六年級(jí)的作文[經(jīng)典5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![六年級(jí)的作文[經(jīng)典5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
六年級(jí)的作文 篇1
親情是世界上最堅(jiān)固的鎖鏈，把一家人的心緊緊的鎖在一起;親情，是心靈、靈魂、乃至性格上的一種連接;它，平凡而偉大，普通而神奇。
記得我上幼兒園的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我昨天晚上沒(méi)蓋好被子，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，他的`嘴唇發(fā)青。”過(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
六年級(jí)的作文 篇2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然，會(huì)珍惜……《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來(lái)，還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái)，但是，大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟，畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，誰(shuí)笑得起來(lái)？
大榕樹(shù)下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍；操場(chǎng)上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì)；教室里，書(shū)聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過(guò)后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢？我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)，在那里進(jìn)步，校園里每一個(gè)角落，都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室，我們?cè)谀抢飳W(xué)過(guò)多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次活動(dòng)、典禮在那舉行？多少話語(yǔ)能概括我們對(duì)母校的愛(ài)？
歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在此刻看來(lái)，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)？寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心，幾乎每一天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才明白，母校情誼竟扎得這么深！開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo)，開(kāi)始期望同學(xué)的打打鬧鬧，開(kāi)始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都期望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認(rèn)為，作業(yè)能夠不用寫(xiě)，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理，卻無(wú)一不是在母校學(xué)的`。
繁花盛開(kāi)，榕樹(shù)遮陰，六年級(jí)的我，轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)母校了。不知我一年級(jí)時(shí)，也有無(wú)數(shù)六年級(jí)生也在煩惱著？猶記得那時(shí)，剛到母校，是多么興奮！我的學(xué)校，是多么美麗！慈祥的老師教導(dǎo)著我們；良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導(dǎo)著我們的母校，不是嗎？
我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，學(xué)習(xí)一首首古詩(shī)，學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母，一個(gè)個(gè)單詞，我們?cè)谀感Ｒ徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)這，離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校，離開(kāi)我的伙伴，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光，離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學(xué)六年的家，就此別過(guò)。母校情深，終身難忘。別了，母校！
六年級(jí)的作文 篇3
今天下雨，我突然想起來(lái)昨天爸爸給我買了一本小說(shuō)，在雨中看書(shū)是最愜意的事情了，我看著，看著，不知不覺(jué)地竟然睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟處身在荒無(wú)人煙的山谷里，我走了很久，發(fā)現(xiàn)有一輛車停在路邊，而四周都沒(méi)有人，于是，我便無(wú)聊地拍了幾下那輛淺藍(lán)或淺紫的小轎車，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在講話，于是，連忙大聲地喊道：“是誰(shuí)？快點(diǎn)出來(lái)！！！”“你不用叫了我就在你旁邊。”“什么，我旁邊除了一輛汽車，還能有什么？”我疑惑道。“我就是那么汽車”小轎車眨著那兩雙又大又亮的“大眼睛”我聽(tīng)完小轎車的話，嚇得后退三步，大叫了一聲鬼啊！“你才鬼呢！我可是41世紀(jì)最偉大的發(fā)明‘住宅式汽車’，怎么樣厲害吧！”小轎車自吹自夸地說(shuō)道：“切，我看還是跟普通的小汽車一樣，沒(méi)多大區(qū)別啊！”我看看他說(shuō)。“你不信，有本事你進(jìn)來(lái)瞧瞧。”“進(jìn)去就進(jìn)去，我還怕你不成。”說(shuō)完我便鉆了進(jìn)去。
剛走進(jìn)去，我就愣住了。里面的設(shè)備樣樣齊全，比如：“沙發(fā)、餐桌、電視、電腦、小床……”這一系列的東西，個(gè)個(gè)都是名牌，里面還有各種各式的房間，如“客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間等”。客廳里金碧輝煌，連壁紙都是那么的金光閃閃。突然，小轎車插嘴道：“我告訴你，我還可以以當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)的情況而定，如果生活在沙漠里，那么壁紙和所有的東西就會(huì)變成藍(lán)色，就像你生活在海洋里似的。你明白了嗎？哦，對(duì)了，如果有人要襲擊你的'話，那么我就會(huì)發(fā)生警報(bào)，然后飛快地逃走。”“哇，原來(lái)你那么厲害。”我又驚又喜地喊道。“那當(dāng)然了，如果你想去哪里，那么我可以飛速地把你帶到那里去，走吧，我?guī)闳ソ稚瞎涔洹Ｎ腋嬖V你一件我的最大的一個(gè)秘密，那就是……”“是什么？”我疑惑道，“那就是我還可以變成房子。”“哇！”我驚訝道。
我看著外面的風(fēng)景，在心里感嘆道：“才過(guò)了20年，人類就已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在了，真是厲害！”突然之間，我看見(jiàn)了故宮，便叫車停下來(lái)，剛一下車，就摔了下來(lái)，我被嚇醒了，原來(lái)是自己跌下了床。我突然想問(wèn)一下，我是怎么到床的。
六年級(jí)的作文 篇4
夜，靜悄悄的。迷迷糊湖中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，仿佛聽(tīng)到有人在叫我，我飛快地爬了起來(lái)。哦，是爸爸。爸爸說(shuō)：“走哇，去一個(gè)最美好的地方。”
我跟著爸爸走哇，走哇，來(lái)到一個(gè)十字路口，往哪兒走？剛想問(wèn)爸爸，爸爸卻不見(jiàn)了。我可急壞了，拼命地喊爸爸，但都無(wú)濟(jì)于事。
往前去的有兩條路，一條路的前方，是一片大草原，草原上有許許多多的野花，五顏六色；各種各樣的小動(dòng)物在那兒跑呀，跳呀，快樂(lè)極了……一條是一潭污泥，泥潭骯臟極了。還有一條兇惡的大蟒蛇在里面爬來(lái)爬去，有時(shí)還吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，真嚇人啊！正在我害怕之際，天空一條流星劃過(guò)，我呼喚它們回來(lái)，它們誰(shuí)也不理睬我，我又傷心極了。
我正在尋找流星，忽然從我身后閃出一位留有花白胡子的老爺爺，我馬上叫住他，急切地問(wèn)：“老爺爺，這是什么地方？為什么會(huì)有兩條路？為什么會(huì)有美麗的流星？”
老爺爺笑著說(shuō)：“這是人生的`十字路口，你正處在這條路口上，這泥潭路，是罪惡的路，如果你走上去，會(huì)越陷越深，最終不能自拔；那通向大草原的路，是真善美的路，如果你走上去，會(huì)越走越寬廣。而那些美麗的流星，則是你們浪費(fèi)的時(shí)間，不管你們?cè)趺唇兴疾粫?huì)回來(lái)的。孩子，你還小，不懂事，終有一天你會(huì)明白的。”
說(shuō)完，老爺爺就消失了。我一邊跑，一邊追趕，追著，追著，不小心被石頭絆了一跤，猛的醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！
我坐了起來(lái)，望著窗外的明月。月亮啊，好象在對(duì)我笑。啊，令人深思的夢(mèng)啊！
六年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂(lè)的，因?yàn)槲也坏懈改附o予的愛(ài)，還有爺爺、奶奶、外公、外婆給予的愛(ài)。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺(jué)得天很藍(lán)，陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨，更沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。
爺爺住院了，因?yàn)楦斡不郧耙灿羞^(guò)類似的事情，不過(guò)是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。
最后一次見(jiàn)爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳，他靜靜地躺在那里。不過(guò)，爺爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了。“爺爺，我來(lái)看你了。”爺爺微微睜開(kāi)眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著許多無(wú)以言表的感情。
爺爺去世后，有許多人來(lái)祭拜他，來(lái)祭拜的人，個(gè)個(gè)地表情都很悲哀。而我，我比他們每個(gè)人更加的悲傷。因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)疼愛(ài)我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時(shí)候地故事，給我買好吃的。
在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃洠F(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對(duì)爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的'夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開(kāi)這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì)滑過(guò)隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文06-23
六年級(jí)的作文06-23
六年級(jí)的作文06-23
六年級(jí)作文06-24
六年級(jí)的作文06-26
六年級(jí)的作文06-27