六年級的作文300字

時間：2024-10-03 10:12:46 六年級我要投稿

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六年級的作文300字集合(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字集合(10篇)

六年級的作文300字篇1

　　“邦邦！邦邦！”窗外傳來一陣陣響聲，我知道，工人們又開始勞動了。

　　下課了，同學(xué)們聚到窗邊，向下看看工人們工作。只見滑輪上沒下一捆木頭，一個工人扛不住了，另一個工人忙過來幫忙，兩個人一步一步往前走，太陽的光芒刺得他們睜不開眼，炙熱的陽光像火爐一樣灼燒著他們的眼皮，汗水似乎流不盡，這似乎是上帝對他們的考驗，他們撐住了，他們用生命詮釋了團(tuán)結(jié)的力量。

　　太陽，還是那么的耀眼，工人，還是那么的勤勞。他們似乎對熱表示不屑，他們可以承受一切。工人，這個響亮的名字，別人聽起來可能會不以為然，而對于他們來說，這比什么都重要！

　　建筑工地上的工人們，有可能會有死亡的危險，他們不怕，就算死，也要死的有價值。工人，這個神圣的名字，他的尊嚴(yán)不可侵犯，他是國家的.脊梁，沒有他們，怎么可能有那么多美麗奇特的建筑？

　　工人們，你們好比勤勞的蜜蜂、樂于奉獻(xiàn)的蠟燭，你們是工地上最美麗的一道風(fēng)景！

六年級的作文300字篇2

　　呼呼的北風(fēng)狼嗥般地刮了一夜，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。

　　第二天清晨，我推開門一看，好一個銀裝素裹的世界啊！樹木換上了銀裝，房屋戴上了白帽，大地鋪上了白毯。

　　小朋友像被放出鳥籠的小鳥，在雪地上開心地玩，有的.堆雪人，有的打雪仗，還有的擲雪球，雪地上頓時像過年一樣熱鬧。

　　我和弟弟玩堆雪人。我對弟弟說：＂我來分工，你去弄團(tuán)小雪球，我來弄大雪球，好嗎？＂弟弟不假思索，脫口而出：＂好的。“我團(tuán)了一個大雪球，放在地上當(dāng)身體，把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大當(dāng)頭，接下來就是找做手、眼睛、嘴巴，鼻子的材料了。我到家里找來了胡蘿卜、辣椒、冰糖葫蘆、黑珠子。我把黑珠子當(dāng)眼晴，胡蘿卜當(dāng)鼻子，辣椒當(dāng)嘴巴，冰糖葫蘆當(dāng)手。我看了看雪人，像是少了點什么。哦！原來是雪人的肚皮上少了點裝飾，我又回家找了兩個沒用的鈕扣，裝在雪人的肚皮上，雪人就像穿上了一件小西裝。“這么冷的天，該給雪人戴頂帽子。”弟弟說。水桶當(dāng)起了雪人的帽子。小雪人就做好了。( )

　　我們圍著雪人蹦啊，笑啊??心里說不出有多高興！

六年級的作文300字篇3

　　一天，小花貓背著沉重的大書包，氣喘吁吁的跑進(jìn)教室。“杰克，你怎么又遲到了？”就連往日一向?qū)ν瑢W(xué)們非常親切的大熊貓老師琳達(dá)也對它顯得不耐煩了。

　　第二天，小花貓早早地起來了，早飯沒吃，就去上學(xué)，“這下老師該不會吵我了吧。要知道，我今天起的比誰都早，”杰克想。但是，學(xué)校的.大門卻是鎖著的。可能是我來的太早，門還沒開吧，小花貓想。但是等呀等，老師還是沒來。杰克看了一下手表，呀，日歷上竟寫著“星期六”的字樣，“我怎么忘了今天是星期六呢！”小花貓杰克又回到家里了，它要先給自己“補”上一覺，再去吃頓飽飯。

　　小兔子麗莎正與小熊貓珍妮在跳皮筋，杰克朝這兒走來，“杰克，杰克，來幫我們稱皮筋吧！”杰克答應(yīng)了一聲，便把皮筋的一頭稱在自己的腿上。不料珍妮一踩，杰克就摔了一跤，“啊！”杰克疼得直拍大腿。怎么回事呢，原來是踩在香蕉皮上了。

　　粗心的小花貓杰克，你可真粗心呢！

六年級的作文300字篇4

　　春、夏、秋、冬是一年的四季。正是這美麗的四季給大自然增添了許多姿色。

　　春天，是四季之首，俗話說得好：一年之季在于春。隨著春姑娘腳步的來臨，大地上的一切都變得生機勃勃。你看，花兒變得五顏六色、爭奇斗艷；嫩綠的小草也從土里探出了腦袋；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　夏天，是個火熱、激情的季節(jié)。對于我們小朋友來說也是個比較喜歡的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里我們可以大飽口福，吃到許多好吃的冷飲、甜甜的大西瓜。最開心的還要數(shù)到游泳館去游泳，在那里可以和朋友們一起打水仗。

　　秋天，當(dāng)然是個收獲的季節(jié)。你看，果園里有，紅通通的蘋果、金燦燦的橙子、紫得誘人的葡萄。再看，田野里都是，金黃的稻谷、紅紅的高粱。放眼望去，秋天到處都是碩果累累、瓜果飄香。

　　冬天，雖然是個寒冷的季節(jié)。但經(jīng)過雪姑娘的精心雕琢，世界變得晶瑩剔透、銀裝素裹。我們小朋友更是在雪中盡情玩耍，打雪仗、堆雪人、溜冰。雪地里到處留下我們的'歡聲笑語。

　　四季是多彩的，帶給我們的感受也是不相同的。我愛這美麗的四季。

六年級的作文300字篇5

　　我家養(yǎng)了兩頭小豬，大的九十多斤，小的八十多斤。它們貪吃貪睡，長得肥嘟嘟的，真可愛。

　　每天一放學(xué)，我就去看它。沒給它吃食時，它們就把雙腳架在門上，不停地發(fā)出“哼哼哼”的.叫聲，好像在說：“小主人，我餓了，給我吃點吧！”每到這個時候，我就知道它們餓了，就匆匆忙忙地提起桶，來到樓梯下，舀出幾瓢飼料，放進(jìn)桶里，再倒一兩瓢淘米水，用瓢子拌幾下，就飛快地提給豬吃。

　　兩只小豬看見了，爭先恐后地趕過來，大口大口地吃起來，嘴里不停地發(fā)出“叭叭叭”的響聲。大的豬還不時用嘴挑挑，用屁股擦擦小的，欺負(fù)它，不想讓它吃。小的也不甘示弱，依舊埋頭虎咽。看到它們那個饞樣子，我心里直想笑。

　　養(yǎng)豬雖然又臟又累，但是我不怕。因為我想幫家里做些家務(wù)事，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

六年級的作文300字篇6

　　在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一個，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——左老師。

　　記得有一次，左老師的喉嚨啞了，但還是戴著擴(kuò)音器來上課。她講課時的聲音很輕，還時不時地咳幾下，但她一點也不在乎，繼續(xù)投入地給我們上課。有時咳得實在不行，就拿起水杯，潤潤喉嚨，又堅持講課了。我和同學(xué)們看見這樣的情景，都非常感動，聽課時，也非常專心，就連平時幾個愛開小差的同學(xué)，也進(jìn)步了不少。

　　快下課了，左老師還要批我們的作業(yè)，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地批改著我們的'作業(yè)。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點回家休息，養(yǎng)好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來深情地望著我們，微笑著對我們說：“為了你們，我多付出一點也沒事，再說還有這么多作業(yè)還沒批呢！”聽了這句話，我們都很感動。

　　左老師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左老師對工作這樣負(fù)責(zé)，我們能不敬佩她嗎？

六年級的作文300字篇7

　　正是有了父母的關(guān)懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母！

　　我有一個幸福的家，有非常愛我的父母。他們非常關(guān)心我，疼愛我，總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。

　　記的有一年春節(jié)，我感冒了，還發(fā)高燒。母親陪我去看病。父親得知消息，馬上從單位趕過來。聽醫(yī)生說要打點滴，這時我心里特別害怕。母親安慰我說：“別害怕，只是像被蚊子叮的一樣。”護(hù)士阿姨走了過來，母親讓我把頭轉(zhuǎn)過去，然后一邊抱著我一邊數(shù)："一、二、三。”母親數(shù)好了，護(hù)士阿姨也打完了，我覺得一點都不疼。突然，我肚子發(fā)出“咕咕”叫的.聲音，父親俯身問我：“是不是餓了？”我說：“是呀。”“那你等一會兒。”說完就大步走了出去。非常快，父親就提著一大袋的東西回來了，讓我趕快吃，自己就忙著去抓藥，叫護(hù)士阿姨換瓶。過了幾天，我的病慢慢得好了，父母也露出了輕松的笑容。

　　正是有了父母的關(guān)懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母

六年級的作文300字篇8

　　我的表弟叫姜鈺博，他是個胖娃娃，看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖，雖然他的年齡比我小四歲，可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他，每次吃飯時我都要管管他，可每次我一管他，他就張著大嘴巴開始哭，要不就喊姑姑：“給哥哥抱那屋去”。唉！真是沒辦法？誰讓我是哥哥呢！還得讓著他。

　　其實弟弟也挺好玩的，有的時候他會給我表演小豬嘴，每當(dāng)我出去玩土?xí)r，弟弟都要跟我去，我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴，很可愛的。

　　弟弟有一個愛好就是很喜歡車，在姥爺家里擺著弟弟很多的車，有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護(hù)車、救火車、還有很多的小轎車和很大的'翻斗車等。看著弟弟這么多的車我真的很羨慕他，因為弟弟不用操心寫作業(yè)，它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。

　　我的弟弟就這樣的，有時候能逗我開心，有時候讓我煩惱，有時候讓我羨慕。

六年級的作文300字篇9

　　我們之間，太過曖昧

　　曖昧的讓我陶醉！

　　你曾經(jīng)的一顰一笑，都是那樣的完美

　　可，一定，要打破我的唯美之夢嗎？

　　讓我醉生夢死，也可以，讓我為你墮落，也可以

　　可，為什么？要裝的那么在乎，就好像，我是你深愛之人……

　　呵！那年的我，太傻，太天真，才會到至今，你走了，傷口都還在隱隱作痛，疼啊！

　　你會憐憫我嗎？不會，這時的你，說不定，抱著哪位單純的女孩在恥笑我的'傻！

　　是我犯賤，是我乞求你的愛，明明知道你只是玩玩，你來者不拒，卻還是傻傻的沉淪！

　　呵，為了你，我卸下了自己多年來的裝備，誰曾想，這個舉動，卻是在慢慢的，無聲息的，踐踏著自己的尊嚴(yán)！

　　呵呵，那么多年了，我還愛著你，站在班級門前的欄桿那，并不是為了奪人注目，也不是喜歡吹冷風(fēng)，只是喜歡眺望遠(yuǎn)方想著你，念著你，戀著你！

　　我喜歡你身上那放蕩不羈的氣質(zhì)，透著淡淡的孤寂，望著你的背影，殊不知，心早已被勾去！

六年級的作文300字篇10

　　日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的事，至今使我久久不能忘懷。

　　那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊會上，我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創(chuàng)意。組長把創(chuàng)作詩歌的重?fù)?dān)，交給了我這個酷愛寫詩的人。

　　我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩，可以說是到了茶飯不思的'地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味，每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁，終于完成了這首詩：

　　歲月流經(jīng)千百年，

　　春熙今昔兩重天。

　　高樓大廈拔地起，

　　流光異彩繁華來。

　　到了我們小組展示的時候了，我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩歌，臺下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因為這是我用智慧換得的回報。老師驚嘆地說：“詩人呀詩人，詩寫得真好。”

　　在這次對回的評比獎項中，有集體獎項，還有個人獎項。我們這一組獲得一等獎，我個人獲得了最佳創(chuàng)作獎。

　　這次創(chuàng)作詩歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。

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