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(經典)六年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
二十年，一個多么漫長卻又短暫的過程。二十年后，物是人非。
二十年后的母校會是什么樣子的呢？
那時的母校，也許會有更多的分校，成為一個享譽世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進這個學校。每年，都有很多新鮮的'血液加入這個學校。包括資深的教師和優秀的學生。那時的母校，會比現在要輝煌許多許多。
那時的母校，可能換了校長，換了老師，但永遠不會換了校風。
那時的母校，會綠植遍地，鳥語花香。校名用純金制成，每天，迎著陽光，發出耀眼的光芒。學校里圖書館的藏書會更多更廣，學校里的每一位學生都會愛上讀書，而且會為母校增添更多的光彩。
那時的母校，會開展更多的有趣課程，每一個同學都十分熱愛自己的學校，每一位老師都十分盡職盡責。同學與老師相處融洽。學生們都能得到最先進最完善的學習器具，都能夠德智體美勞全面發展。
那時的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時沒有任何學校能與母校相比。起碼現在，在我心中，沒有學校能比得上。
當二十年后，我再一次走進母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什么樣，她永遠是我心中最偉大的母校！
六年級的作文300字 篇2
一陣微風拂過，飄來了一個鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來到一片綠油油的西瓜地上空�？匆娨粋�個大大的綠綠的和自己長得相似的西瓜，"它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛，小孩見了都要與我相依為伴"紅氣球越想越，想顯示一下自己的風采。
于是，它清了清嗓門，就順著微風著頭長呼呼地喊："地——里——的'，抬頭看看我是誰"西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說："我就是鼎鼎有名的氣球小姐��！我還過很多有名的地方呢"
有一個年幼的小西瓜趴在地上好奇地問："那你能給我們說說嗎"紅氣球覺察自己又高……
六年級的作文300字 篇3
在我六年的小學生活里，曾發生過許多令我難以忘懷的事情，然而有一件事最令我難忘，那是在三年級時發生的一件事。
那一天下午，我們正在上自習課，我突然覺得一陣肚子疼，越來越厲害，坐也坐不住，不由得向桌子底下滑去。邊上的同學趕緊把班主任韓老師找來。聞訊趕來的韓老師奔進教室，背起我就向學校對面的醫院走去，喘氣聲越來越重，腳步也慢了下來，瘦小的韓老師堅持著走進了門診室。她輕輕地把我放在椅上，排隊掛號，不時地還回身看看我。醫生說可能是闌尾炎，先掛瓶水看一看。由于媽媽上班地方比較遠了，一時半會兒還趕不回來，韓老師就一直陪著我，為了讓我忘記疼痛，還給我講了好多好多的故事，邊上的人都以為她是我的媽媽呢。等到媽媽來的時候天已經黑了，韓老師向媽媽交待了一些事情后才離開。第二天一早，韓老師就打電話來問我病情，要我好好休息。
雖然這件事已經過去好久了，可是韓老師那滿是汗水的.臉一直在我眼前，我覺得那一刻的韓老師真美！
六年級的作文300字 篇4
在這個五一節里我學會了劃船。
在五一這一天，姐姐姐帶我到人民公園去劃船，我和姐姐走進公園，來到劃船的地方，姐姐買了兩張船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐劃槳，小船一會就離開了岸邊。我想著我也想試一試，于是，我對姐姐說：“我來試一下吧�！苯憬阏f“可以你要不會我教你。”于是我就試了一下，它就是不聽我的話，它一會鉆進水里，一會擦著水面，一會上，一會下。漸的`姐姐和我身上都是水，它還總是在原地打轉，其他船上的人看見了都哈哈大笑，我有點不好意思了，我照著姐姐的樣子。心里平靜下來，我的雙手握著船槳，雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣�！蔽乙幌乱幌碌膭澲�，船終于向前走了，我高興極了，身上不知從哪來了一股勁，就用勁的劃了起來，劃著劃著，船槳也越來越聽話了，一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁，我說我要再一次劃到對岸，姐姐說“我在岸邊等你�！蔽矣昧Φ膭澲铱斓搅藢Π�，姐姐看見了我就喊著“弟弟加油，你是最棒的�！甭犃诉@話我很快的劃到了對岸。我終于學會劃船了。
在這個五一節我學會了劃船，我很高興，我希望在明年五一節我爭取超過姐姐，在這個五一里我說最快樂的。
六年級的作文300字 篇5
六年級的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級的我：六年級像一本有趣的書，要慢慢讀；六年級像一杯濃濃的`茶，要細細品。其實還可以演繹不同的內涵。
六年級，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個面包就出發。
六年級，就是這樣：每天從家到學校，從學校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內到校，才不會遲到挨批。
六年級，就是那樣：語文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級，就是那樣：數學課上，三角形、長方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數、兩位小數、三位小數、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態，讓你眼花繚亂。
六年級，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學生夢中徘徊。
六年級，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級，就是那樣：每次測試后，你可以在同學臉上看到喜怒哀樂，人間百態。
六年級，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級，也是那樣：師生同心，其利斷金。
六年級的作文300字 篇6
現在的孩子多好呀，吃飯要營養，衣服要穿好，啥心不用操，是個家中寶。大人們常怎么說，可我不這樣認為，連自己生活的自由空間都沒有，甚至連看電視這一小小的要求都沒有時間，更別想玩一會電腦了。
早晨還沒睡醒被媽媽喊起來，吃口飯趕忙去上學，一直到晚上四點半才回家，吃上口飯趕忙去補課。不是學英語，就是學作文，對我這個愛玩的孩子真是苦不堪言。
一個星期天，媽媽說有事要出去，親切地對我說；“好好寫作業，一回回家媽媽檢查你的作業”。正巧爸爸不在家。我心里這個美呀！趕忙答應；“好”。媽媽前腳走，我后腳就把磁鐵一樣的電視打開了，然后拿出作業本，我是看一會電視寫一會作業，心中那個美呀，太有創意了“呵呵”剛美不大一會兒，突然聽到媽媽那熟悉的腳步聲，“不好媽媽回來了�！蔽也挥砂蛋到锌�，以迅雷的速度關上了電視，回到自己的房間，果然一心不能二用，媽媽檢查我的作業的`時候那是錯得一塌糊涂，我本來要寫的是母愛，沒想到卻寫成了母親。嗨，就因為著媽媽狠狠把我訓了一頓。
我知道，無論做什么事，都要一心一意。
六年級的作文300字 篇7
我的天空是蔚藍的，我這只小鳥在浩瀚的天空中飛翔，徜徉。雖然有時會刮風，下雨，但只有經歷這些，天空才會出現彩虹，晴空萬里。
有一天，飛著飛著，飛到了盡頭，像一只船，在沒有方向中迷失了，孤獨，無助。在這是生活是無味的。但家人始終是避風港，母親的關懷，使我有了一絲勇氣，朋友也是不變的勇氣管，一直給我打氣。安慰我。她們給了我信心。媽媽說學習不要太著急，只要你努力了，付出了汗水，就算結果不樂觀，也是無悔的，爸爸媽媽也不會怪你的。媽媽的話使我不太緊張了，有了一個平靜的心態去學習了。朋友們對我的問題也是知無不言言無不盡。我繼續前進著。親人和朋友像羅盤，給我導引前進的方向。
終于在我的努力和幫助下，我的`問題也解決了。這也使我明白了在人生的路程中，都會有感到迷茫的時候，不知所措。在這時是多么希望他人扶你一把，哪怕是一絲鼓勵也好。
給你勇氣，信心。但這是家人永遠會是你的希望之泉，他們會因你而不安，著急。他們用一顆愛的真心去幫助你。就算世界都厭倦你，但他們永遠不會。我們都是一只快樂的小鳥，在愛的天空下飛翔。
六年級的作文300字 篇8
青島是一個美麗的城市，它依山傍海，是我的家鄉。這個美麗的城市20年后會是什么樣子呢我托著腮思考著。忽然，一幅美麗的圖畫出現在我的腦海中。
20年后的青島更加美麗，整潔。干凈，舒適的金色沙灘，天空般蔚藍的海水，拔地而起的`高樓大廈，寬闊，繁華的都市大街，這里充滿了喜悅的氣氛，讓人眼前一亮，被美麗的景色所陶醉，發出聲聲贊嘆。
20年后的商業也是發展迅猛，房地產開發商已不單單局限在陸地上，他們將目光放遠，將海面建設成舒適的房屋，寬闊的大道，節省了陸地的使用面積。而且隨著海上城市的發展，交通也隨著更加便利，如海上的高速公路，海底的高速隧道。這些都是我們青島的標志。
20年后青島的環境也大大的改善了，依舊紅瓦綠樹，碧海藍天，還增加了許多亮麗的風景線。大街小巷，看不到一點垃圾，人們都自覺地撿起垃圾，讓青島永遠美麗。
這就是我腦海中20年后的家鄉，我想一定會實現的。
六年級的作文300字 篇9
我的爸爸可不是一般的爸爸，怎么不一般呢？聽我給你一一道來。
我的爸爸是一位老師，有點丟三落四，早上上班時，他經常有東西沒有帶。
有時，走到樓下，想抽煙時，才想起打火機沒有帶；有時，放學走到門口，又想起菜沒有帶；有時，回到家后，開電腦時發現光碟又沒有帶。怎么樣？我的爸爸很丟三落四吧？
爸爸雖然記性有點不好，但對我還是很不錯的。睡覺時，爸爸生怕我凍著了，每天晚上都要起來好幾回，看看我的被子是否蓋好了；同樣，爸爸還是我學習上的好伙伴，做作業時，我犯了錯誤，爸爸總是不厭其煩地教導我，牽引我，批評我時，我總會虛心地接受。
爸爸是個近視眼，也是個“大網蟲”。他每天早晨起來做的'第一件事就是開電腦。不過，爸爸開電腦可不是為了玩游戲，他是為了工作和學習。爸爸工作時就備備教案，打打稿子。爸爸學習時，就看看新聞，或看看別人是怎樣上課的。有時，覺得累了，沒事干的時候，就會上網看看電影，或幫我下載一些動畫片和作文，讓我去看，去讀。
怎么樣？我的爸爸像不像一個多功能的“機器人”呢？
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