六年級年的作文4篇(精華)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
秋，婉轉的華爾茲；秋，哀傷的樂曲；秋，熱烈的豐收……
在我眼中，秋，只不過是一個季節的運轉，沒太大意義，但我還是滿懷激情走上了屬于秋的街道。
“秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉……”吟著林清玄先生的詩，我不由得張望了四下，只見熙熙攘攘的人群和無情的令人毛骨悚然的西北風，雖說都是秋天，我怎么覺得與林先生生活在不同的世界呢！
“呼啦”，走到西園門口，一陣柔情的風促使著我向右走。右邊，是一條蜿蜒的、幽靜的小徑。
跟在風后，我走在小徑上，俏皮的風把一地的落葉給掀了起來，落葉在空中舞動，像雙龍戲珠，像星系的運轉，更像無數紅蜻蜓在空中跳躍、舞動。風玩了一陣子，又停了，小徑安靜地聽得見蜂采蜜時的'聲音，聽得見楓樹的呼吸，聽得見百里之外，學堂中，無數孩子們念著：“看晚上紅遍，層林盡染……”
我跟著風玩了一陣子，也該回去了，我一轉身，一抬頭，便看見了滿天紅葉，擋住了強烈的陽光，只露出斑斑點點，零零星星的縫隙。
我這回是肯定要回去了。
因為，天色逐漸由藍變紅，夕陽，西下了。
此時的我，凝視遠方，小徑的盡頭不知道是什么地方，是我家后園兒，還是愛麗絲的兔子洞？不然，不然！
六年級年的作文 篇2
書是知識的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書里面學到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。
我最喜歡的書有很多，有沈石溪的《第七條獵狗》，《母象怨》和《睡在蟒蛇邊的雪兔》
，當然四大名著也是必不可少的——《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》和《三國演義》
。不過我最喜歡的書還是《第七條獵狗》。
《第七條獵狗》是媽媽在我生日時給我買的最好的禮物，《第七條獵狗》就像我的一個朋友，一個家。但是更像是一瓶由鹽，糖，醋，辣椒組成的四味調料，有甜的，咸的`，酸的和辣的。《第七條獵狗》和我有四年的感情了，他一共分為狼妻，第七條獵狗等重要寫的是第七條獵狗。他講的是芭蕉寨老獵人召盤一共有七條獵狗，第七條獵狗成為了芭蕉寨老獵人召盤的第二顆明珠（第一顆是芭蕉寨老獵人召盤的孫子艾蘇蘇）但是召盤看不慣第七條獵狗——赤利的膽小，不忠義。準備在潑水節把赤利殺了，但召盤的孫子艾蘇蘇和赤利因為有著深厚的感情，不愿殺了赤利的，但召盤頑固不化，于是艾蘇蘇偷偷的把赤利放走。然而有一次召盤快要被豺狼吃掉時，赤利奮不顧身與豺狼決斗打敗豺狼救回召盤。這讓我感覺非常心酸，雖然召盤想要把赤利給殺了，但是赤利看到召盤被豺狼給撕扯的時候還是挺身而出奮不顧身趕跑豺狼。但從文章的“一路上，艾蘇蘇一直深情地呼喚著“赤利！”“赤利！”在召盤巴的眼前，總晃動著擯榔樹下那一幕，老淚從他的眼角里滾落下來�！笨梢钥闯稣俦P現在對赤利的感情，讓我覺得很高興。
《第七條獵狗》這本書情節生動，內容豐富讓我受益匪淺，你有時間可以看一下哦！
六年級年的作文 篇3
在我的小學生涯中，教過我的老師有許多。但是在我的印象里，教我們數學的付老師給我留下了深刻的印象。
付老師是一位年輕優秀的女教師，長的眉清目秀的。高高的鼻梁，水靈靈的.大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看上去文文靜靜的。她對工作盡職盡責，一絲一毫都不馬虎。當然了，她對同學們也是既和藹又寬容的。
記得有一次，付老師找同學去前面做題，那位同學很淡定的走上了講臺，拿起了粉筆，認真的讀著題。過了好一會兒，那位同學的額頭上滲出了密密麻麻的晶瑩的閃光體，手不停的揉搓著衣角，還時而撓撓頭。正當我猜想他一定是不會這道題時，看見付老師走了過去，和藹地說：“別著急，慢慢做�！甭牭嚼蠋煹墓膭�，他自信的點了點頭。果真，在老師的鼓勵下，奇跡發生了，他眼前一亮，迅速地在黑板上寫下了完整的步驟。付老師看了看他的解題過程，點了點頭，又微笑著目送他回到了座位。
記得那一次，我們班經過了好幾周才得到了一次流動紅旗，同學們都歡呼雀躍著，當然我也不例外，即使在課上我也沒有靜下來，依舊和同學交頭接耳的竊竊私語，被付老師發現了。付老師打量了我一下，而我卻依舊和同學們嘀嘀咕咕的分享著剛才的快樂，并沒有在意付老師那飽含深情的一眼。放學后，付老師把我叫到辦公室，告訴我：“上課要認真聽講，不能再說活了，那樣你就不會做一些相關的題了。剛才課上沒說你是因為怕你在同學面前丟面子……”其實，在付老師叫我去辦公室時，我就知道為什么了，當時恨不得找條地縫鉆進去。心里早已經跟付老師認錯了。我現在真心地說一聲：“付老師，謝謝您！是您讓我學會了自律。”
這就是我們盡職盡責、毫不馬虎還十分和藹又寬容的數學老師。
六年級年的作文 篇4
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新�！蹦鹃厝缪﹦偎蒲�，它那淡淡的香氣總使人神清氣爽。純潔的木樨花不爭不斗，謙虛友好地生活著。
木樨的花瓣呈寬卵形，潔白勝雪。走在街上，愁怨的你總是被它溫柔地注視著。頓時，你的愁怨一哄而散，走過了還不忘回眸多望幾眼……院子里，木樨探出半樹銀妝，一串串雪白的木樨露出小腦袋和人們打招呼呢！
小區里的木樨更是美得顫心，五棵木樨樹盡情散發清甜的香氣，用心吮吸每一點歡樂。到了夜晚，柔和的月光灑在木樨上，每一簇木樨花都白得神秘而貞潔，醉人的花香輕輕撩撥著每一個人的心弦。
在美麗的家鄉、在充滿回憶的后院里有兩片雪白，那正是早已熱情綻放的兩棵木樨樹。一年四季總能看到它不卑不亢、熱愛生活的樣子，木樨樹陪伴著我，給我愛和鼓勵，它身上映著我的.成長與理想。
古人的詩中，有很多詩句用來贊美這勝雪的木樨。它不需要肥沃的土地，就算是長在貧瘠的土里，也能樂觀地生活下去。人們坐在木樨樹底下乘涼，把它的花摘下制作成裝飾品、食品，木樨從不抱怨，它默默地愛著我們，為我們無私奉獻。
小時候，我來到奶奶家總會啃一塊香噴噴的木樨糕，并在爸爸的幫助下爬上木樨樹。到了樹上，一串串花蕾好像和我玩捉迷藏似的，躲在樹枝后。過一會兒，它們才慢慢出來，貼著我的臉，悄悄說著屬于自己的小秘密，講夢幻、可愛的悄悄話。葉兒隨著花兒舞動著，把最絢麗的樣子送給我。奶奶微笑地看我玩得正歡。忽然，微風搖起，滿樹勝雪的木樨花一同搖曳，映著奶奶慈祥的微笑，輕輕刻在我的心頭。
我愛那勝雪的木樨花，我愛它的貞潔，愛它那格外動人的美麗，愛它清淡的香氣，愛它那優雅的姿態。木樨花記錄著我成長的腳印，它溫暖地陪伴著我，像朋友一樣和我說悄悄話。我童年的日歷映襯在木樨花蕾中，它永遠守護著我的童心。
靜靜駐足木樨樹下，仰望著那勝雪的木樨花，腦海中浮現那溫暖的畫面，鼻尖縈繞著淡淡的香氣，久久不能散去……
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