實用的六年級作文錦集【7篇】
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
在生活中快樂總是無處不在,他可能是一次成功或一次幫助......但是它總能給我們帶來快樂。
那一天是塘廈鎮中小學生田徑運動會。就在前一天晚上我早早就入睡了。那時候我夢見了我站在‘‘勝利’’之上,我是多么開心。這也讓我明白要努力拼搏......
我們帶 著好心情來到了初級中學,這時我感受到圣神的氣息。我們 跟著領隊到了操場,是多么的寬大。
我們首先是進場,望著整齊的隊伍讓人心情大好,過了一會兒運動會開始了。項目有很多六十米、跳遠、一百米......我一跟著他們幫他們加油。我們的隊員雖然進入了決賽,但是卻沒有取的'好成績。
一直過了許久到我們團隊戰---四x一百米接力。那時我是多么緊張,我們都各就各位。只聽見一聲槍聲,我就飛奔起來就像一輛飛奔的汽車。然后到交棒了我看準了就交過棒,他就飛奔起來。到第三棒......我們被對手超過了許多,才得了第六名。后來比賽結束了到頒獎的時候了。大家都愁眉苦臉的,因為我們沒有取得好成績。
我們站上了頒獎臺,那時候的我是多么的開心......
快樂就是這樣,因為我拿到了我人生中的第一枚獎牌......
六年級作文 篇2
我的爺爺愛喝茶,我卻不喜歡,因為茶淡然無味,還有些苦澀。我每次去爺爺家,爺爺總要為我端上一杯茶,我雖然不喜歡,可是爺爺的堅持讓我也不好拒絕。慢慢的,也就習慣了,只是仍不愛喝茶。
這段時間,爸爸媽媽回老家,我便被寄養在爺爺婆婆家。我放學回去,便嚷著口渴,叫爺爺拿水來解渴,爺爺卻給我端上一杯菊花茶,對我一臉的不滿熟視無睹,說:“菊花茶清熱解毒、消除疲勞、解渴,而且一點兒也不哭。”我半信半疑喝了一口,有點甜,“這茶還不錯。”爺爺見我第一次夸贊他的茶,笑得滿臉都是褶子。爺爺一高興,話匣子就打開了:“你在學校好不好?”“上課累不累。”哎!話可真多,但又不能不聽,早知道就不夸這茶了!
這幾天考試,次數頻繁,隔三差五就考一次,不是語文,就是數學,不是英語,就是科學,考得我頭暈。星期五一回來,我就累得癱在了沙發上,接過爺爺端來的菊花茶,我嘆氣道:“唉,下個星期一又要考試了,我快累死了!”爺爺拍拍我的頭說:“堅持一下就挺過去了,爺爺可是你堅強的后盾!”爺爺握著拳做了一個挺我的動作。“撲哧—”,爺爺這老頑童的樣子逗笑了我,我也輕松了許多。
星期一早上,我準備上學,剛到門口,爺爺便叫住我,塞給我一瓶子水。這淡綠色的的水是什么呀?爺爺看出我的`疑惑,解釋:“這是安定情緒的綠茶,多喝一點,考試就不用那么緊張了。”我點了點頭,拿起瓶子就出門了……
現在,我仍不愛喝茶,但只要去爺爺家,就一定要喝爺爺泡的茶,爺爺的那杯茶呀,滿滿的,全是愛。
六年級作文 篇3
20xx年5月12日,一個再平常不過的日子,卻注定給人們留下一段非同尋常的記憶與經歷。對許多人來說,它意味著一場曠世的災難,意味著死亡、傷痛以及天崩地裂的毀滅,意味著靈魂的震憾與恐懼,而這一切竟是人力所不能改變的,只能在毀滅中面對與接受,只能在悲痛中奮起與挽救。
連日來,生與死的分秒搏斗在汶川災區的殘垣廢墟中進行;連日來,我們的眼里一直掛著層層的淚水,每一次看到那揪心的畫面和涌動的`愛心,無論多么堅強的人都忍不住淚流滿臉。年輕的戰士哭了,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭,對拖著他的人如是說;年輕的戰士哭了,幾個小孩子被救出來了,但只有一個活著,他抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著,跑向救援隊所在的帳篷;中央電視臺的一位男主持人在直播中哭了,他眼含淚水在解說,當他說完“為什么我們能夠這樣(愛心救助),是因為這片土地的人民懂得互相守望和幫助”后,忍不住哭泣;我也哭了。那幾天,我們沒法上課,整天守在電視前,手看著關于地震的消息,看到一幅幅感人的畫面,我哭了。作為我,一個小學生,似乎只有淚水來表達我的感動和悲痛。
為什么我們的眼中飽含淚水,是因為我們每個中國人對這片土地愛得深沉。看!地震消息傳開后,神州大地上每個城市都立即自發行動,開始對受災地區伸出援助之手。在每個城市的慈善會及紅十字會辦公的地方,許多群眾自發前來捐款,捐物,他們中有企業負責人、老人、家庭婦女、農民工;獻血車前更是排起了長龍……災難無情,人間有愛,每一個細節都讓我們心生感動。我們每個中國人一個小小的愛心之舉,就能夠挽救一個瀕于生命邊緣的災民,就能夠重新燃燒一個對生活失去希望的災民。我們每一個中國同胞自發搭起通向災區的愛心之橋,毫無保留我們的愛心,攜起手來與災區人民共渡難關!堅強的中國人,不哭!
每一分錢,每一件物,每一滴血,都凝聚著國人的愛心,都寄托著災區戰勝困難的希望。地震毀了災區人民美好的家園,奪走了他們親人的生命,但不要悲傷,每個災民都是我們每個中國同胞的親人!地震無情,中國有愛,每一個中國人必與災區人民相望相守、相勉相助,戰勝萬難!
這一刻,我們都是最美麗的中國人!20xx年5月12日,這一天會永遠讓我們銘記在心,因為有太多鮮活的生命不幸離我們而去,我們無力挽留;而同時,我們也已把最溫暖的關懷與祈禱送給了那些在災難中受傷的人們,愿他們早日康復,樹立起生活的信心與勇氣,盡快重建自己美好的家園。
六年級作文 篇4
有些黯淡的眼神,顯得中規中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短發,打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過,這些反是我常使人疑惑我進錯廁所的外表罷了,我要展示的是我的個性風采。
如果在判斷題中說我是一個多重人格的人的話,是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時間的人都說我善變,這兩個字在我的字典里可不是個貶義詞。
的的確確,我特善變,有時也許你剛剛看到我在書里和李白吟詩作對,說不定下一秒我已經跟著閨密頂著生活老師的臭臉,到田徑場盡情揮灑汗水了;有時,也許你在我的作文本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨,說不定下一頁,你又會看到我寫出來的`笑容;我生氣時,見到不順的人,硬要罵罵咧咧幾句,可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人,好多朋友都這么說我,我偶爾會追問原因,可他們都只是說感覺,我想應該是身高問題吧!
其實我這個人又自戀又狂妄,而且野心勃勃,許多人都這樣說,老媽還說我這個人輕佻,開始我會反駁,可是說的人越來越多,連我都這么認為了。說起自戀,從我每天對著鏡子擺各種pose就知道了,這還不怎么,我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了,就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上,這事媽媽就要抓狂了!論狂妄,我常會在別人完成不了一件事的時候,輕蔑的譏諷他們,然后轉過頭來卻要用盡力氣完成,沒辦法,誰叫我好面子呢?而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座,做事沖動,多愁善感,有時會為了達到目的而不擇手段,所以我是個有點小陰險的人。
話不多說,看班上那個戴木制藍框眼鏡,失神的望向遠方的那個假小子就是我了。
六年級作文 篇5
一直很愛春天,愛它的生機勃勃,愛它的無盡溫暖,愛它的風景嬌艷,愛它的千新萬異,愛它的萬紫千紅。
歷經萬古滄桑的古老中華文明,有過多少明媚的春天,它們是多么的輝煌,多么的耀眼,多么的燦爛。
正是因為經歷了數百年的黑暗的嚴冬,走過了無數風風雨雨,才會如此的回憶春天。
回憶春天,回憶當初的漢唐盛世。記憶中,漢武大帝的英雄作為,重震漢朝的光武中興,流芳百世的貞觀之治,史上唯一的女帝則天,輝煌奪目的開元盛世……一點一滴,都在歷史的長河中交融。漢唐盛世給后人留下了太多的華麗篇章,太多的盛世風影,太多的崇拜向往。漢唐時期,中華文明有過前所未有的'輝煌。在九州土地上,百姓男耕女織,豐衣足食。官員兩袖清風,不慕容利;圣上治國有方,著心政事。民族有著強烈的自尊心,邊邦鄰境安分守己,甚至俯首稱臣,國力在這時達到鼎盛,軍力蒸蒸日上……這段名垂千古的光芒歲月給中華文明歷史畫卷上添了極其炫目的一筆。
春天的停留不會太久,但歷史上不止有一個春天,春天的腳步永遠不會停止。
南北兩宋雖有極高的藝術造詣,但它布滿了屈辱與無奈,元朝的建立述說著另一個春天的到來。唐詩、宋詞、元曲是三種文藝形式。元朝的曲子形式多樣,各有千秋。催人淚下的悲劇《竇蛾冤》述說了寡婦竇蛾的悲慘遭遇,略帶沉郁的天靜沙秋思;表達了一個游子的寂寥惆悵。馬可?波羅來自遙遠的歐洲,他親眼目睹了當時元朝的鼎盛之景,并給予其很高的贊美。元朝時期,科學大力發展,有了不小的成就。
掀過宋元的篇章,進入封建社會最后的一個春天——明清時期。明清時期的景象雖然沒有漢唐時期一樣的國運昌隆,但是也有輝煌的歷史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治國,百姓大多可以富足,許多人們安居樂業,社會之間的風氣淳樸厚實。
清末的百年屈辱歷史刻骨銘心地印在中華子女的心中,但是,我們不必因為這屈辱歷史而悲哀,因為現在,展示在我們面前的又是一個嶄新的明媚春天。
六年級作文 篇6
今天,二姨給我買了螞蟻工坊,我非常高興。
螞蟻工坊有兩個,一個藍色,一個綠色,都是長方體的。藍色和綠色的都是凝膠,供螞蟻挖洞。盒子是透明的,可以觀察螞蟻挖洞。兩個盒子之間有一根塑料管子,讓螞蟻可以在兩個盒子里自由走動。
這些螞蟻叫弓背蟻,和其它螞蟻不一樣,這些螞蟻個頭要大些,特別是頭上的鉗子很大,腳和觸角也很長,它們常常用腳來梳理觸角,樣子十分可愛。
這些螞蟻進螞蟻工坊后先全部圍成一個圓圈像在開會,我幾次想把它們抖散,但都沒有成功。它們都是先四散逃開后又很快聚集在一起。三小時后,不知怎么的,藍色這邊的.螞蟻似乎比綠色那邊的螞蟻要聰明些,藍色那邊的都已經開始挖洞了,而綠色那邊,還在開會。螞蟻挖洞時,都是用鉗子插進凝膠里,然后拔出來,只見鉗子上夾著一塊小小的凝膠。
一個星期后,螞蟻們就這樣一塊一塊的挖,都已經挖出許多通道,凝膠都已經堆積如山了。
有一次,我給螞蟻工坊清理垃圾時,不小心將一塊凝膠弄進了一條通道,而通道的另一端,有一只螞蟻正在挖洞,而它似乎感應到了什么,往回走,卻走不出了,旁邊沒挖洞的三只螞蟻趕忙去幫忙搬那塊凝膠,但也搬不動,但它們并沒有放棄,又去叫來許多螞蟻一起搬,經過一段時間的努力,終于搬開了!
螞蟻團結友愛,不畏艱難,擁有多么高貴的品質啊!原來,一個被人類無視的小生命,也是一個值得人類尊敬的存在啊!
六年級作文 篇7
今天,該把升級考的試卷發下來了。
我心里忐忑不安,有種不祥的預感。果人不出我所料,試卷到手了,我捂住分數不敢看,但又忍不住不看,我終于放開手了,天哪,試卷上鮮紅的“ . ”分猶如晴天霹靂向我一刀劈來。我簡直不敢相信我的眼睛,不敢相信眼前的一切。
難道我驕傲了?我自己問自己。簡簡單單的一道題,我也做錯了。我好像又聽到爸爸的教訓,媽媽的'嘮叨,老師的責備。我真的不知道該怎么面對他們。
回到家,爸爸又唱起老調兒:“怎么,才考了“ . ”分還考什么康中,整天貪玩;我的眼睛濕潤了。我只是一個小學生,我需要諒解,可又有誰能明白呢?我真的不敢想象我落榜的后果。萬一我真的落榜了,又怎么面對每天辛辛苦苦供我讀書的爸爸媽媽呢?每一次考砸,我都勉勵自己:“一次失敗不代表永遠失敗。”可這又有什么用呢?難道我真的那么愚笨,不配做尖子生么?“不是”胸前的紅領巾堅定的告訴我,只要你努力學,不管成績如何你都問心無愧。時間是不等人的,浪費自己的時間就等于自生自滅。
丟了,我們一定要發奮學習,去迎接那 月充滿希望的日子。加油!
【六年級作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
五一六年級作文11-03
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文03-20
六年級的作文03-20
六年級的作文03-20
六年級的作文03-20
六年級的作文03-21
六年級的作文03-21