(優秀)六年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
親愛的爸媽：
你們好！時間流逝，一轉眼，十幾年過去了，連我自己也無法相信自己長這么大了！看到你們那飽經風霜的面容，我知道這是真的！是你們瀝盡心血為我鋪筑的路！
爸媽，感謝你們，給了我來到這個世界的權利，是你們那博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于自己的空間。感謝你們，讓我的童年有了一道絢麗的風景，陽光燦爛的日子，你們送給我一片明媚的晴空；風吹雨打的時節，你們為我撐起一把溫情的雨傘。母愛有聲，即使走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；父愛無言，您的背影是我永生的眷戀，您的堅強指引我勇往直前！
母愛似海，縱使時光已逝，也難掩您敞開的情懷。母親啊！您永遠是我的避風港；母愛似海，任憑千山萬水，也遮不住您慈祥的視線。母親啊！您是我永遠無法割舍的惦念；母愛似海，盡管風雨常伴，您還是我心靈不曾折疊的雨傘；母愛似海，縱使我誠心的呼喚，不忍再望您蒼老的容顏；母愛似海，即使驕陽似火，您仍是我頭上伸展的樹冠，枝頭始終流淌著您用母愛熬成的露汁。但我知道，母親給予我的愛已經成了汪洋，我用自己的一生也感恩不盡，我希望自己是母親親手栽培的一棵樹苗，母親為我澆水施肥，含辛茹苦，待我長成參天大樹，我便用自己的身軀來為母親遮風擋雨，為母親撐起一片愛的綠蔭，來感恩母親，奉獻我一生的愛……
父愛如山！爸爸，您是平凡的，像所有城市人一樣為生活而奔波；您是堅強的，像所有男子漢一樣不輕易流淚；您是沉默的，像所有不愛說話的人一樣不語；您是單調的，像天下所有的父母一樣殷切地希望我過得更好！可是，你雖平凡，卻撐起了家；您歲堅強，卻有脆弱的一面；你雖沉默，卻說出了最感人的話；您雖單調，卻愛我勝過任何！父愛如山，似山高，如山綠，將她的女兒放在山上，放在心上……父親，在我的'心目中，您永遠是一座山，深沉而渾厚，即使我歷盡千辛萬苦，也無法走出這座愛的大山。歲月的白發雖然已經爬上了您的兩鬢，在我看來你卻永遠年輕！因為，在智慧的大海里，您將與青山同在，像青山一樣不老。我知道，即便我求太陽相助，也無法烘干您牽掛的心泉，因為您的心，已經化為了愛的波瀾，您是我永恒的春天，您是我畢生的依戀，您是我生命的所有！
或許，我曾那般任性；或許，在你們眼中，我永遠是一個長不大的孩子。和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨特的叛逆，我想追求自己自己的個性，想擁有自己不同于常人的獨特味道，但這一切都只是影子。因為你們望女成鳳的心讓我不得不帶著萬般壓力，在書海中苦苦遨游——束縛，是為了飛得更高嗎？我想要的，我所追求的只是我真正的喜歡的生活，喜歡是不需要理由的！我希望我親愛的爸媽能給我多一點屬于我的空間。當然，在你們放飛風箏之前，我保證會努力學習，努力飛翔，向光明靠近！
感謝爸爸，感謝媽媽，當我已不再年幼，當我悄悄地數著你么頭上的縷縷白發，當我輕輕地摸著你們的臉上的道道皺紋；
感謝爸爸，感謝媽媽，當你們已不再年輕，當春去秋又來，你們無聲的愛依然陪伴在我旅程，當你們的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情；
我終于明白：
是我的父母，給了我整個世界！
滴水之恩，當涌泉相報！父母是一本古老的書，即便我用盡一生，也無法讀完……
六年級的作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每次聽到這首歌，我都會想起那件事。
那天，我去超市購物，到了超市門口，看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人，他有一張布滿皺紋的臉，和一雙青筋綻起的手，一只跛了的腳，成為了他最與眾不同的特點，他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發黃的紙，上面寫著他的不幸遭遇，其中最讓我印象深刻的是：我要掙錢去給我那生病的老母親治病……我站住看了看，又摸了摸口袋，心想：這錢是媽媽給我讓我買東西的，我自己的零花錢只有兩元錢，太少了根本幫不了他，就走開了。
我從超市出來后，又看了眼那個角落，這時，一位大哥哥走到跟前，掏出了100元放在那個殘疾人面前。只見他穿著工程服，皮膚黝黑，看上去也不像是有錢人，旁邊有人看到后驚嘆：“哇，這么大方，別人都給五毛一元的，你是他親戚嗎？”這個大哥哥面帶微笑，誠懇地說：“我不認識他，也不是很有錢，但我的日子比他好過許多，我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人，我一人的力量是有限的，如果有更多的愛心人士加入進來，愛心的力量是無限的”。旁邊的`人都若有所思地點了點頭。這時大哥哥已匆匆離開了。我也被這位大哥哥的話鼓舞著走上前，掏出僅有的兩元錢放在殘疾人面前，只見他雙手合十連忙道謝，我當初還以為他會嫌少了呢，現在看來我想錯了，我心里高興極了，相比用這兩元錢買個冰棍吃，我現在的做法更有意義呢！
從那次以后，我也像那位大哥哥一樣，盡自己的力量去幫助需要幫助的人，讓我真切感受到了“幫助別人快樂自己”這句話，我也要用自己的行動感染身邊的人一起加入到愛心隊伍中來，盡管力量很微薄也不放棄，平時把零花錢攢下來，相信愛心一點點匯聚足以成江河。讓愛傳遞下去。
六年級的作文 篇3
我的家鄉在清水江北岸的一個村寨里。這里山清水秀，民風純樸，我愛家鄉，更愛家鄉的冬天。
早已進入了冬天，但生活在家鄉的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經是冰天雪地了，那里只有白色，沒有其它顏色了，家鄉的冬天是溫暖的！
倘若沒有陽光，家鄉的冬天還能稱溫暖嗎？
冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光可不同。春天的陽光是“柔”它代表著活力；夏天的眼光是“美”它代表著激情；秋天的陽光是“妙”它代表著豐收；冬天的陽光是“奇”它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔，不像夏天陽光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上，給山坡的'樹木們系上了一條微黃色的頭帶；它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石；它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍的天空一搭配，讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀！它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣；讓人看了心里覺得暖和和的。
霧是最不尋常的。看，那霧跳動在樹杈間，給樹蒙上了一塊白色的頭巾；霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來越濃，把整個家鄉罩起來了，除了白色別的顏色都沒有，霧中的家鄉像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個城市沉浸在一片安靜中。
南方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見，不論什么樹都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因為它們永遠屬于這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護著這個村寨，讓這村寨不受任何自然災難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。
家鄉的冬天是美麗的，是可愛的，也是溫暖的。它永遠是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方沒有的顏色，它永遠是溫暖的，永遠、永遠……
六年級的作文 篇4
我已經十一歲了，從呱呱落地起到現在認識了許許多多的人，有的人在時光的洗禮中慢慢淡忘了，然而，我想，有一個人我一定不會忘記，那就是我的同學——張云琪。
張云琪是我們的“班級元首”班長，他相貌平平，有些胖，兩只濃濃的眼睛前架著一副不方不圓的眼鏡，這樣平常的五官湊在他白嫩的皮膚上，再加上他多變的表情，顯得異常活潑。
雖然張云琪的外表說不上帥，但他的心靈絕對是非常“帥”的。書山漫游，學海泛舟，書中濃郁的墨香把張云琪滋養成了一條在知識的海洋中孜孜不倦遨游的書蟲。就是他對書的癡迷，給我留下了深刻的印象。
一日，我正泛舟書海，聽到下節課是體育課，停止了書海漫游，興沖沖地奔向操場，體育課后的自由活動時間，想找張云琪玩，但又不見了張云琪的蹤影小學生作文，他常跟我們玩失蹤，我不信就找不到他，我就一溜煙地跑向教室，說不定在玩什么新鮮的東西。走進明晃晃的教室，一眼就看見張云琪捧著一本關于古文。詩詞的古書，他揉了揉眼，在燈光下，一字一行的看著。只見張云琪深埋著頭，眉頭緊鎖，雙唇緊閉，雙手托著下巴。看他那專心致志的神態，他似乎已經忘記了時間的進行，忘記了所處的環境，忘記了他和我的存在，全部精神都沉浸在文章思想的深淵里。看著他，我不禁為他感嘆，他完全是一只地地道道的書蟲！
課余，他看書的'樣子始終在我的腦海里揮之不去，我就走去問張云琪，想問問他為什么對書那么癡迷？書中的什么地方把他吸引了？我走近他身旁，他還在如癡如醉地在書山漫游。我叫他，他耳背似的不回答我，我只有用手碰了碰他，他才抬起頭來，抱歉的說：“啊！哦，對不起，我不知道你叫我，什么事？”我微微一笑，說：“我還以為你看書就耳背呢！書中有寶藏么？另你這么癡迷。”他也笑了笑，爽快地說：“書至通古今，縱橫萬里。書中所表現的萬千氣象，使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的‘老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。’是何等的風流氣魄！李白的‘安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏’又是何等傲岸，倔強！一本好書，能使我樂而忘憂，達到如癡如醉的地步，書中的精練語言，文言文有很深的哲理，使我一生受益……”他的侃侃而談讓我大開眼界，書中真有這樣磁石般的吸引力？
也許因為書，書中的精華，使張云琪的知識不斷的積累豐富，加上他特有的鉆研勁兒，成績一而再再而三的上升，一直保持在前三名，真是厲害！張云琪是一個酷愛看書的書蟲，從他的一舉一動，都看得出他是一位嗜書如命，有情有義的翩翩公子。當我離開他的座位時，他又繼續捧起書聚精會神地埋頭苦讀，咬文嚼字。在此之后，他對書癡迷的樣子，重復不斷的在我腦海里閃現。
一只書蟲，一個嗜書如命的同學……
六年級的作文 篇5
10月3日，在我的期盼之中終于來到了，這是我們搬新家的日子。
這次，我很高興，終于可以擁有自己的小空間了，有床，有帶書柜的書桌，還 有個很漂亮的星星燈，我很喜歡我的小房間。但是，在興奮之余，我的心里面還 是有點擔心。爸爸媽媽早就說過了，搬新家了，就要我個人睡了。我總是說我不敢，媽媽就和我說哪個小朋友5歲就個人個房間了，哪個小朋友4歲就個人睡了。我真羨慕那些勇敢的小朋友，雖然我是個小男孩，但我平常見到個小飛蟲都要嚇跳，個人睡，我行嗎？個早上都在期待和擔憂中度過了。
很快，來了客人，很熱鬧，我和表哥玩得不亦樂乎。夜晚很快就來了，舅舅叫表哥回家了，我拼命拉住表哥，不讓他走，讓他晚上和我起睡，但是，他怎么都不愿意，注定晚上我得個人睡了。
我個人呆在房間了，總覺得心里慌慌的，我害怕會有小偷爬進我房間，又擔心我會掉到床下面去。我很想和媽媽說睡他們的大房間，但是想想，媽媽估計不會同意，而且就算今天躲過了，那明天呢？后天呢？媽媽說過，有些事想想很困難，但是如果勇敢地跨出第步去做，也許并不難。我也想做個勇敢的男孩。
我仔細看了看，其實小偷也沒辦法爬進來，我的窗戶裝了防護欄，我還 是不放心，趕緊把窗戶關上鎖住，又把內外兩層窗簾都拉上，我把房間弄得嚴嚴實實的，這下，小偷可進不來了。解決了個問題，還 有個怎么辦？有辦法了，我費了九牛二虎之力把五個凳子放了床兩邊。我爬上床，試著翻滾了幾下，都沒有掉下床，我對自己的.杰作很滿意。
等我弄完這切，媽媽也過來看了看，說我還 挺會想辦法的，又給我兩邊的凳子上加放了小棉被，看上去，更保險了。盡管做好了所有的準備工作，但是，等到睡時，我感覺還 是很擔心，媽媽說有事就叫他們。我定要成為個勇敢的小孩，我忍著沒跑到媽媽的房間里，迷迷糊糊中我也不知道什么時候睡著了。
第二天，我醒來時，我發現我什么事都沒有，我第個獨立地夜晚啥事也沒有的過了，走出房間，果然他們都夸我這么厲害了，我心里樂滋滋的。
原來，只要我能鼓起勇氣勇敢地跨出第步，堅持再堅持，我也可以擁有我直夢想的勇敢的。
六年級的作文 篇6
在寒冬臘月的季節，每個人都把自己裹在厚厚的棉襖里，在大雪紛飛的時候，大地萬物都沉沉地睡去了。世界上一片迷茫的`白，讓人找不到方向。不！還有，還有那小小的臘梅，那血紅的臘梅！
當從天空中飄落下第一片雪花時，就表示梅花已經開始了它的一生。
雪越下越大，梅花卻越開越艷，梅花不像綠柳擺弄身姿，不像桂花十里飄香，不像牡丹含露乍開，也不像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”梅花從不與百花爭妍斗艷在春天，當百花盡情地展示自己時，梅花卻選擇在無人問津的寒冬開放，它就靜靜地在一片冰雪中，默默地出芽，開花，化泥。它的花小小的，遠遠看去，白茫茫的雪地映得梅花如紅艷艷的鮮血，又如燃燒的火焰，它燃燒的是什么？是它的生命，是整個冬天！
在嚴寒中，百花都因不耐嚴寒而凋零了，唯有梅花默默地點綴著冷清的冬天。有人說它孤傲，可在白雪皚皚中，又有誰能與它來作伴呢？花開百樣才能萬紫千紅，只不過若能做到像梅花一樣經嚴寒而流芳，以內斂之美博得眾人青睞，做人也夠精彩了。梅花而對狂風大雪毫不畏懼，毫不退讓，毫不屈服，這不正是堅貞的象征嗎？
我愛梅，更愛它“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅強個性！
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