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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
困難面前,有的人選擇退縮,有的人選擇前進。選擇退縮者就意味著失敗,選擇勇往直前者將會等待著成功喜悅的來臨。
20xx年暑假的時候,我來到了中國首都北京的'長城腳下,準備攀登。隨著媽媽一聲令下,我們整個旅游團開始賽跑,有人還沒跑幾步就趴下了,有人跑了一點路也累倒了。雖然在旅游團我最小,但是我最機靈,至少跑步還是第一呢!我咬緊牙關,直往前沖!但是,人不可能時時刻刻地精神抖擻。瞧,我也大汗淋漓,快不行了。
我下著決心對媽媽說:“我一定要跑完長城。”媽媽笑著對我說:“長城是秦始皇發動造起來的,前不見頭,后不見尾,你怎么能登完呢?要真的能登完,你就可以申報吉尼斯記錄了。”我想:不到長城非好漢,反正我已經登上長城了,算是好漢了,還是走吧。
在我正準備回頭的時候,我又想:男子漢,大丈夫,一言既出,駟馬難追,怎么也不能跑得比別人少。這樣想著,我就繼續氣喘吁吁地往前沖,使出全身力氣,不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑,一直到前面的斷崖;仡^一看,哈,很多人都落在后面呢!
這件事讓我明白了一個道理:只要你堅持不懈,就一定會取得成功!
六年級作文300字 篇2
秋天是豐收的季節,農村到處都是金燦燦的。
田地里,稻子成熟了,金燦燦的,被太陽照得閃閃發光。有些長得好的稻子,比我們小朋友高半頭。原來能容得一個人走的小路,都被這些數也數不清的稻子擠得走不起來了。農民伯伯在田里緊張地忙碌著,有的在田里收割稻子,有的在撥野草,有的在給農作物澆水、施肥。突然,我發現遠處的稻田里有幾個人一直站在那兒一動不動的,手里又沒有拿農具,筆直地站在那里,我再仔細一瞧,原來是些稻草人。
秋天,農民的家里也是金燦燦的,帶有大自然中的花香。原來,農民的家里幾乎都種著菊花。現在是秋季,正是菊花開的時候,所以無處不見各種色彩的美麗的菊花,尤以黃色的最多,這時也沒有別的花敢與它爭艷了。紅的、黃的、粉的、桔黃的……說也說不完,數也數不清。從遠處看,這些花一簇簇的、一團團的,煞是好看,而這些濃濃的菊花香也從遠處悠悠地飄過來,和著田里稻谷的清香,甜甜的`、暖暖的,又悠悠地飄過去,與遠處不知誰家農舍的炊煙嘻戲成一團,迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中彌漫的是菊花的幽香、稻谷的清香,還是炊煙的芬香了。
秋天的稻田,秋天的農舍,都是金燦燦的。我喜愛金燦燦的農村!
六年級作文300字 篇3
生命是什么?我常常問自己這樣一個問題。
這天,我跟著爸爸到“野魚館”飯店吃飯。我一向喜歡看小動物,于是,我便跑到飯店養魚的地方。
這個飯店的魚看得我應接不暇,一個個生龍活虎特別可愛。正當我看得正起勁的時候,我卻將目光轉移到一個廚師上。
只見他熟練的從養殖池里摸上一條足有手臂般粗細的魚,拿起刀,用刀背往魚身上用力一拍,那魚立刻沒了反應,似乎暈了過去。拿廚師見狀,拿來一個刮鱗刀,在魚身上嘩嘩的刮起來。已經暈過去的魚卻又立刻掙扎起來,好像用盡全力從案板上跳到地上,疼的一個勁的翻滾。廚師罵了一句,用力把魚抱上案板,拿起菜刀,狠狠地劈下去,那魚立刻被劈成兩段,卻還在掙扎……
飯桌上,原本很是貪吃的我卻只吃了幾口米飯,便走出了飯店。
門外正起著風,風像刀刃一樣劃著我的臉,我戴上帽子,站在風中,想起《海浪》中被風雨硬化了心的海浪說的.一句話——生命就是酵母,大的吃小的,多的吃少的,運氣好的吃掉別的酵母,運氣差的被別的酵母吃掉,就是這樣,僅此而已。
我曾經覺得,生命就是相互依存,相互依靠,一起生長。
此時,我又覺得,這兩個理論,或許都是對的。殘忍是本質,溫情是這個世界美好的外衣。
六年級作文300字 篇4
我有很多的愛好,今天我要說說我最大的愛好-看書。我每次去書店都要買自己喜歡的書籍,現在我的書架上就有一百多本我喜歡的書。可是最近我的表現和以前可大不相同,我天天在班級玩,不肯看書。
你知道為什么嗎,因為有一次,齊老師通知我們第二天下午我們的`學校有換書活動,老師讓我們各自都回家把自己不喜歡看的書帶來換給別人。我心想,我有那么多看過的書可以換給其他的小朋友,也可以換回來自己喜歡的書。讓大家把自己的書和別人的書互換,那樣多好啊?墒堑诙脑缟仙蠈W時,我不知不覺的就把這事忘了,在下午捐書活動時,我兩手空空,看著大家都在忙忙碌碌的和同學交換自己喜歡的書,我尷尬極了,似乎還聽到有人說:不愛看書的人才兩手空空。我的臉好燙。難道我不愛看書嗎?我的眼淚在眼圈里打轉。這之后我再也不好意思在班級看書了。
三天后,齊老師看到了我的變化,找到我,和我談心,她告訴我:犯錯誤不可怕,可怕的是自己被錯誤打倒。是啊,我不能因為一次打擊就放棄自己的愛好,愛好讀書是我最大的愛好啊,怎么忘了呢!這樣想過之后,第三天我帶來了書籍,主動找本班級的同學換著看,看著自己換回來的書籍,別提我有多高興了。
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