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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-09-24 09:41:48 六年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字匯總(3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)的作文300字匯總(3篇)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  5月12日,山崩地裂的那一刻,摧毀了四川汶川的土地,鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞,創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)感人的事跡。

  在“哀悼日”的那幾天晚上,寫(xiě)完作業(yè)后的我都會(huì)去廣場(chǎng)走走。那幾天,廣場(chǎng)的氣氛分外沉重。而在那電視機(jī)下,掛滿了一串串彩色的千紙鶴。

  千紙鶴的“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福,不同的祝福體現(xiàn)出了相同的.心愿——愿四川人民挺過(guò)難關(guān),早日重建家園!逝者安息,生者奮發(fā)。其中,我印象最為深刻的一只千紙鶴寫(xiě)著:在廢墟上重建希望的家園,在裂縫中播下紅色的種子,開(kāi)出永不凋零的鮮花!四川的同胞們,加油!挺過(guò)難關(guān)。

  當(dāng)我讀到這一段段話語(yǔ)時(shí),心中不禁震憾了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,似乎要奪眶而出。傳說(shuō)中,鶴是一種仙鳥(niǎo),但愿這一串串千紙鶴能馱著這些“亮晶晶”的愿望,飛向四川汶川,籍慰人們的心靈,撒下希望的種子。

  千紙鶴,這是愛(ài)心的體現(xiàn),也是令我感動(dòng)的瞬間。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我喜歡憨態(tài)可掬的熊貓,我喜歡活潑可愛(ài)的狗狗,我也喜歡潔白如雪的白兔。不過(guò),我更喜歡我們家那笨頭笨腦的大金魚(yú)啦!

  小黑的`品種是“黑龍晴蝶尾魚(yú)”,身體漆黑如墨,兩只眼睛像又大又圓的黑寶石;尾鰭發(fā)達(dá),既寬且薄,張開(kāi)后似孔雀開(kāi)屏,游姿商討大方。遠(yuǎn)看,猶如身穿一身秀美動(dòng)人的黑色連衣裙的蝴蝶,近看,仿佛是一位有著威風(fēng)凜凜鎧甲的勇士。

  這天早晨,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上想為小黑換水。我剛來(lái)到魚(yú)缸邊,低頭一看,小黑居然還沒(méi)有睡醒,正在魚(yú)缸的一角安靜地浮著。呵呵,這下我看你還醒不醒,我使勁用手狠狠地敲了魚(yú)缸一下,小黑好像聽(tīng)到了聲音,急忙從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),來(lái)回?cái)[動(dòng)著它那條笨重的大尾巴,“呼”終于醒過(guò)來(lái)了。接下來(lái)就換水吧。我吃力地端著大魚(yú)缸,向水斗一倒,水嘩嘩地流向下水道,小黑在魚(yú)缸中“撲喇喇”地甩著大尾巴。它的大尾巴“沉重”又有力,每一下肯定會(huì)甩我一臉的水,唉,沒(méi)辦法,只能任由它甩了。水漸漸地滿了,小黑平靜了下來(lái),又在魚(yú)缸里悠閑地游動(dòng)了,而我則是“落湯雞”似的。接下來(lái),換好水,得給它吃早飯了,我把米粒用手捻碎,放進(jìn)了魚(yú)缸,小黑狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  小黑的到來(lái)帶給我許多快樂(lè),我非常喜歡它。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  自由是什么,自由是無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲還是沒(méi)有顧慮的花錢(qián)?這些都不是我想要的,自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過(guò)日子才對(duì)。

  “晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),放學(xué)時(shí)不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行,周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的`“不平等條約”天啊!這明顯是不給我活路啊!這些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起,為此,我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。

  之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容,只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,他們似乎有點(diǎn)驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說(shuō):“你想要自由,可以,但是要靠做家務(wù)來(lái)抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推。”聽(tīng)到這個(gè)消息我真是哭笑不得啊!

  我一定會(huì)獲得我想要的自由。

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