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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我的媽媽長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對水靈靈的大眼睛，加上一個紅紅的鼻子，就成了我那幽默有趣的媽媽。
媽媽很能干，但也很粗心。比如有一次，媽媽在家里不亦樂乎的.縫著衣服，邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后，就叫我過來穿上看看合不合適。我高興的穿上了，才剛走兩步，就覺得衣服上有根尖尖的東西在刺我，我問媽媽：“我怎么覺得腰旁邊有東西在扎我呀？”我媽一看，原來是縫衣針還沒取下來呢，媽媽急忙說“對不起啦，是我忘記取針了。”哎，我這粗心的媽呀！
還有一次，我和媽媽逛完街回到家。進門后媽媽就在包里東找西找，我便問她找什么呢？媽媽沒理我，繼續(xù)翻找著她的包。過了一會兒，媽媽把我叫過來說：“女兒，我手機好像落車上了，麻煩你……”媽媽話還沒說完，我就“啊！”的一聲尖叫，因為我知道她又要叫我去樓下車庫里幫她拿手機上來了！哎，我剛爬了六層樓，又要下去再爬一次樓，累死我了。這種事情可不是第一次了！我只好再跑一次了！
看！這就是我的馬大哈媽媽，可是她也有可愛的一面，就得聽下回分解！
六年級作文300字 篇2
我打從上六年級以來，數(shù)學上還真未碰過太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！
這難題題目是：一片牧場，牧場上的草每天均速生長，牧場可供 頭牛吃 天，也可供 天牛吃 天。那么，這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天?
我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設為一個單位，不就迎刃熱而解了。假設一頭牛每天吃的草量是 ，就可以算 頭牛 天一共吃的草是： × × = ， 是這個牧場原有的草量加上這 天新生的草。還可以算 頭牛吃 天的草量是： × × = 。
可是，求出這些之后然后怎么計算呢？我冥思苦想，終于找到了門路： - = ，這 不就是 天新長出的草與 天草量之差，意味著 天長出了 的草量，即妹每天長出的`草量是：（ - ）÷（ ÷ ）= 。
一頭牛每天吃的草量是 ，則每天新長的草可供 頭牛吃一天。
通過艱苦的思考，我算對了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報！
六年級作文300字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在……”這是一首關于找春天的歌曲，現(xiàn)在，春天既然來了，那我和媽媽就一起去找春天。
說到春天，就不能不說那些野菜們。草叢中，空地上，到處都有它們的身影。在一片荒草地上，我發(fā)現(xiàn)了一株小時候吸的那種“蜜筒”。“蜜筒”是一種很有意思的花，呈暗紅色，摘下來用嘴一吸它的底部，就可以吸到一小口甘甜清涼的汁液。小時候，三四朵“蜜筒”可以向小伙伴們換一只大約5厘米的大螞蚱。現(xiàn)在，它還小小的，像樹皮一樣的葉子呈嫩綠色，像剛剛睡醒的樣子。
湖邊的柳樹也發(fā)芽了，是錐形的小芽，尖上有點暗紅色，發(fā)硬，下面有點軟。一顆顆嵌在細長的'枝條上，像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。這是為什么呢？原來上面有一層銀色的毛，在反光。
陣陣風兒吹在臉上，既清涼又干爽，就像媽媽的手在撫摸著我的臉，舒服極了。陽光像把把碎金，灑在湖面上。沒有風的時候，湖面就像是一面用金子做的大鏡子，金光閃閃，漂亮極了。湖邊的柳樹就像是綠色的框架，為碧綠的湖水增添了許多光彩。
瞧，湛藍的天空中，那是什么？原來是幾只風箏，它們?yōu)榧澎o的天空增添了無限生機……
我們在期盼著春天……
六年級作文300字 篇4
今天，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，來到了天都城迎來了歡快精彩的運動會。一路上，同學們嘰嘰喳喳地說個不停，興奮極了。
到了天都城，緊接著，第一個比賽項目就開始了：入場式。我們排著整齊的隊列，邁著蒼勁有力的步伐來到了主席臺前，開始了精彩的表演，我是負責拿酒壇的，當我把酒壇高高舉起時，我不禁覺得自己有點威風凜凜。
入場式比賽結束后大約半個多小時，我們又開始了50乘8米跑比賽，我是第三組的，一看前面兩組的跑步健將跑完都喘著粗氣，我的身上不由得起了一層“雞皮疙瘩”。輪到我跑了，我想：拼了吧！“噓”，隨著老師的哨聲，我向一匹脫了韁繩的.野馬一樣以百米沖刺的速度跑了出去，我感覺我的腳下好像踩著兩個風火輪，風在我耳邊呼呼地吹過。跑了一會兒，我覺得現(xiàn)在不能跑得太快，最后還要保留體力來沖刺，可是為時已晚，我的體力漸漸不支，最后，我用兩分零九秒跑完了比賽，雖然成績是倒數(shù)，但我不會放棄，正如朱成母親所說：“只追前一名”……
到了下午，運動會結束了，我們依依不舍地離開了天都城校區(qū)。
雖然這次我并沒取得優(yōu)異的成績，但我堅信，只要有奧林匹克精神，將來一定會取得優(yōu)異的成績。
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