（經典）六年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
夏伯伯悄聲無息的走了，秋姑娘卻輕輕地走來了。秋姑娘為人們灑下累累碩果，蒲公英由綠變黃，變成了一個個嬌小的姑娘。綠油油的稻子結下一粒�！罢渲椤背闪宋覀兺肜锏拿罪垺Ｈ藗兌紣矍锾�，愛她的`云淡日麗，愛她的秋高氣爽，愛她的香飄四野，秋天使農民笑得格外燦爛！
中秋節到了，月亮又大又圓，就像一塊巨大的云母石。月光揮灑在大地上，宛若給大地坡上了銀白色的盔甲。我打開窗，月光迫不及待地，爭先恐后地擁擠了進來。美麗的弧線勾畫著一幅美麗的畫面。
星星在天空中一閃一閃猶如調皮的小孩子眨著他那又大又圓的眼睛。夜，好美好美。四周靜得出奇，似乎沒有一點聲音。好像只有林中的小蟲蟋蟀在低吟淺唱，好像在向我絮絮低語，在向我傾訴衷腸。秋姑娘把霧請來了，給月亮添加了一點美，好似給月亮戴上了一條白色的素錦圍巾。
秋天是美麗動人的，秋天是迷人的，秋天更是令人愛不釋手的。相對于春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，秋是一個貌美如花，如花似玉的姑娘。就讓我們去感受秋天的美吧！
六年級作文 篇2
如果滄海枯了,
還有一滴淚
那也是我為你空等的
一千個輪回
驀然回首中
斬不斷的牽牽絆絆
你所有的驕傲只能在
畫里飛
大漠那落日下
那吹蕭的人是誰
任歲月剝去紅裝
無奈傷痕累累
荒涼的`古堡中
誰在反彈著琵琶
只等我來去匆匆
今生的相會
煙花煙花漫天飛
你為誰嫵媚
不過是醉眼看
花花也醉
流沙流沙漫天飛
誰為你憔悴
不過是緣來緣散
緣如水
六年級:淡cha
假如我是一滴水,
我會在干旱的時候,
叫上自己的兄弟姐妹一起前往干旱地區,
假如我是一滴水,
我會在菜價猛漲的時候,
和自己的小伙伴們一起流進蔬菜的大棚,
假如我是一滴水,
我會在春天的時候,
與自己的室友多下幾場寶貴的春雨,
假如我是一滴水······
六年級作文 篇3
前不久，我讀了伊瓦什凱奇的《草莓》，作者由一顆晚熟的草莓引發了對季節更替、生命演變的聯想，表現了他對生活的熱愛與對生命的珍惜之情，抒寫了對流年似水、青春不再的感懷。
初讀作品，文中的“時值九月，但夏意正濃�！弊屛翌H有同感：逝者如斯，而我卻覺得自己沒有變，自己周圍的一切都沒有什么改變，似乎任何東西都倔強地不向時間低頭，絕不愿意隨時間的流逝而改變。不是嗎？一年又一年地看著鏡子中的自己，臉上依然還是長著眼睛、鼻子與嘴巴，既沒有像二郎神那樣多長出一只眼睛，也沒有給臉上添一個新的稀奇古怪的“成員”，我們一如既往。
或許有人會說，外表的東西有時不真實，只有內在的東西才會一五一十地反映出來。那么，就去看看我們的內心深處吧！在強大的學習競爭壓力中，我雖不能有半點松懈，可我仍舊是一個孩子，始終不能與“玩”字分道揚鑣，心里老想著放下手中的筆，想去看看電視，想去上上網，想去打打球，抑或想邀幾個朋友外出去蹓跶蹓跶……哪會兢兢業業、廢寢忘食地學習呢？如此狀態，你能說我改變了嗎？
“能！”伊瓦什凱奇這個老外卻說我改變了。他認為：“每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添�！闭娴�.是這樣嗎？我對自己先前的看法開始懷疑了，堅定的信念也有所動搖了。正如作者的看法：六月的氣息已經一去不返了。
我再照一照鏡子，仔細端祥起來，咦，我的整個面部表情怎么多了些從容與淡定，少了些倉促與浮躁呢？我越來越發現自己對先前的看法有點言不由衷，有點理屈詞窮，無法辯駁。因為，盡管每次我都很想扔下學習去玩兒，可最后我都放棄了。這讓我終于感悟到，我改變了自己，我已經長大了，我對要做的事情多了一些考慮，少了一份任性。
時間真是一個厲害霸道的家伙，它主宰了著我們，改變著我們。我們應該珍惜年華，積極進取，奮力拼搏，讓自己的生命過得更有意義一些。
六年級作文 篇4
在我的心目中，最熟悉的人當然是媽媽了。我的媽媽中等的個子，有一頭波浪一樣的.卷發，那雙明亮的眼睛炯炯有神。
媽媽很關心我的學習，但媽媽最關心的還是我的身體健康。
有一次，我在深夜里喊肚子疼，媽媽馬上到我的房間來給我揉肚子。媽媽揉了好一會兒我的肚子才不疼了。媽媽剛準備回自身的房間睡覺，我的肚子突然又疼了。這次疼的更厲害了，我疼得在床上滾來滾去，臉上還露出了痛苦得表情。媽媽連忙找了藥給我吃，又繼續給我揉肚子。媽媽又揉了好長時間，我的肚子才漸漸地不疼了。為了防止我的肚子再疼，媽媽決定在我的床上陪我。結果，我每隔幾分鐘肚子就疼一次，折騰得媽媽一夜沒睡好。
第二天媽媽帶我到醫院去檢查，醫生說我是腸胃不好，給我開了藥。后來，我又吐了幾次，媽媽心疼得不得了，一會摸摸我的頭是不發燒，一會兒又問我哪兒不舒服，擔心的坐立不安。
中午，媽媽怕我吃完東西再吐，所以按照醫生的囑咐，沒讓我吃飯，讓我到床上睡一覺。等我醒來的時候果然感覺好多了。媽媽下班回來看到我好多了，心情也放松了，臉上也露出了笑容。
這就是我的媽媽。媽媽非常愛我，長大后，我要像媽媽關心我那樣關心媽媽，并把這些愛永遠記在心中。
六年級作文 篇5
她是一株野草。
她再平常不過，矮小的身軀，略略有些黃的葉子，那么地不起眼。然而我知道，她擁有一份堅韌的毅力與一顆不平凡的心。
那天，我踏上了回家的最后一列樓梯，這時，我猛地瞧見一階樓梯的裂開縫隙里長出了一片小葉芽。我感到好奇，俯身一看，原來這個倔強的`小東西掉進了這里，靠著一股倔強的脾氣，生根發芽，沖出了一線天。自然，我和她成為了朋友。
我和她天天相見，我只有注視著她，心靈就可以與她交流。
下雨之后，微風吹拂，草兒抖了抖身上的露珠，笑盈盈地對我說：“呵呵，這次雨不錯，給我喝了個飽�！蔽倚α诵�，而炎熱的時候，她仍然高高昂著自己的頭，似是一名意氣風發的年輕**。
有一回，我的朋友的腰被壓垮了，我用心靈與她交流，原來她被一只皮鞋“壓”了一腳。但到了第二天，她又恢復了她那挺拔的身姿。真是一位勇士啊！我感嘆。
世界最平凡的是草，最頑強最偉大的也是草�！耙盎馃槐M，春風吹又生”。只要春風吹過的地方，就有她翠綠的身影。
當你遇到厄運時，請學學草的堅韌吧！
當你遇到順利時，請學學草的冷靜吧！
草給你一種不屈的操守，給你一種清涼的意境，給你一種返璞歸真的本質，給你一種生生不息的希翼。
六年級作文 篇6
早晨的海邊，浪一起一伏，偶爾會有一兩只白色的海鷗在撲閃著翅膀，但不一會兒，又消失在無邊無際的藍色天空……
金黃的沙子又細又軟，在陽光下閃爍著異樣的光芒，慢慢的滲入我的腳趾間，感到異常的舒服……
下午，微有咸腥的海風緩緩吹來，撩起了我的.發絲，如果踮起腳向遠處眺望，還能看見一些白色的，若隱若現的船影……
將腳輕輕踏入海水，腳踝能感受到海水的起伏————那是海的呼吸，是生命的呼吸！
蹲下身，如果你仔細看，會發現大海給你的饋贈————有時是一只美麗的貝殼，有時是一只正匆匆趕向自己巢穴的小螃蟹，甚至是一只活蹦亂跳的小飛魚，正慌忙的想跳回海里。
站起身，抬頭看向天空————-萬里無云。只有灼熱的太陽和湛藍的天空。
再看向大�！蛟S我感受到了小美人魚曾經變成泡沫時的悲傷與痛苦，感受到了海神波塞冬的存在，感受到了泰坦尼克號的悲劇，感受到了大海的真正奧秘……
黃昏，壯麗的晚霞布滿了天空，更照映了大海，紅色的太陽只露出半邊臉在海平線上，突出了海鷗飛翔時的黑色剪影。
夜晚，星光閃爍。如此渺小的我，竟能看到如此浩瀚的蒼穹！大海變成了墨藍，帶著一股神秘的色彩，濃濃的包圍了我。誰能告訴我，這如此神秘的大海，究竟蘊含著多少人間的真諦？
我該回去了，望著那無邊無際的星空與大海交織在一起，聽著那充滿節奏感的潮汐，我的心中便充滿了無數的不舍與留念。
清晨，我又靠著窗戶眺望大海，黎明的海洋是多么的美麗，美麗到無法用文字來描繪！突然，想起今天就要回家了，我不由得心中一酸，涌起一股莫名的傷感……
再見了，大海！
六年級作文 篇7
太陽依舊溫暖而舒適地灑在我們臉上，天上點綴著幾片白云�？諘珲r紅的跑道上籠罩著緊張又濃郁的氣氛——我們六年級今天進行體側，我們走進操場，恐懼的心隨著風飄忽不定。
我們在星期二時便收到了信息，頓時整個年級沸騰起來。我們不知道是如何抽人的，也不知道具體抽幾人，更何況還有400米，這更讓人緊張了。
時間飛般流逝，轉眼就到了心星期三上午，我盡量讓自己表現出冷靜瀟灑的樣子，排著隊走下樓。我這運氣，果然是抽到我了。
男20人女20人，我們懷著忐忑不安的心情站好了隊，開始了……
第一項，跳繩。這倒還好，不用怕，跳繩向來都是我的強項，刺耳的哨聲在耳畔響起，我飛一般地跳起來。一口氣跳了一百多個，便有點上氣不接下氣了，突然，我的手背傳來一陣疼痛，上次刮去的傷還沒有痊愈。“嘖”我心底里暗暗抱怨了一聲，手上卻仍加快著速度。停了，“發揮正常后退，可以，不錯”我暗暗對自己說。
小項目一項一項過去，時間一點一點流逝。400米來到了，短跑我可以，長跑我也還行，可這偏偏就卡上我的'死穴。罷了，既來之，則安之，我是不可能在傷痛面前認輸的。來不及思考，已經選擇便不能后退。哨聲一響，我們便沖了出去。
和朋友們相約的小隊早已不知去向，筋疲力盡地我依然用信念和尊嚴在跑道上奔跑著。一趟！最后一趟！結束了終于結束了。我笑了，和著這明媚的陽光，在這運動場上綻放。
我回首凝望著操場，微風拂過臉頰，陽光透過發絲。我征服了這里！操場上滴著我們的汗水，清澈透亮，跑道上印著我們的腳印，清晰可見……
六年級作文 篇8
一聽這個名字，大家都耳朵一震�？隙ǘ枷脒@個龍肯定是龍王呀！但恰相反，我說的這個龍，是個平凡而又叛逆的人。
“龍俊交作業”，我每天早上都會說這句臺詞。而龍俊就是我成為“龍”的龍俊。龍俊的字寫得很差，用比喻句就是一幅梅花圖。龍俊的成績怎差怎差，他要是考個100分，那全班就得嘻唰唰地跳樓，當然，這是不可能的。但龍俊長得那叫一個黑包公的臉，郭德綱的大眼睛，謝霆鋒的頭發，賈寶玉的大耳朵，這幾樣加起來那真的是一個龍王的'臉，但龍俊并不是沒有一點優點，他也有優點，而且那個優點在人們的友情中比埃及的金字塔還價值連城。
龍俊的優點就是特別的講義氣，如果有人告發他和別人的那些老師不允許干的事，龍俊就會像古代的盾一樣堅強地抵御，決不后退，他還像網一樣，把那些事全往自己的身上推，讓別人沒有一點責任。他還像古代的矛一樣，鋒銳開心，遇山開鑿，遇水搭橋一般，總之龍俊的那個講義氣，簡直比世界任何東西都可愛。
龍俊這個人，字差，成績差。但他們的義不壞，不像那些個考了高分，就十分得意，驕傲的人一樣。龍俊他們并不那樣，他們有的全是那些對朋友言而有信。他們被別人瞧不起，但我瞧得起我敬重的人的本性呀！
六年級作文 篇9
我是秋雨，跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，我悄悄地來到人間。
我是一位演奏家。我的雨絲飄飄灑灑地落在房頂上，用“叮叮咚咚”的樂曲告訴人們秋天來了。我的雨絲又化作無數輕捷柔軟的手指，把草叢當作古箏的琴弦，彈奏出一首又一首優雅的小曲。
我是一位畫家。我走進了山林，用雨絲把楓葉哥哥的葉子染成了紅彤彤的一片，楓葉哥哥高興得搖頭晃腦，張開了手臂和我打招呼；我把銀杏樹的葉子染成了金燦燦的黃色，銀杏樹張開一把把金色的扇子，為人們扇來了一陣陣涼爽。我興沖沖地來到公園，把這里的菊花妹妹染成了粉紅、金黃……多姿多彩的菊花妹妹張開了甜美的笑容。我還往桂花姐姐身上噴香水，讓她變得香噴噴的。
我還是一位魔術師哦。我來到果園，給所有的水果寶寶洗洗澡，水果們成熟了。葡萄換上了一身紫瑩瑩的衣裳，眨起了亮晶晶的`大眼睛，那樣子可誘人了。梨子原先小小的，經常被伙伴們嘲笑，我的仙露一灑，把它變成了力氣十足的男子漢，它個頭大大的，再也沒有人敢嘲笑它了。
你們看，我給大地換上了一件五彩繽紛的衣裳，讓秋天的景色更加絢爛。
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