六年級作文

時間：2024-09-22 08:38:31 六年級我要投稿

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六年級作文(必備)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文(必備)

六年級作文篇1

　　最近我把從圖書館借來的書弄不見了，我著急的找遍家里的每個角落，幾乎快把房子給翻過來了，可是還是找不到。眼見還書的期限已經過了，圖書館向我催促歸還，無法可想之下，只好誠實向爸爸說，請爸爸幫我買這本書來還。

　　爸爸說：“因為書是在你使用下不見的，你必須用自己的零用錢來買。”我數來數去，辛苦存下來的零用錢怎么都不夠買書，我煩惱得不得了。

　　正當我不知道怎么辦的`時候，姐姐們都很熱心的來安慰我，想幫我還錢。可是爸爸說，這是我闖的禍，必須自己負責。后來我想到一個好方法，就是在家努力工作，幫忙做家事來賺取零用錢，希望能趕快把錢還給爸爸。

　　經過這次的教訓，讓我學會要對自己做的事情負責任。以后我會好好把書保管好，不會再讓書不見了。

六年級作文篇2

　　在寒假的某兩天里，我和爸爸都是在寒假度過的。

　　在第一天中，我們先坐5小時車，終于來到了上海，上海路非常寬。下午一點左右，我們來到了上海的野生動物園。我們先坐在車上參觀兩邊的動動物和風景，在以前兇猛的野獸在籠子里讓我們看，現在是我們在“籠子”給他們看。這有斑馬、羚羊、鴕鳥、獵豹、非洲獅等個體較大的動物。我們在車上總不忘拍幾張照片，車開的雖然不快，但總會錯過幾張照片。

　　我們還有自由參觀，我和爸爸先在“跑狗場”看比賽，我們看到了許多動物的`精彩跑步比賽，最主要的當然是狗了，看到他們雄赳赳，氣昂昂的樣子，好像很有信心。后來才知道是先在欄桿上放上肉，然后肉由機械裝置帶動，狗就飛快的跑過去，他們都想吃那塊肉。然后還看了許多有趣個小動物，非常好玩。

　　隨后我們又搭車來到了第二個景點：環球金融中心。這地方有104層，真是太高了。我們先來到94層，我們靠在窗子，可以望到這個東方明珠呢！我們又來到了3樓，這是3D寫真館。我只要在圖片上做出對應的動作，別人只要拿著相機站在相對應的地方，咔嚓一聲拍出來的果然是立體的。

　　第二天，我們去了上海的科技館。那里有許多好玩的發明，每個發明都被分成一類，只要進入一個主題，里面全都是關于那一類的。對我而言最好玩的是“機器人世界”。里面有許多機器人，還能玩游戲。我按下啟動鍵，機器人就動了，真好玩。魔方機器人能把魔方拼回原來的樣子。

　　兩天就在歡聲笑語中過去，我們也回到了快樂的家。

六年級作文篇3

　　不倒翁是永遠不會向困難低頭的，因為它有著堅定的信念――站起來。

　　這也是一時心血來潮，寫不倒翁，它令我折服的不屈不撓的精神，人世間無處不在……

　　那是一場暴雪，從我報名上學的`前夕就開始下了，好大，好大！早晨，我從六樓俯視大地，一片銀白，霎時間，映印著一條暢通的小道，是這條小道，讓我順利地來到學校，人和不倒翁有著一樣的精神，又怎會向困難低頭呢？

　　回憶起四川大地震，難民們流離失所。我以為四川人民再也站不起來了，然而在黨和人民的幫助下，他們化悲痛為力量又重新建起美好的家園，這不也是不倒翁的精神嗎？

　　跌倒，人人都在所難免，有的人跌倒后，撣撣灰塵爬起來，等待他們的是無限的輕松；有的人跌倒后，卻再也不想爬起來，因為他們惟恐會再跌倒，干脆不再爬起來，他們在這場充滿競爭的棋局中，放棄了抗爭，放棄了希望。

　　海倫·凱勒雖然雙目失眠，但卻奇跡般地成為了《假如給我三天光明》的作者；愛迪生多次實驗，多次失敗，可最后也創造了奇跡：他發明了白織燈；富蘭克林不信“上帝的怒火”決定讓這無稽之談化為泡影，結果，他成功了！“天電”只不過是普普通通的放電現象，他讓世人知道，沒有“上帝”也沒有“雷神”，他也向全世界表明，努力便能證明自己！

　　不向命運低頭，跌倒了，爬起來！是一種動力，也是一種壓力，更是一種魄力。只有想做將軍的士兵才是好士兵，而平凡的螻蟻，是永遠不會有所成就的！

六年級作文篇4

　　自從上了六年級，黑眼圈居然比以前還黑了，耳朵聽到嘮叨的話語此時也跟著我的熊貓眼走，想著，也是無線的無奈啊。

　　窗外狂風怒吼，不過風是在陪我度過這個死寂般的黑夜。那臺燈擺放在我雙臂旁，燈管像是上輩子造了孽一般，和沸水里的豬皮一樣燙，我也只好時不時開房燈，時不時開臺燈。

　　我們班布置的作業，足足一塊黑板有余，說著近日，學校領導要給我們年級來一次作文大賽，老師喋喋不休地說什么休息日就讓我們好好看優秀作文，可到了放學時，老師的.舉動真是讓我們大吃一驚，在黑板上寫滿了作業，大家當時如一潭死灰。老師每次都這樣，所以觀察入微的我早已不期盼任何老師所說的家庭作業了。

　　每當千熬萬熬地做完作業，眼角下是一條又一條淚痕；每當我做完作業上床睡覺時，才知道人間的東西是什么，最享受的是什么。一件又一件的作業被我攻破，可我卻留下夜燈下的遺憾。要做的事太多，筆揮動的次數猶如長江黃河江魚之多，好累好累。

　　也許老師是真的為我們著想，但她似乎忘記了，馬兒連程便失蹄，跑車全速自火焚啊，可沒辦法，老師不會知道的，她只知道今天和明天的作業。

六年級作文篇5

　仔仔性格開朗，課間時，教室里，總能聽見他爽朗的笑聲。他的嘴唇薄薄的，紅紅的'，開口一笑，就露出了兩顆潔白的大板牙。他那雙很有靈氣的眼睛也瞇成了一條縫。他的笑容總是那么燦爛，那么可愛。

　　仔仔是一個執著頑強的陽光男孩。

　　記得四年級時，競選副大隊長，老師讓我們準備演講稿，并且還要把內容背下來。我看著密密麻麻的文字，頭就嗡嗡作響，有點想打退堂鼓，再想到還要經過層層篩選，我更加膽怯，原先雄心勃勃的我，突然間失去了斗志，成了不爭氣的逃兵。而仔仔卻沒有絲毫退卻，反而全力以赴，積極做好競選的準備。又是認真準備，反復修改演講稿。一路過五關斬六將，可惜，最后一關，沒有通過。雖然仔仔沒有被評選為副大隊長，但是從他精心準備，專注練習這兩方面，我感受到了他的執著頑強。

　　我敬佩仔仔的執著，敬佩仔仔的才干，但我更敬佩仔仔那種永不言敗、勇往直前的精神！

六年級作文篇6

　　開學了，林利升上了六年級。

　　開學的第一天，老師就在班上宣布了：這個學期的第一節班會課，我們要競選班干部，請同學們要做好準備！林利聽了，想：我要當班干部，就當班長，過把癮，可我平時常打鬧，人緣很差，論實力，我想競選是自不量力，我得想個辦法。

　　走在回家的路上，他想著：我要怎么得到更多的`選票呢？對了，用錢來收買人心。有錢能使鬼推磨。

　　林利一回到家，就激動對爺爺說：爺爺，我要競選班長，我封你為競選后勤員。爺爺，接旨吧！謝主隆恩！對了，小皇爺，今年為啥想競選班長？爺爺說。人的心是會變的，再說，哪條法律規定本人不能競選班長啦？林利說：對了，后勤要提供競選經費，爺爺，給我200元，我要競選班長，這就是競選經費。爺爺無可奈何地想，這孩子，怎么這么一點事就要這么多錢，一定是用錢拉票，不過還是給他錢吧！讓他得到點教訓。于是掏出200元給林利。

　　林利拿到了200元，心想，我拉20票，一人給10元該夠了吧。

　　于是，他找到了他平日的冤家王強給了他10元說：平日我那么跟你過不去，對不起了，這10元里有5元是向你賠罪的，至于另5元，是請你在競選時多多關照哦！王強想：有錢了，多好呀，只不過給別人投個票就有錢，值！

　　林利先后又找了許多同學，都十分成功地拉到了票。

　　可是，選班長那天，林利沒選上。他十分傷心回到家里，爺爺問：怎么啦？沒選上班長？跟你說白了吧！你想當班長要靠自己產實力，這樣走旁門左道是不行的。林利聽了，感受深，從此表現越來越好，第二年他選當上了班長。

六年級作文篇7

　　鮮花是美麗的，因為它嬌艷欲滴，清香陣陣；小草是美麗的，因為它生機勃勃，綠茵茸茸；陽光是美麗的，因為它光芒四射，燦爛輝煌；雨露是美麗的，因為它如絲如縷，滋潤萬物……然而，有一種美麗，比鮮花更艷，比小草更綠，比陽光更輝煌，比雨露更甘甜。

　　清晨，同學們背著書包，哼著歌，踏著朝陽而來，老師們捧著課本，邁著堅定的步伐，走進了校園。

　　教室里，同學們正在晨讀。我到校之后發現自己忘記帶文具盒，頓時心急如焚。正在我焦急萬分的時候，耳邊想起了這樣的聲音，“給，這是我的鋼筆，你拿去用吧，”、“喏，我的鉛筆借給你。”、“別著急，還缺什麼，我這里有呢！”……霎時，我感動了，沒想到同學們竟然是這樣地熱心幫助我。“謝謝你們，我用完了會還給你們的！”這句簡簡單單的話語，道盡了我多少的心聲，同時也溫暖了我們彼此的`心。

　　下課了，我與我的朋友在操場上走著，忽然看見班上的一位女生摔倒了，我們立刻跑過去，關切的問：“怎麼啦，摔疼了嗎？不要緊吧！走，我們扶你回教室。”“謝謝，我沒事的。”三言兩語友誼的種子便在我們彼此心中生根、發芽。

　　有一種美麗，它就是我們同學之間熱情的幫助、真摯的關懷、純真的友誼。這種美麗是無價的，是永恒的，它似鮮花，開遍了校園的每一個角落；它似春風，溫暖了我，也溫暖了他……

六年級作文篇8

　　有人曾說：人，天天都會學到一些東西，而且，當你學會它后，會發現昨日所學的知識是如此的膚淺，不足一提。是啊，人是在不斷地進步的，物也是在不斷地發展的，所有的一切都在飛速地前進著。

　　中國是一個古老的國家，已經有上下五千年的歷史了，中國的古老文化與現代文化源遠流長，如此看來，它的文化含蘊就可想而知了。要明白學無止境，不要一昧的認為自己學的夠多了，自己的知識夠豐富了，應該去不斷的進取，不斷地給自己提高要求并去努力完成自己的目標。

　　有這樣一個小故事：有一位教授，在上課時和同學們做了一個游戲，他拿來一只大桶，讓下面的同學們想盡一切可能的辦法將這只桶填滿，不留一點縫隙。同學們都絞盡腦汁的想起來，首先一個同學搬來兩塊大石頭放了進去。接著，有一個同學撿來許多小石子放進去，可是大桶中還是有許多依稀可見的縫隙。怎么辦呢？一個同學靈機一動，抓了幾把細沙放了進去，這時，同學們覺得桶夠滿了，便請教教授，教授見了，不滿意的.搖了搖頭。同學們又一直想，終于找出了最后一步，那個同學舀了幾瓢水進去，這時，細沙將水分吸收了，桶就變得更滿了。

　　人的肚子就像一只桶，知識就好比這些東西，不斷地往里填。學習是永遠沒有止境的。活到老，學到老，會使你覺得自己的一生是如此的充實而快樂。

　　學無止境，不管你是涉世未深的青年，還是經驗豐富的長者；不管你胸無半點文墨，還是學富五車才高八斗，都需要不斷了解，不斷學習！孔子對學習有過精妙的論述：“學而不思則罔，思而不學則殆”，“學而時習之，不亦悅乎？”這種觀點正是向我們說明了一個道理：人的一生要一直學習，而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。明白了學無止境，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。