。所以說，人類要征服大自然是不可能的，我們要做的只是和大自然和諧相處，減少對大自然的污染。

六年級年的作文 篇2

　　小貓咪是我們常見的小動物，我家就有一只小貓咪，它身上的毛黑白相間，耳朵一只白，一只黑的，長著長著，長出胡須，一雙明亮的眼睛，還有一條長長的尾巴，非常可愛。

　　聽說小貓尾巴有兩種含義，一是小貓搖尾巴時，就是表示對人的親切或撒嬌；二是把尾巴豎起來，毛也豎起來時，表示小貓遇到了危險，要向敵人發(fā)起進攻或者是它害怕的表現(xiàn)。

　　小貓一般都是白天休息晚上出來工作。小貓捉到老鼠不是先把它吃掉，而是先把它玩膩了以后再吃掉它。玩的時候，先把捉到的老鼠放下來，讓老鼠跑一會兒，等老鼠跑遠了，小貓就會一個箭步追上去，把老鼠抓回來。再玩一會兒就把老鼠吃了。

　　小貓雖小，但是它的膽子特別大，你們可別小看它，它敢和蛇斗呢，遇到蛇的時候，小貓不知道是什么，也不知道它的來意是好還是壞，小貓以為蛇是友好的，就用爪子友好的撓它一下，誰知蛇一下子向貓發(fā)起了進攻。小貓從蛇的這一舉動就知道了蛇的來意不是好的，而是它的敵人，于是，一場屬于蛇與貓的.戰(zhàn)斗開始了。小貓一下子咬住了蛇的致命的地方，又壓住了蛇的身體，讓蛇沒有還手之力，過了一會兒，蛇就死在了貓的手中。小貓勝利了。

　　小貓在我寫字的時候，會跳到我的書桌上，還要蹭我的手，很好受。有時還會跳到我身上，我不去管它，繼續(xù)寫我的字，可過一會兒，再看它，它居然趴在我的腿上睡著了，還發(fā)出呼嚕呼嚕的打鼾聲呢，真好笑！

　　我聽我媽說過一個關(guān)于小貓的故事，故事是這樣的；從前，有一只小貓想去貓舅舅家，貓媽媽不讓去，說是沒人送它后來，不放心。貓舅舅知道了，答應(yīng)送小貓回家，貓媽媽才答應(yīng)，小貓?zhí)貏e高興地去了舅舅家。小貓在舅舅家玩了幾天，就想回家了，可貓舅舅就是不送。小貓沒辦法回不了家。它多想回家啊，就連睡覺都在念叨“不去想去，說送不送”這句話。現(xiàn)在細聽它睡覺時還真是還在說呢。

　　我愛我家的小貓咪，認為它真的好可愛，好勇敢。

六年級年的作文 篇3

　　人一生會碰到許多陌生人，但是，令我至今難忘的是那背影，是那人。

　　那天早上，媽媽出去給外公匯過生日的錢，臨行前叮囑我讓我把家里的.廢品賣了，不然就堆成山了，正在寫作業(yè)的我隨口應(yīng)了一聲“哦”。做完作業(yè)，我看書看得正入迷，忽然聽見一陣叫賣廢品的聲音，那聲音沙啞，滄桑。我想起媽媽囑咐我把廢品賣了，便立馬跑到窗口大叫：“老爺爺，老爺爺，賣廢品，賣廢品!”那老爺爺聽完便轉(zhuǎn)過身來徑直走上我家樓上。我把廢品拿出來，老爺爺稱了稱，說：“八塊錢。”我欣喜若狂，幫老爺爺把廢品提下樓去。過后，我在看書，忽聽見剛才那沙啞的聲音：“小姑娘，快下來，快下來!”我心中不免有些疑惑：不是已經(jīng)收了廢品了嗎?于是，我?guī)е�疑問下了樓。下樓之后，老爺爺從懷中掏出一塊表，問：“小姑娘，這是你家的吧，從你家的廢品里找出來的。”我一看：那不是爸爸找了好久的那塊表嗎?我連連點頭說是，老爺爺把表還給了我，我還沒接過表，立馬飛奔到樓上，取出一瓶酒和很多食物，然后下樓拿給老爺爺，老爺爺接過食物和酒，點了點頭，便走了。他的背影消失在陽光中，我望著那背影，心聲崇敬······

　　就是這樣一個老人，讓我難忘，我要學(xué)習(xí)她是金不昧的精神!

六年級年的作文 篇4

　　李可染曾經(jīng)說過——踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是亞軍。

　　就像李可染說的那樣，如果你踩著前人的腳印往前走，那么你最好的結(jié)果，也只是亞軍。因為你無法超越你前面的那個人。如果這樣，那為什么有一些盜版比正版還好呢？估計這會成為你們心中的疑惑，所以我不打算直接揭開真相……

　　齊白石曾對他的學(xué)生許麟廬說過：“學(xué)我者生，似我者死”

　　紐可門發(fā)明了抽水式汽輪機；瓦特研究了紐可門的發(fā)骨，但瓦特沒有沿著他的這條路往下走，從而發(fā)明了熱蒸汽機；狄塞爾研究了瓦特的'外燃機原理，但他也沒有沿著瓦特的思路研究下去，而發(fā)明了內(nèi)燃柴油機……

　　你可以去研究它的脊椎，但你不能按照他的思路走；要用你自己的思路去吸取別人的精華，從而改進你的東西。如果你能做到這種程度，那么這就說明你已經(jīng)做好了晉升冠軍的準備！

　　說到這里，或許你的謎團早已解開。也有可能還會有一些新的問題，有的時候你多觀察，不要總想著去抄襲別人的，而自己如果不去創(chuàng)新想象，就會忘了自己的本分和風(fēng)格……正如齊白石的那一句——學(xué)我者生，似我者死。這既是齊先生給他的弟子許麟廬說的話，也是齊先生對我們后人的警告啊！

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