六年級年的作文3篇(精)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
北國的春天總是來得太晚。偶爾幾絲風，輕輕地拂過臉頰，留下無限清爽。初春，七分寒，三分暖，春寒料峭。
剛進入陽春三月，草長鶯飛、春意盎然的景致并不多，只是一些事物足以代表春的到來。
（1）杏花開放，香飄十里
家鄉郊外的小山上，有一片杏林。正值春光，滿山遍野的杏樹開花了。剛經過冬季，見了這一抹靚麗的色彩，使人有一種煥然一新的感覺。像位身披粉紅紗衣的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。杏花絲毫沒有流光溢彩，它美，美得自然，美得樸實。
淡淡的，淡淡的，直沁我的心底。這味道令人心曠神怡，浩氣長舒；這味道清新淡雅，則恰到好處。哦，這就是春的味道！
（2）陽光普照，一片祥和
陽光下的城市，金碧輝煌，分外妖嬈。太陽趕在人們的前面，還在睡夢中時，就已經登上天空，高高眺望著，守候著，透過稀疏的'枝葉，篩下星星點點的光芒。面對這三月的燦爛陽光，心中隱隱有些快樂，也不免有些驚訝。
我喜歡將雙手朝著太陽，然后將雙臂伸直。仿佛這樣就可以得到陽光的溫暖和力量，讓我有積極的心態和充沛的精力面對生活。感受著陽光，我不禁一笑。哦，這就是春的溫暖！
（3）春風送爽，滿面笑容
春是生機的象征，是生命的顏色。天真無邪的孩子們都希望春天可以快一點到來。他們是春季里最美的花朵，他們充滿朝氣，充滿活力，無論在哪里都染上了富有生命力的色彩。
孩子們迎著風，任憑吹拂著，都是那么享受，因為孩子們熱愛大自然！他們嬉戲著，玩耍著，享受著童年的美好。哦，這就是春的活力！
��！春天來了！
初春，你好！
六年級年的作文 篇2
我很向往藍天，很想像鳥兒一樣可以自由自在的在天空中飛翔，像白云一樣不停的變幻自己的身軀，飄在空中。
當我睜開眼發現自己的身體在輕飄飄的飄著向上、向上，直至天空，在風兒的推動下我越飄越高，地上的景象也變得越來越小，樓房、車輛、公園樹林，最后變得越來越模糊，我也飄的.越來越高。
風兒還在不停的吹著，就像用一只無形的手，在推動我前行，在沒有任何遮擋的我也感覺到火熱的太陽照在我的身上，奇熱無比，正當我熱的受不了的時候，就忽然感覺舒服極了。
身邊的一群鳥兒飛過，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在訴說著此刻的好心情，又好像群唱一首喜悅的歌，這不就是我想要的自由嗎，這不就是我想要飄在空中的感覺嗎，真實美極了。
但是當夜晚來臨時，看著月亮姐姐探出了腦袋，似乎在對著我微笑，當夜越來越深時，我似乎感受到了孤獨和寂寞的滋味了，此刻白天飄蕩在空中興奮和激動已不復存在了。
此刻的我全部被孤獨和寂寞所籠罩，雖然一回到我熟悉的地球、熟悉的家人、同學們的身邊。
正當然急紅了眼睛，不知道如何是好時，忽然猛然驚醒，我用力的揉著眼睛感受眼前的一切，才知道原來是做夢了，還好只是個夢。
雖然向往飄在空中，但真正感受過后還是覺得做自己真好！
六年級年的作文 篇3
我的好朋友王濤是個大眼睛、黑皮膚的四年級學生。我們在一起已經五年了，從幼兒園開始，我們就成了形影不離的`好朋友。我們本來是在同一班級的，但是因為在二年級時，我身體的原因休學了一年，所以我們這對好朋友就這樣被迫分開了，但這并不影響我們倆之間的友誼，我和他依然和以前一樣是好哥們。
王濤因為皮膚黑，全班給他取了個外號叫“非洲黑人”。每次我們叫他的外號，他都會非常生氣，兩眼冒火地喊道：“不準叫，不準叫。”他那個樣子別提有多可笑了。王濤的性格有點急躁，做起事來風風火火的，每次我都會在后面喊：“你慢點，等等我�！�
王濤也算是能文能武了。我先說說他的“武”方面：那就是跑步特別快。我們班很多同學都把當成需要超越的目標。在體育課上，經常有人向他發出挑戰，但是沒有人成功過。厲害吧！在說說他的“文”方面：別看他是個大老爺們，但做起手工來可不比女孩子差。一張普通的白紙，在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……
這就是我的好朋友——王濤。
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