（經(jīng)典）六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
我養(yǎng)了一對銀狐倉鼠。它們的背上有一條銀線，其他地方則是雪白雪白的，就像兩個(gè)小絨球。它們小小的耳朵鑲嵌在頭上，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，銀白的須子配上粉紅色的小鼻子，甚是可愛。公倉鼠極為肥碩，我叫它“地毯”。母的很機(jī)靈，我叫它“豆子”。兩個(gè)小家伙都很有趣，養(yǎng)了一段時(shí)間，我總結(jié)出它們的幾個(gè)特點(diǎn)。
NO·1貪吃
籠子里莫名其妙的傳來了“吱吱”的叫聲和瓷飯盆發(fā)出的“咚咚”聲。唉，它們又在為爭奪吃飯權(quán)而斗爭了，我只好戀戀不舍地放下書，走到籠子前敲敲門，它們才停止?fàn)帗尅Ｎ胰〕隽祟w粒不多的飯盆，又添了些瓜子，放回原位。機(jī)靈的“豆子”忙一頭扎進(jìn)的飯盆埋頭苦干，“地毯”也顧不得紳士風(fēng)度，把小腦袋擠進(jìn)去大吃起來。看著它們風(fēng)卷云殘的吃相，我又好氣又好笑：“你們幾年沒吃飯了啊？”我憐愛地摸了摸這兩個(gè)小毛球。它們是那樣專心致志地吃著，好像在做一件大事。過了好一會(huì)兒，“地毯”終于抬起了小腦袋，喝了點(diǎn)水，心滿意足地打了個(gè)哈欠，大搖大擺走開了……
NO·2貪睡
吃飽了飯后的“地毯”，沖上滑梯，找了一塊陰涼的地方，閉上了眼睛，居然睡起了覺。“豆子”也親熱地挨著它，呼呼大睡。這時(shí)的它們可是相親相愛了，早已把剛才搶食的過程拋之腦后。它倆蜷縮成一個(gè)小圓球，身體有規(guī)律地起伏著。它們能從上午九點(diǎn)一直睡到下午兩點(diǎn)。我做完作業(yè)感覺無聊，想找它們玩玩，但它們還在呼呼大睡。我一把拎起了“地毯”，它醒來了，很不情愿地望著我。仿佛在問：“主人，你好沒禮貌，怎么能擾人清夢呢？”我才不管它們愿不愿意呢！走，遛鼠去嘍！
NO·3愛逃跑
半夜，我被一種“咯吱咯吱”的'聲音喚醒。“什么情況？”。我極不情愿地打開了臺(tái)燈，親眼目睹了一件令我郁悶的事情：一只白色的小絨球正在桌子上奮力啃食著一袋食物！原來淘氣地“地毯”晚上不睡覺居然從籠子里逃出來，還爬上桌子偷吃存糧。我拎起它讓它看著我，它一副無辜的樣子，我無可奈何地笑笑，然后把它丟進(jìn)籠子里。精力旺盛的“地毯”又以孜孜不倦的精神啃起了籠子，在被我敲過鼻子后，終于安靜下來。而“豆子”呢？我東找西找總算在我的小床底下找到了它，真是太頑皮了！自然它也受到了應(yīng)有的“懲罰”。
倉鼠是不是很有趣呢？感謝它們?yōu)槲揖o張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，我希望它們和我一樣幸福快樂地生活下去。
六年級作文 篇2
每一個(gè)人在生活中都有自己想要做的事，如：飛行員，警察，教師，商人，科學(xué)家“等”。但是我想做的事是來自于，電視上的一個(gè)小故事，也就是這個(gè)小故事讓我喜歡上了它。
在一個(gè)星期天的早上，我獨(dú)自一人呆在家里看電，當(dāng)時(shí)我感到特別的無聊，我就拿著手機(jī)給我每一個(gè)好朋友發(fā)消息。我給她們每一個(gè)人發(fā)完消息后，讓我一點(diǎn)都不會(huì)想到，她們每一個(gè)人都在做自己喜歡和想做的事，問完她們之后我就特別的內(nèi)疚，內(nèi)疚完之后我也想些事。
想完之后我就看到了電視上那個(gè)人做的衣服，我看完以后發(fā)現(xiàn)特別的漂亮。我就眼睛一亮發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的一堆不要的衣服，我就拿著剪刀“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”的剪了幾刀，我就發(fā)現(xiàn)我剪完那些衣服都特別的好看，我就特別的想拿著這些特別好看的衣服做一些好看的衣服。
想完之后，我就拿著我收藏的芭比娃娃，我想給我的娃娃做一些漂亮的衣服。我首先看了一下娃娃的'長度，然后又看了一下娃娃的寬度。看完娃娃的長度和寬度我就拿著一些布開始做了起來。我先用粉色的布做了一件上衣，然后我又黑色的長帶做成了上衣兩臂的蝴蝶結(jié)；然后我又用白色的布做成了下身的短褲，然后又用黑色的長帶做成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)我還在上面粘上了珍珠。做完后讓媽媽看了一下，還表揚(yáng)了我，我就一件一件地做了起來。
自己喜歡上了這件事，我就每時(shí)每刻都想做一件，只有這樣我才能有事做，也就是有了這件事讓我想做一個(gè)設(shè)計(jì)師。
六年級作文 篇3
第一次見到栗子樹，第一次經(jīng)歷摘栗子，真的很新鮮。
姥爺家的屋后，就是一座“有損市容”的小山——羅山境內(nèi)的那種隨處可以見到的土包包。山，雖然不像山的樣子，但是，卻養(yǎng)育了很多有骨氣的樹，一棵棵長得英俊茂盛，從下面往上看，就像滿山坡高舉著一把把綠傘。
八月，山上的野菊花，熱鬧地?cái)D滿了樹林間的空地，開放在小菜園的四周。我像個(gè)小尾巴，踩著知了的歌聲，跟著姥爺上山去。我發(fā)現(xiàn)松樹林里，有種我不認(rèn)識的高高的樹，比較寬大的葉子，枝條上掛滿了一嘟嚕一嘟嚕長滿刺的小球球，綠中泛著黃色，好似一堆堆小刺猬，調(diào)皮地掛在樹枝上，在風(fēng)中晃悠著。
“那是什么果子啊？”我好奇地問姥爺。姥爺順著我指的方向看去：“那呀，是毛栗子！快熟了，停幾天就可以摘了。”
一聽說是栗子，我就想起了市場賣的那種炒得油汪汪的、黃橙橙的、香噴噴的栗子仁，差點(diǎn)流下口水來。我心里想，我這個(gè)姥爺啊，可有點(diǎn)兒鐵公雞了，我來快兩天了，也不說給摘幾個(gè)栗子讓我嘗嘗鮮。我得提醒提醒他老人家。
“姥爺，這毛栗子現(xiàn)在能吃嗎？”“現(xiàn)在不能吃……”大家看，鐵公雞了吧，現(xiàn)在不能吃，等我走了就能吃了！我心里嘀咕著。只聽姥爺接著說：“摘下來，要?jiǎng)兊羝ぃ缓笾笫炝瞬拍艹耘叮∥疫@就是來給你摘毛栗子的。”原來是這樣，差點(diǎn)制造一起冤假錯(cuò)案！我不由得伸伸舌頭，捂上嘴偷笑了。
我看姥爺拐到小菜園那里去了，就抱著一棵栗子樹，用勁地?fù)u晃，想把那些小刺猬搖下來。可是，這是白費(fèi)勁，它們在樹上蕩著秋千，好像在喊著：“搖呀，用勁搖呀，真好玩兒！”
這時(shí)，姥爺扛著一根長長的竹竿過來了，他還掂了一個(gè)桶。我看到竹竿頂端安了一個(gè)特制的.鐵鉤，我接過來試了試，好重啊，只舉起來一會(huì)兒，沒有勾到栗子，卻把胳膊累疼了。姥爺說：“還是我來吧，你往桶里撿就行了。”
姥爺看準(zhǔn)一簇栗子，用竹竿上的鉤子一拉，一群小刺猬就歡天喜地地跳了下來，有的直往草叢里鉆。那些硬硬的刺很扎手，我就找了兩根小棍，像用筷子夾湯圓一樣，追著它們往桶里放。沒有多長時(shí)間，就撿了一桶。
第一次摘毛栗子，我把自己的喜悅和毛栗子一起，放在了桶里；我還把自己的童年回憶，珍藏在了那養(yǎng)育了栗子樹的小山上……
六年級作文 篇4
從前有一個(gè)美麗富饒的國家，這個(gè)國家的國王有三個(gè)女兒，大女兒叫彩虹，二女兒叫露珠，三女兒叫云朵。
國王最寵愛三女兒云朵，因?yàn)樗利惿屏迹瑢W(xué)習(xí)優(yōu)秀，在國王眼里是個(gè)聰明乖巧的`好孩子。可她的兩個(gè)姐姐卻心狠手辣，惡毒得很。彩虹和露珠看到國王對云朵寵愛十分，非常嫉妒。
有一天，彩虹和露珠坐在花園里，彩虹對露珠說：“妹妹，父王對云朵那么寵愛，將來的王位一定屬于她！我們要想一個(gè)辦法讓父王對她坐視不理！”“對！姐姐，我們要讓云朵全身烏黑，要她變成我們的仆人！”露珠激動(dòng)地說。
她們說的話被巫婆聽見了，巫婆對她們說：“哦，我可愛的公主，我可以實(shí)現(xiàn)你們的愿望。你們尋要我?guī)兔幔俊薄拔覀冃枰 睈憾镜墓鲌?jiān)定地回答說。
從此，云朵就被變成了她們的仆人。
這時(shí)，一位仙子出現(xiàn)了，仙子幫助云朵恢復(fù)了原樣。
六年級作文 篇5
一股刺眼的亮光把我從睡夢叫醒。拉開窗簾，向窗外一看，整個(gè)世界仿佛都成了白色。屋頂上、樹枝樹葉上，都掛滿了雪白的雪，連草地都蓋上了一層白被子，多么美麗的景象啊！
小伙伴們都?xì)g快的奔出家門，盡管天空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。小伙伴們在積滿雪的路上小心翼翼地走來走去。一輛輛汽車上積起了厚厚的白雪，上面滿是小伙伴們的小手印，雪留下了小伙伴們歡快的影子。
我看到此情景，也迫不及待地跑下樓，來到門前的小院，融入了白雪世界。盡管雪把我們的小手凍得通紅，但還是淹沒不了我們的歡聲笑語。我拿起一點(diǎn)雪，捏成雪球，放在地上，再做一個(gè)比第一個(gè)小的'雪球，放在大的上面，再插上牙簽，放上豆子，一個(gè)雪娃娃就做成啦！
忽然，我覺得脖子里涼涼，原來小伙伴正朝我扔雪球哩！我也不甘落后，抄起一個(gè)雪球朝他們?nèi)尤ィ萌釉谝粋�(gè)人的臉上。我們玩得興致勃勃，興高采烈！
雪停了，我們的興奮勁卻停不下來。
雪，是你，讓世界多一份生機(jī)，多一份歡笑！
六年級作文 篇6
那是一個(gè)下著大雪的傍晚，我正在車站上等車，站臺(tái)上的人們一臉疲倦，都在做著自己的事。
終于，30路公交車緩緩地向站臺(tái)駛來，看到公交車，人們臉上的疲倦全都消失，他們一臉亢奮，好像即將發(fā)生一場大戰(zhàn)。車離站臺(tái)還有20多米，人們就已經(jīng)飛快地沖了過去，爭先恐后地來到車門口。個(gè)子高的巧妙著運(yùn)用這高空優(yōu)勢，個(gè)子矮的也靈活地運(yùn)用著底層空間。
我也順著人流好不容易擠上了車，我很慶幸自己能有一個(gè)站腳的地方。這時(shí)，一名孕婦跟在人群的末端顫顫巍巍地走上了車。很明顯，她不可能是這支隊(duì)伍中任何一位人的對手。那些坐在位子上的人們竟然連點(diǎn)讓座的意思都沒有。我掃視著人群，仿佛可以讀懂他們的想法：“為什么非要讓座，我就是不讓怎么了。”“這次我不方便，下次再說吧！”“別人又沒有讓座，我干嘛讓……”窗戶上經(jīng)常會(huì)有雪花打到上面，但這雪花并不美麗。
這時(shí)，一位男青年站了起來，對著那孕婦大聲喊道：“你快來坐吧！”我順著聲音望去，看見了一位身材瘦小的男青年，那位孕婦走了過去，對著男青年說聲謝謝。但是很快就被嘈雜的.人群所覆蓋了。周圍的那些人就像沒有看見般，一句話也沒說。
突然，公交車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車上的人都向前傾了一下，那位青年也差點(diǎn)兒摔倒。奇怪，為什么他不能扶著柱子呢？我向他的膀子望去，看到了兩個(gè)空空的袖口，噢，原來是這樣！
我想，在他身邊的人應(yīng)該也注意到了吧，那為什么還是沒人給他讓座呢？這時(shí)，一個(gè)小女孩的出現(xiàn)打斷了我的思緒，只見，她走到那位青年的面前，輕輕拉了拉他那什么都沒有的袖口說聲：“叔叔過來坐吧！”……
六年級作文 篇7
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動(dòng)，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個(gè)星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時(shí)，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的.人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
六年級作文 篇8
在過去的幾年里，晉城發(fā)生了翻天覆地的變化。以前道路上有很多臭小溝，車一通過泥水都賤到了行人身上。如今，晉城的變化簡直不敢令人相信，公園里有迷人的花壇、干凈的街燈、新修的“兩河”……真是數(shù)不勝數(shù)。
晉城最大的變化就是讓市民感到了方便。比如：你瞧，大街小巷里裝上了電話亭，隨時(shí)恭候你的光臨。只要你有一張小巧的電話卡，不論你走到哪里，也不論是刮風(fēng)、下雨，你可隨時(shí)撥通國內(nèi)的電話等等。
晉城也有了很多大事，一：不用交學(xué)費(fèi)，圓了大學(xué)夢，二：找到新工作，生活有改觀，三：低保讓城鄉(xiāng)困難群眾基本生活有保障，四：廉租房圓了困難群眾“安居夢”，五：提高養(yǎng)老金“國家對退休職工的關(guān)心很實(shí)在”，六：“新農(nóng)合”讓農(nóng)民敢看病，七：空氣不像以前那么“埋汰”，八：整治非法用工讓勞動(dòng)者權(quán)益有保障，等等。
建市18年來，城市建設(shè)日新月異，市區(qū)面積擴(kuò)大了3倍多，達(dá)到了26平方公里，人口達(dá)到了31萬多，面積達(dá)到28平方公里，人口31萬，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，充滿了生機(jī)與活力。據(jù)國家有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，晉城市城市綜合實(shí)力在全國排名第90位，在全省居省城太原之后，名列第二，被譽(yù)為太行山上的一顆璀璨明珠。
晉城市的公共綠地面積達(dá)229公頃，綠化覆蓋率達(dá)33．1％，綠地率達(dá)29．2％，人均公共綠地面積達(dá)8．1平方米，初步形成了點(diǎn)線面結(jié)合，市區(qū)與城郊連成一片的園林綠化體系。走在晉城的大街上，令人驚嘆的.是滿眼的綠，綠得讓人心醉，綠得讓人震撼。
晉城的變化實(shí)在太大了，晉城的變化離不開清潔工和黨的政策。晉城向繁榮昌盛邁進(jìn)了一步，祖國也向繁榮富強(qiáng)走進(jìn)了一步。
六年級作文 篇9
1998年是居里夫人和她的丈夫皮埃爾.居里一起發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳一百周年。一百周年前，居里夫婦為了釙和鐳的研究做出了巨大的貢獻(xiàn)，其實(shí)關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人。盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對此提出來新的思考：其他物質(zhì)有沒有放射性？經(jīng)過無數(shù)次的研究，她提出了放射性這個(gè)詞。兩年后，他發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們支起一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行煉化然后送到廢棄的破棚子里溶解、沉淀、分析。盡管破棚子很破但居里夫婦也只有這么一個(gè)地方能當(dāng)化驗(yàn)室了。
經(jīng)過三年又九個(gè)月，居里夫婦終于從成堆的礦渣中提煉出了0.1克鐳，鐳擁有極美麗的顏色，是晶瑩的的藍(lán)色，在黑暗的化驗(yàn)室里閃著微弱的熒光，盡管只有0.1克，可這對科學(xué)的意義卻是巨大的。瑪麗.居里在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無聲的侵蝕著她的肌體，她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴渾身乏力。居里夫人一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?06個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是曾獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)。但她卻把獎(jiǎng)金捐贈(zèng)、獎(jiǎng)?wù)鹿┳约?歲的小女兒當(dāng)玩具。
皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對于女性的.歧視更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)，一頭扎進(jìn)科學(xué)研究的工作上，直至67歲離開人世，離開心愛的女兒和實(shí)驗(yàn)室。直到她身后40年，她用過的筆記本里還有射線在不停的釋放......居里夫人高尚的品德宛如黑暗叢林中優(yōu)美的百合，是黑暗中燦爛耀眼的陽光，滿谷飄逸著美德的馨香。她的科學(xué)精神永駐于我們的心中。
六年級:柴慧萍
【六年級作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文[精選]09-10
六年級的作文(精選)08-04
六年級的作文08-06
(精選)六年級的作文08-07
六年級的作文08-08
六年級的作文08-08