六年級年的作文(通用4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
“篤篤篤、篤篤篤……”“梆梆梆、梆梆梆……”嗨，我是快樂的啄木鳥。這棵楊樹生病了，我正給他捉蟲子呢！咦，什么聲音。
天哪，竟然有一個人在砍樹！不行，我得飛過去看看。你說這些人的腦子是不是壞掉了呀？大樹能吸收二氧化碳，排除人咧所需要的氧氣，還能抵擋沙塵暴的襲擊，防止水土流失……這些都在他們小孩子的書上明明白白都寫著呢！依我看啊，人類都是些偽君子：口口聲聲豎著要保護植物，綠化家園，現在卻又跑到這里來砍樹。虛偽！
咦，這個人的腦袋怎么是一段榆木啊？也對，傷害對自己無私奉獻的東西，腦子不是不會思想的木頭還會是什么。喲，嘴里還叼著一支煙呢，也不怕把整個森林點著了。你看，他后邊的`花小姐被踩成什么樣子了！不行，他榆木腦袋里一定有蟲，我要把那個小壞蛋給捉出來!
“篤篤篤、篤篤篤……”我使勁啄起來。可那人居然不管我，繼續砍他的樹。為了大樹們的安全，我一定要把蟲子給啄！我更加使勁兒的啄起來震得我嘴巴都疼了！
“嗵！”你猜怎么啦？那些壞蛋蟲子都鉆進了這個人的腦袋里，把腦袋掏空了，這剩下一個木頭空殼！
飽飽的吃了一頓，美味的蟲子大餐撐得我只打嗝。趕緊辦正事吧！舀一樹葉山泉水，澆在空殼腦袋上，用清香的泥土和被風吹掉的花瓣、樹葉填滿。自己也變成了大自然的一部分，應該就不會再去破壞大自然了吧！
愚昧的人類，醒醒吧！傷害自然，就是傷害你們自己啊！累了一天，我迷迷糊糊睡著了。睡夢中，人和自然和諧相處！
六年級年的作文 篇2
我這個人最喜歡看書，但卻不是課本，而是除課本以外的課外書。想小說，雜志等等，這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書，因為他認為這些課外書影響我的學習成績。
每次省下錢買了一本書，我就偷偷的拿到自己的書房里。不敢讓爸爸他們發現，當然我最喜歡的一本書就是鋼鐵是怎樣煉成的了。第一次翻開這本書的時候我就被里面的故事情節深深的吸引了，里邊的主人公保爾柯察金，是我敬佩的對象。他小小的年齡就作為一個游擊隊員斷的為自己的家鄉做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。
有一次爸爸發現我在看課外書，當他看到這本書的名字的時候就對我說，這本書可以看。我好奇的問為什么，他說這本書他很早就看過了，這是一篇值得看的一本書。
而從這以后，爸爸也不斷的.給我介紹一些好的書，例如魯迅的吶喊，當然魯迅先生的書有的時候不是很好理解，我就會請教我的爸爸，爸爸也會教我，從魯迅先生的書里，我也學到了很多東西。
書，如今依舊是我最喜歡的東西，我想它會一直陪伴著我。
六年級年的作文 篇3
在每一天中你是否都能感覺到母親的愛呢？每當我放學回到家時，媽媽總是會幫我放書包，問我在學校怎么樣……總是最關心我的一個。
有一天，我剛剛回到家，放下書包，洗完手，媽媽就端出了一碗碗熱騰騰的飯菜。我一聞，覺得明明剛才并不餓，現在饞得都快要流口水了呢，便狼吞虎咽地吃了起來。看到那碗香噴噴的桂魚，我忍不住吃了一大口，媽媽看到我吃的這么香，嘴角露出了一絲微笑。啊！真的太好吃啦，我又夾了兩塊肉放在嘴里。媽媽發現我吃得這么香，便把碗里的魚肉都夾到了我和爸爸碗里，自己卻在撿魚旁邊的蔥吃。一開始，我還沒有發現，只顧著自己吃，當我碗里還剩下兩塊魚肉的'時候，我突然發現媽媽連一塊魚肉也沒有吃，一直都在吃魚旁邊的蔥，我便趕忙夾了兩塊魚肉放在媽媽碗里，說：“媽媽你怎么不吃魚呀？”媽媽說：“我減肥，吃蔥有好處，沒事兒，你吃吧。”“你就吃掉嗎，我都吃那么多了，就吃一塊嗎！”我開始求情了。媽媽說：“好吧，我只吃這一塊哦。”“嗯”我說。
你瞧，就這么一件小事，是不是就能感覺到呢？可想而知，母愛是多么的偉大呀，我們是不是應該珍惜呢！
六年級年的作文 篇4
六年級離我們不遠了，六年級的我將會是一個什么樣的人呢？
六年級的我將會是一個文明，懂禮貌的一個學生，我不會像現在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶里的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼，見到同學需要幫助就及時幫助。
六年級的我將是個學習很好的學生，應為六年級是小學最關鍵的一年。這意味著我們初中。為了這個目標我會努力的，首先，我會在學校里認真聽課，回來寫字不拖拉，學完一課認真復習，不在貪玩，做一個奮發向上的好學生，做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好，爭取被貼在黑板報上
六年級的我將會在這幾個方面努力，爭取在班上的排名上升，學習更上一層樓，做一個文明，懂禮貌的.一個好學生，做老師的好助手，同學的好榜樣。為了這個夢想我一定會努力的。
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