六年級年的作文（精選4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
轉眼間，就要步入初中。生活本可以安安穩穩的，誰承想，上學，變成了我家的一大難題。
現在是按地區決定你上哪個初中，不幸的是，我們家分到鮑徐中學，可誰都知道，那所學校的教育當然沒有省泰中好。在泰州，鮑徐屬于鄉下，試問，誰愿意把孩子送到鄉下去接受較“落后”的教育呢?所以，爸媽為此可急壞了，怎么辦怎么辦?一年一個政策，去年我們小區還分到省泰中，今年就變了，真是計劃不如變化。
媽媽問過我，我有什么看法?我想了半天，不確定地說：“就這樣吧，能有什么看法呢?又不是我能決定的，我覺得吧，到哪里上學不都一樣嘛，何必自尋煩惱呢?”說到這兒，媽媽就變了臉：“你這孩子怎么這樣，我們在為你操心，你怎么還不識好歹，對這件事什么反應都沒有呢?”看著媽媽氣得一個勁做深呼吸，我也就暗暗閉嘴，不再多說。
現在上學的政策，從我的角度來說，我是不贊同的。上什么學校，就意味著你將接受什么樣的教育，可現在，成績好的孩子卻不一定就能上好學校，不能接受最好的教育，而那些成績很差的學生卻能夠依仗著這個政策的優勢，上到好學校。就是說，我們的未來都是被安排好了的，并不能自己去奮斗、打拼，我倒是寧愿憑成績考初中，這樣至少不用仗著什么優勢來掙未來。
上學是我父母的煩惱，也是我的煩惱，但我希望可以把它化為我的力量，有時候，不接受最好的`教育也能有比別人更好的未來，上不好的學校我也能靠自己的努力去拼一個好的成績!
六年級年的作文 篇2
童年是什么？童年是我們不小心松開的風箏，是從我們指縫里悄悄溜走的小魚兒，是一個已經飛遠的泡泡。我們抓不住時光的尾巴，只有回憶在腦海里翱游。如今我在回憶的鳥兒上取下一片羽毛，與你說一段光陰如織的歲月。
那年中秋，大家坐在院子里說說笑笑，邊吃月餅邊賞月，玩得可高興了。表哥悄悄塞給我一張紙條說：“這是我寫的詩，只是我的聲音不好，不好意思念給大家聽，你來念吧！”我接過紙條，仗義地說：“行，我念。”我打開紙條，發現上面一些較難的字還標著拼音，心里一陣感動。
“咳咳，安靜，下面有請洪愉淇小姐朗誦陳彤詩人的大作——《暗梅》。岸似綠，岸似透綠，岸似達春綠；安史諸，安史透諸，安史達菲諸。”剛念完，院子里的七大姑八大姨就笑開了，有的笑得直喊肚皮痛，有的連眼淚都笑出來。就數表哥笑的`最歡，一邊笑還一邊給我鼓掌。說：“念得好，念得好！”我一下子反應過來，忙對表哥喊道：“你才是驢，你才是豬呢！”
表哥長我幾歲，所以常常被他著弄。不過爸爸媽媽不在家的時候，僅僅長我幾歲的表哥當仁不讓地充當起家長的角色，對我們的照顧也是無微不至，爸媽回來豎起大拇指，直夸獎表哥是個小大人。時光荏苒，日月如梭。如今表哥已是堂堂的高中生了，我也馬上就是中學生了。
我突然想起一首歌“我們快樂的笑，就像童年在風里跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天更高……”童年的記憶是美好的，讓我們珍惜當下，快樂地，努力地奮發向上。
六年級年的作文 篇3
牙簽，一個平凡得不能再平凡的東西了！可是大家知道嗎？只要在牙簽上動點手腳，就可以讓牙簽飛快地在水里行駛了！
記得有一次，妹妹在看少兒頻道“智慧樹”里一個“科學泡泡”時，一句話把我給吸引住了“可以讓牙簽在水里飛快地行駛”聽了這句話后，我認真地觀看了起來。首先，把……電視里講了起來！講完了過后，我沒想到我竟激動得擊了一下掌，邊拍還邊得意地說：“沒想到一根小小的牙簽，還可以做這么神奇的事！”于是，神秘地對在一旁玩的正開心的妹妹說：“妹妹，哥哥給你玩個‘魔術’好不好呀？”妹妹本是“魔術迷”，一聽這話，頓時來了興趣，說：“好呀，好呀！”“好，首先，我們要準備一要牙簽和一盆水！”說著，我便拿了一根牙簽，端來一盆水，接著，我便把牙簽分成兩半，把其中一半丟到水里，說：“妹妹，牙簽會自己在水里飛快行駛喲！”說完，妹妹目不轉睛地盯著水里那根牙簽，只見那根牙簽漫無目的地飄著，這時，妹妹說：“哥哥，你在吹牛，牙簽沒有像你說的那樣在水里飛快行駛！”“別急，秘密在這里，”我指著手上的另一半牙簽，胸有成竹地對妹妹說。說完，我便三步并作兩步走向廚房，一分鐘后……我拿著牙簽大搖大擺地走到盆子面前，仿佛我就是一個大魔術師了！這時，我才對妹妹說：“不要眨眼喔！”說完，我便放下手中的牙簽，只見那根牙簽像裝了馬達似的`飛快地向前行駛著。
“哇，帥呆了！”妹妹驚呼道，看著妹妹駐足癡望的樣子，我得意地笑著對妹妹說：“哈，哈，呆了吧，想知道我在廚房去做了嗎？”“想！想！想！”妹妹激動地說著。“好吧！其實啊！牙簽能在水里飛快行駛啊，是因為我在廚房時，首先把剩下一半牙簽用刀沿中間開一條小口，然后在口處涂一點洗滌劑就行了。”“噢……”妹妹若有所思地點點頭說。隨即又皺起了眉頭，對我笑嘻嘻地說到：“嘻嘻，哥哥你那么博學，你知道這是為什么嗎？”啊，咦，這……哈哈我還真不知道？”說完，在一旁專心看我們討論的爸爸給我們講了起來，“知道為什么牙簽會在水面上飛快行駛嗎？”我和妹妹異口同聲地說到：“想，想，太想了”這時，爸爸邊笑邊對我們說：“是因為呀！牙簽上化開的洗滌劑不斷破壞水的表面張力，于是水分子朝后方運動，這就產生了牙簽朝前走的反作用力。”“噢……原來如此，多謝爸爸！”說著，我們三個都哈哈笑了起來！
小小的牙簽加上洗滌劑竟如此神奇！大家不防也來試著做做！
六年級年的作文 篇4
我的心中有一個藍色的汽車夢：讓世界上最好的汽車嵌上——中國制造！
——題記
在我家客廳的茶幾上，停放著我的六輛愛車的模型：深紅色的法拉利跑車、黑亮亮的寶馬760li豪華轎車、迷彩服顏色的悍馬軍用越野車、乳白色的寶馬x6越野車、銀灰色的陸虎攬勝越野車，還有米黃色的蘭博基尼跑車。
每當看到這些汽車，我就會想起我的藍色汽車夢，心中就會滋生出無窮的自信與力量！
在我很小的時候，爸爸就開始教我認識一些簡單的汽車，如：大眾、現代、奧迪……后來，我讀了很多關于汽車的書籍，別看我小，汽車知識卻越來越豐富。現在，無論馬路上行駛的`任何汽車，我只要瞟一眼，就能從外觀上分辨出這輛車叫什么名字，屬于哪一個品牌，排量、性能和價格各是多少……
我愛汽車，慢慢地，心中便生出了一個藍色的汽車夢：讓世界上最好的汽車嵌上——中國制造！
支持我汽車夢的除了老爸，還有我親愛的李鐵叔叔。我的叔叔在上海工作，每逢過春節,叔叔就會送我一輛汽車的模型,他還提醒我學好基本功,要我將來考上清華大學或是上海同濟大學最好的汽車專業。前幾天，叔叔還答應今年暑假帶我到上海同濟大學的汽車城里參觀,讓我及早領悟汽車中的各種奧秘，為未來做個高級汽車工程師做好充分的準備。
現在,在學習上，無論我遇到怎樣的困難,一想到我的汽車夢,我都會渾身充滿力量。尤其是在數學的思維練習題上，每當有“攔路虎”跳出來要擋住我去路時，我就會想：遇到因難，怎么能放棄，如果放棄的話，我怎么能當得了高級汽車工程師呢？想到這里，我就會靜下心來，認真思考，憑自己的努力攻破一道道難題大關。我經常告誡自己：我能行！我最棒！
我堅信，只要心懷理想，執著追求，我會讓世界上最好的汽車，嵌上——中國制造！
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