我的六年級小學作文

時間：2024-09-20 08:27:18 六年級我要投稿

我的六年級小學作文必備【15篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的六年級小學作文，希望能夠幫助到大家。

我的六年級小學作文必備【15篇】

我的六年級小學作文1

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的躍出手指的縫隙。轉眼間，我已經從一年級的小弟弟變成六年級的大哥哥，回想過去的學習生涯，有酸甜苦辣。面對即將要走向中學的路，還是對小學有點念念不舍！

　　過去的我，雖然成績總保持優秀，但是有許多方面還是做得不夠好，我真想做回一個一年級的小學生，我相信我會做得比別人更好。因為我是一個讀了六年書的孩子，一到六年級總是經歷了許多事情，在每次的成長，我心里都有了個底，想把它運用在以后的學習上，但我想如果讓我再來一次，我一定都會把不好的習慣全都改正過來。

　　如果，讓我再做回一個小學生，我不會再像過去的我一樣只顧著玩，完全沒有為以后的學習著想，我應該要時時刻刻都要學習知識，在家中還得要學一些課外知識，因為小時候的貪玩導致了我現在課外知識的缺乏；再看看我二年級時買的`一套書，已經舊了，每一頁上還殘留著一滴滴墨水的痕跡，這套書大概是兩百元吧，當時我就拼命哀求媽媽去買，媽媽無可奈何的買下了，我當時根本就是看著這一套書的封面漂亮，我想著這么多人買我不能輸給他們，我也得買，我還覺得書貴那書一定很高級�，F在回想起來我深深地覺得當時的我是那么的愚蠢！買書并不注重外表與價錢，而是書的內容。于是我買回來時，三分鐘熱血的翻了幾頁，就在也擺在那里沒動過了！如果，再讓我做回一個小學生，我一定會把整個人都投入到書里邊去，與書融為一體。

　　當時我如果這樣做，會導致我的課外知識缺乏嗎？

　　大家說，我這個美好的愿望能如愿以償嗎？

我的六年級小學作文2

　　我們中國有很多傳統節日，比如：元宵節，清明節，端午節，中秋節，重陽節等等，但是我最喜歡的傳統節日是春節。

　　春節是怎么來的呢？傳說古代有一個叫年的怪獸，每到大年三十的時候就出來作惡行兇，為害人間。有一個善良的神仙告訴大家方法打敗了年獸，人們為了慶祝除掉了年獸，從此便有了春節。

　　春節那天，大街上，商場里，公園里人山人海，每個人的臉上都洋溢著笑容，樹上還掛著五光十色的燈籠，彩燈。我們一家人穿著新衣服去逛超市買年貨。然后回家一起大掃除，爸爸告訴我大掃除是掃走去年的痕跡，迎接新一年的到來！

　　然后我們用了“九牛二虎之力“才從裝滿年貨的袋子里找出了對聯和福字，傳說年獸害怕紅色，所以就有了春節貼對聯的風俗，我們貼完對聯之后，爸爸把福字倒過來貼，我好奇的問：”爸爸，為什么要把福字倒過來貼呢？“爸爸開心的說：”因為福到了！“

　　晚上的時候，媽媽準備了一大桌豐盛的年夜飯，有大蝦，海螺，螃蟹，青菜，羊肉湯……我們一家人其樂融融的圍坐在一起，開心的享受媽媽做的大餐，每個人都贊不絕口！

　　晚飯之后，我們一家人玩“紅包游戲”，就是在地上每間隔一小段距離就放上不同的錢，然后從起點滾動塑料罐，塑料罐停到哪個錢上，誰就得到那個錢，可我每次都只得到比較小的'錢，惹得大家捧腹大笑。

　　游戲過后，我們到樓下空曠的地方去放煙花，我膽小如鼠，連一個小煙花都不敢點燃。弟弟玩得倒比老虎還勇敢！連自己會不會受傷都不在乎，天空中綻放著絢麗多彩的煙花，空氣中彌漫著火藥的味道。放完煙花之后，就回家洗澡睡覺了。真是難忘又開心的一天！

我的六年級小學作文3

　　這個城市享受著繁華、也“享受”著污染。

　　傍晚、天黑黑的。烏云密布、一下子遮住了湛藍的天、連最后一片都被覆蓋了。我看到快要下雨了、就趕忙加快了回家的腳步�？墒谴蟪鞘欣锏能�、非常之多、就不停的在發出“笛笛”的聲音。我被這聲音煩的不耐煩了、就像天空喊：“都是因為汽車天才這樣的！”我說完后、身邊的許多人都用著驚訝的眼神看著我。我不禁感覺到不好意思、就快步往前走去。

　　走到一半、雨水已經打濕了我、冰冷的雨水滴落在我的身上、但我卻感覺沒有絲絲涼意。突然前方出現了一個超速但卻很拉風的跑車像我這而疾馳而來。這時、我的雙腿不禁抖了幾下、走上臺階、防止那輛超速的跑車撞到我。這時、我看見前方有一個身影。當那個身影過來的時候我才看清、是一個騎著破舊三輪車、沒有雨披和傘、但卻很和藹的老奶奶。我不禁為她擔心、就大喊：“奶奶、小心前方！”當那位老奶奶看清楚前方有輛失速的跑車時、我不自覺的就把眼睛給閉上了。

　　“啊——”一聲尖叫喊了出來、使得樹上的鳥兒都飛走了。我不想看到血慘淋漓的畫面、可是好奇心害死貓、我睜開雙眼看著眼前的場景。這個場景讓我驚訝的`叫了出來。

　　開著跑車的男人頭上有著一塊清楚明顯的疤、玻璃碎了、跑車壞了、可是在前一兩米的地方出現了一個奇跡。那個老奶奶的嘴張成了“o”形、目瞪口呆的看著這個現場。事后、我才清楚、這輛跑車本來是要去檢查的、可是不料下雨天、使馬達壞了、跑車的速度也不斷提升、而剎車不靈了。這個時候我好佩服這位跑車的車主、他為了不讓那位老人受傷、不顧自己的死活、顧全了她人。

　　這次“青瞇”的汽車事件讓我明白，如果全世界的人都像這位車主一樣顧及她人、這個世界該有多少人在交通事故上不在去世呢......

我的六年級小學作文4

　　從前從前在一個村里，有一個有很多煩惱的人，他常常在想我的煩惱，到底是哪個，有一天，他終于知道他最大的煩惱是“考試”，每到一個段落，學校就要考試，他常常再想每次考試都無法考一百分，尤其是數學考試，看起來彷彿很簡單，很容易懂，事實上是難上加難，就好比一只兔子要救同伴脫困很難，一轉眼，時間就要過去了，眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利，可是到了考試，就不會寫了，考試就是我的煩惱。

　　那個有很多煩惱的人，就是我。尤其我升上六年級，有很多事要做，例如：打報告，而且我只要一緊張就會忘記，可是我的記憶力雖然能很快背完書，可是馬上就會忘，如果給我一分鐘的時間，只能背五句成語，可是過一分鐘就會馬上忘，而且只要緊張手就會冒汗，無法停下來，這時候的`我就無法專心寫，目前還找不到方法醫治，可是月考就不會，所以我在月考時，才會比較正常，也不容易緊張，所以考出來的分數會比平常來的高。

　　我的解決方法是讓自己的心安定下來，可以怎么做呢？可以用很多方法，例如：先讓自己看一本書，測驗自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以進行下一件事，如果沒達到自己所要求的最高的境界，就一直練，練到自己滿意為止，只要過了這一關，就能挑戰下一關，下一關的目的，是要測驗自己的心有多亂，心在最亂的時候，是否能馬上靜下來，一開始，先從二十分鐘開始練，在原地打坐不說話、不亂動，過了，就可以一直大坐久一點，如果會累先休息一下，不要讓身體的壓力太大，這樣就無法一直練下去，如果沒過，可要一直待在原地喔！另外一個，就是上課前，應該先預習，課后復習，上課中也要認真聽，這樣才有效、才會進步，這就是我煩惱的解決方法。

我的六年級小學作文5

　　我第一次接受挑戰那是一個驚心動魄的日子，那是一個永遠不能使我忘懷的日子，那是一個令人緊張的日子……因為，那時我第一次接受挑戰的日子。

　　那一天，將永遠留在我記憶之海中。我永遠也忘不了那一天——20xx年10月23日。那天早晨，我早早的起了床，來到學二胡的那里，七點半鐘，一輛客車徐徐開進院子，我們帶著各種這樣的心情走上了客車。我們這幫小孩子一路上有說有笑，餓了就吃點東西，在我們的臉上并沒有顯現出緊張，過了一會兒，便到了聊城一家醫院的會議室里，在漫長的等待過程中，我們可不像在路上一樣輕松了，變得嚴肅起來，各自想著自己的心事。我想：我如果由于緊張忘了譜怎么辦？如果拉得跑了調怎么辦？如果評委對我不滿意怎么辦……一連串的疑問浮現在我的腦海中，但我轉念一想，嗨，這有什么怕的，就是一回小測驗，得不到獎，也要總結一下自己還有那些缺陷。此時此刻，我的'腦海中浮現出一幅美妙的圖畫，我站在頒獎臺上，手里舉著個獲獎證書，上面寫著三個非常醒目的大字：一等獎！

　　隨著評委的到來，我的美好的夢被打斷了，首先是成人組，然后是青年組，等到我們少兒組比賽的時候，已經是下午了，正當我擦好松香時，主持人叫道：“高唐1號選手，她演奏的是二胡四級曲《賽馬》。”到我了，我的心仿佛已經跳到嗓子眼兒，我飛快地走上臺，向評委鞠了一躬，然后坐在座位上拿起弓子拉起了《賽馬》，平時我抱怨走得太快的時間這時也仿佛走得很慢很慢。終于，我拉完了，懸著的心總算落了下來，等所有的選手都表演完了，又過了好長時間，終于要公布成績了，我們又緊張起來，一等獎，沒有我，二等獎，也沒有我，三等獎——雖說是三等獎，但卻只是個紀念獎，唉，看來又該好好努力了！

　　這天，是我終生難忘的一天，這天，我永遠不會忘記，因為，這是我第一次接受挑戰的一天！

我的六年級小學作文6

　　曇花為了自己的夢想，甘愿承擔往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。有了夢想，我們才有了追求；有了夢想，我們才開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。

　　我的夢想是當一名畫家。我從小就很喜歡畫畫，自從四歲的時候在邛海邊看到一個畫家色彩斑斕的'美麗畫卷，我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等，每天在家中一本正經地拿著畫筆涂涂畫畫，今天畫風景，明天畫人物，樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動腳步了，經常媽媽叫我看動畫片的時候，我認真地說：“我不看動畫片，我要畫畫。”每次完成一篇杰作的時候，我都會得意洋洋地拿到媽媽的面前，充滿期待，想得到她的肯定。只要媽媽說：“畫得很好，不錯。”我就高興地一蹦三尺高，如果媽媽皺著眉說：“不怎么好。”我就垂頭喪氣地走了。

　　媽媽見我那么喜歡畫畫，就給我報了繪畫班。在班里，我年齡最小，但是最刻苦。寫生的時候，別的小朋友很快就畫完，忙著去耍，我則認真地畫畫，向老師請教，直到媽媽來接我，我還舍不得把畫筆停下來。在老師的幫助下，我畫的畫越來越好，經常得到老師的表揚。我還參加了一些比賽，取得了不錯的成績。

　　為了能夠當上畫家，我不怕吃苦，不怕勞累。我長大后，要背上畫板，走遍祖國的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現在人們的面前，把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上，讓所有的人欣賞我的畫，讓所有的人為自己美麗的祖國而自豪！祖國媽媽，等著我，我將會把你美麗的容顏展示在世界人民的面前！

我的六年級小學作文7

　　漫長又短暫的人生就像一片沙灘，而小學生活就是這片沙灘中最美麗的貝殼，五彩繽紛，令人著迷。

　　——題記

　　初入校園

　　還記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園，干凈的操場，整齊的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。我終于走進了我日思夜想的知識殿堂——校園。

　　熟識校園

　　慢慢地，我認識了同學，交上了許多好朋友，常常在一起讀書、學習，在校園中的每一顆小石子我都知道在哪兒，一切了然于心。校園不僅是學習的殿堂更是快樂的天堂。

　　在舊學校時，在櫻桃結果和桂花盛開的時候，我們都忍不住嘴饞，悄悄地偷偷地去摘下幾顆，采下幾朵，嘗嘗鮮。每當下雨天時，我們就成群結隊的去捉蝸牛，比一比誰捉到的最大。有時，保安人員種下的西紅柿、黃瓜，我和幾個朋友也會偷偷的吃上幾口，保安叔叔發現后也不并怪我們，只是會假裝生氣地說：“這可是我的`口糧啊……”“哈哈……”我們迅速逃竄，只給校園留下了銀鈴般的笑聲……

　　那一段歡樂，那一些美好、那一絲調皮，仿佛放電影般在腦中重現。

　　離開校園

　　時間飛快，我已是六年級了，我們快畢業了，一想到馬上要離開校園，離開老師和同學，我就依依不舍，情不自禁的流下淚來。心中默語：感謝老師，感謝同學，感謝校園，還有一些我說不明的，這些人，這些物陪伴了我六年，給我這片沙灘上最美的貝殼描色繪彩、增色許多，讓它更加美麗，更加奪目。

我的六年級小學作文8

　　隨著時間的飛快流逝，我漸漸長大了，也有了自己偉大的理想。

　　理想是我們每個人的夢，我的理想是在藍天中實現的——一名帥氣的女飛行員。

　　在電視上我總會看到一群女飛行員駕駛著飛機在天空中自由翱翔，她們像一只只雄鷹在天空中飛翔，是多么的自由快樂呀。在“十一”國慶大閱兵中，一群女飛行員在五彩繽紛的煙霧中飛來飛去，多么美麗、神氣啊！

　　小時候記得有一次，伙伴拿一架非常漂亮的遙控飛機讓我看，我一下子就被那架飛機吸引住了。漂亮的飛機上閃著銀光，飛機的扇葉在扇動。飛起來時，那種說不出的感覺就像掉到了云彩里一樣美。于是我就想：如果真的飛機駕駛起來，那肯定更美，長大了我何不當一名女飛行員呢？這個想法讓我有了一個完美的理想，今后一定要為能成為一名女飛行員而奮斗。

　　在以后的日子里，我要經常看一些關于飛行員的雜志，作一名有豐富知識的女飛行員。我還要用很多的時間去拼裝模型飛機，了解飛機的機構，飛機飛行的原理，還要多嘗試一些關于平衡的運動，做一名敢于嘗試的女飛行員。還要對于一些飛行中常見的故障及氣候對飛行的影響多做了解，做一名工作高質量的.女飛行員。對于重重困難我要敢于面對，做一名不怕吃苦的女飛行員。對于關于飛行員和飛機的新聞我總是認真的聽、看，從不錯過任何一次機會。我還要多去飛機展覽館觀察飛機、了解飛機，做一名有才干的女飛行員。做一名優秀的女飛行員，不但要把我的眼睛保護好，天天鍛煉身體，還要練就驚人的膽量和頑強的毅力。

　　不管多么困難，我都不會放棄這個夢想而勇于面對，讓我為我的理想而奮斗吧！

我的六年級小學作文9

　　我是一顆小小的蒲公英種子，站在媽媽的懷抱里，我有許多兄弟姐妹，我們都有一個共同的夢想——離開媽媽的懷抱獨自去看看外面的世界有多精彩！

　　終于有一天，我們的夢想成真了！一陣微風把我們這個大家庭吹散了，我們互相道別，帶上自己的降落傘獨自踏上了去遠行的旅途。

　　我飛呀，飛呀，一路上的風景讓我目不暇接。首先我來到了鄉村的田野上，金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無比；沉甸甸的谷子向我鞠躬表示歡迎；黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果凝結了農民伯伯辛勤的汗水，石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意；遠處漫山的橘子上掛滿了燈籠似的橘子，壯觀極了！

　　我飄啊，飄啊，眼前突然出現了成片的高樓大廈，哦！我來到了車水馬龍的城市！這里的人們生活節奏是如此得快——路上的行人步履匆匆，迅速地上下地鐵，跟本無暇顧及身邊的風景，就連小學生都是跑著上學。晚霞灑滿了城市的上空，大街小巷的燈光逐漸亮起來了，冷清的夜市不一會兒就變得熱鬧非凡，每個人的臉上都洋溢著輕松的笑容，一派祥和！

　　一陣狂風吹來，我開始了下一站旅行！一陣鳥鳴聲傳來讓我的心情變得無比的激動，緊接著大片茂密的森林出現在我的眼前，我仿佛來到了人間仙境——這里百花齊放、百鳥爭鳴，小蜜蜂在花叢中不停地忙碌著——它們在為即將到來的`冬天準備著；七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞，互相爭艷；小鳥們在樹上一邊唱歌一邊梳理這自己的羽毛，溪邊的垂柳正在微風中欣賞著自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影；山路兩邊不知名的小花也綻放著自己獨特的笑顏！

　　慢慢的我感到了深深的疲倦，所以我打算結束我的旅程——我找了一個風可以看見我的地方落了下來，這里的土壤也很肥沃，漸漸的我沉睡在了泥土中，等待著來年像媽媽一樣在泥土中發芽、長大......

我的六年級小學作文10

　　我一向是個很驕傲的人，他人的話我聽不進很多，因為我總認為他們太幼稚太無知，是可笑的可鄙的。

　　可有一次，我的傲氣卻被滅了個精光。那是進入附中的第一周，我幾乎是看不起我們班上的任何一個人，因為我在入學考試中是第一名。每天到校后，我就插著手，抬起腿，像爺們似的打量著這個班，偶爾有同學來問題目，我也是高著調子說：“這還不知道？唉……”問完后，同學嘟著嘴走了，我則蹺著二郎腿笑了。一連三天，我都這樣子，直到第四天……那是一節語文課，因為我自恃自己語文成績好，便沒把這位語文老師放在眼里。她說：“今天，我們來做張測試卷，看看各位同學的成績怎么樣�！蔽蚁耄簻y就測吧，反正我不是100就是99。等到卷子發下來，我更加得意了，卷子上考的全是小學的拼音。我搖了搖頭，便開始應付似的做起卷子來了，“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒檢查，便把筆蓋一插，像監考老師一樣，開始“監考”其他同學了。

　　下課鈴一響，我第一個交了卷。第二天，試卷發了下來，只有85分，而很多同學都上了90分，頓時我“面如土灰”。我望著卷子上的分數，像把“紅綢子”拉上了我的臉，只覺得兩耳發燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見我，昨天是瞄著老鼠的貓，今天卻成了見了貓的'鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導致粗心了嗎？唉……接著，老師開始講解試卷了，聽著老師的講解，我才體會到了什么叫“失敗”，我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。

　　下課后，有同學問我成績，我吞吞吐吐地說“下次再說，下次再說”后，便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。

我的六年級小學作文11

　　爸爸，他是我的親人。今天，我也來介紹一下我的爸爸吧！

　　我的爸爸很能干，除了上班以外，家中的水暖電器，他都會修，什么水管、暖氣只是小菜一碟，電器、家電也不在話下。有一次，我的遙控汽車壞了，我很傷心。爸爸走了過來，見我很傷心，問明情況后便拿起小車，左看右看，最后用螺絲刀拆開了小車，搗鼓了一會兒，小車終于能行走自如，在地上飛馳起來。爸爸也露出了欣慰的.笑容。

　　我的爸爸不僅能干，還很愛我，只要我要的、想的，他都會盡量滿足。什么玩具什么課外書，估計堆在一起都堆成山了！在爸爸心中，只要我高興，他就高興，所以，我也盡量地幫助爸爸。

　　我的爸爸很聰明。在生活中或者工作里，他都是典型的“腦力勞動”者，他干什么都不蠻干，而是動腦筋。由于他小時候學習功底很扎實，曾考過全鄉第一，我的小學知識更是小意思，正因為這樣，我的功課才不會落下。

　　可是，人無完人。我的爸爸什么都好，就是有點懶，他大事不懶，反而很勤快，但是在小事方面，你才能真正見識他的“神功”，尤其是在他晚上回家后。

　　“咚咚咚”，這準是爸爸回來了。果然，只見他開了門后，鞋一丟，就開了電視坐在沙發上，像極了抱窩的老母雞。這時，只要你一出現，他就叨叨起來了：“兒子，給爸爸倒杯水”�！皟鹤�，給爸爸找找遙控器�！薄皟鹤�，給爸爸端洗腳水來。”我忙得不可開交，而他卻優哉游哉地看著球賽。只有你一抱怨，他準會幽幽地說：“唉，小的不行，非得老的出馬”讓你無言以對，只好接著干。而他卻仍然無動于衷。

　　這就是我的爸爸，我愛我的爸爸。我為我有這樣的一個爸爸而自豪。

我的六年級小學作文12

　　媽媽，我想對您說，您就像一棵大樹，我是您身上的葉子，因為有您，我才能站得更高，看的更遠，因為有您，我才能長得更健康，變得更陽光。

　　媽媽，我知道您愛我，但有些話我想對您說。我們都是有翅膀的小天使，可是您卻把我自由的翅膀剪掉，把我關在籠子里，把我的自由奪取到您自己的.手里。每次您都留下一座山似的作業，讓我一個人在家完成。我是自由的魚兒，不是馬戲團里的動物，整天被關在籠里。媽媽，我不想這樣，我想多一點屬于自己的時間，可以嗎，媽媽？

　　有一次，您和爸爸要去公司參加一個活動，我不想去�？赡鷧s說：“必須去！”我知道您是關心我，怕我一個在家不安全，可是我真的不想去，就說了一句：“要去你們自己去，又不關我的事！”您一怒之下，把我的衣服扯下，然后又強硬地給我換上衣服。媽媽，這樣很痛的，請您不要太暴力！媽媽，我不是您的木偶，我是您的兒子，我是我，一個獨立的人，請您不要再這樣做了。

　　媽媽，我想對您說，我已經不是小屁孩，而是一個四年級的學生了！我長大了，可以自己照顧自己。每次我在樓下踢球，您都要下來看我，拿水給我喝，您這樣太累了。水，我可以自己解決，請您不要過分關心我，我要當自己的主人。

　　媽媽，如果您是藍天，那我就是天空上的白云；如果您是大樹，我就是樹上的葉子；如果您是大海，我就是海里的小魚。我愛你，媽媽，我愿永遠生活在您身邊。但有的時候，請讓我試著獨立，試著勇敢，這樣的我才能真正長大，可以嗎，媽媽？

我的六年級小學作文13

　　理想是海中的風向標，指引著成功的方向；理想是風浪中的小船，滿載著我駛向勝利的彼岸。每個人都在金色的童年里有過五彩繽紛的夢想，而我的夢想就是當一名醫生。

　　讓我當這個的理由有很多：有身邊的人生病了，我卻不知道該怎樣幫助他；有自己生病了，卻吃了許多藥都還沒有痊愈的情況；還有看到電視上有許多人患了病，家里沒有錢，就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場景，都不禁讓我心頭一震。

　　每當我看到那些身患絕癥的人，醫不好，卻還天天往里面“砸”錢的時候；或者，因經濟困難無法求醫的時候，我心里就會有一股沖動鼓勵我去當一名醫生。

　　每當我身邊的人有危險了，而我卻不能幫助他，只有在一旁默默地守候著時，那種無助的心情有表現在我的身上，一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當一名醫生。

　　每當我自己生病了，卻不能快點好起來，只有靠吃藥的方法慢慢好起來。每當這個時候，我都想明白我身體到底哪里有問題，想知道該如何保養身體，讓我不那么輕易生病。所以，每每遇到生病時，就會讓我加深做醫生的想法。

　　就算我生病了，也都不回去隨便拿藥，這樣反而醫的效果不好，還會讓我越來越嚴重。我當了醫生就可以自己配藥吃，也不用跑來跑去弄藥，這樣不僅節約時間，還會讓我的病好的更快。

　　從現在開始，我會加倍學習，為以后考上好學校打基礎，只有考上好學校，才能學到更好的知識。

　　我給自己定了個成長計劃：從現在開始，我會上課認真聽講，積極舉手，下課復習，遇到不懂的地方就主動請教老師或同學，把基礎打好。在醫學方面深造，成為專業人員。我要讓自己有一個很好的`人品。我要加緊時間努力學習，珍惜現在的一切，成為一個品學兼優的人，讓別人不僅佩服你的知識，更讓別人佩服你的品德。

　　我的未來不是夢，我會讓現實與理想的距離一步步拉近，把理想變現實。

我的六年級小學作文14

　　我在學校有很多很多的好朋友，今天我就來寫寫我們班的大名人——徐樂晴

　　徐樂晴不是很高，在我們班上算中等的。和我一樣，她也坐第四排，而且就在我旁邊。徐樂晴在體操隊形里面也是在我旁邊的。

　　徐樂晴的學習成績可是在我們班數一數二的，她的學習成績從沒下過95分。而且很多老師都認識徐樂晴。徐樂晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂晴講話也很禮貌，因此，我們班大部分叔叔阿姨也認識她。

　　徐樂晴語文學的可不差，每次和別人爭辯的時候都可以贏，看來我以后也得好好地學語文，這樣口才好才能和別人爭辯贏。

　　徐樂晴還是老師的得力助手，每次方老師要批作業的時候都要找徐樂晴。那是因為徐樂晴很仔細，批得也很快、很準。

　　由于徐樂晴的學習成績很好和禮貌很好，當過很多班干部。班長之類的`，她都當過，我們班很多人都很羨慕徐樂晴的人氣呢。

　　不過她還有一個缺點，那就是喜歡惡作劇、捉弄別人。我們班還有幾個人學習好也是比較喜歡惡作劇，估計這就是所謂的機靈古怪吧。

　　徐樂晴語文很好大家可能就會想到徐樂晴作文寫的也很好吧。沒錯，她的作文寫的也是非常好的。他每次都會準時在董老師要求的時間內寫完，而且寫的也不差。

　　徐樂晴也非常喜歡幫助別人，每當我有不會的問題問他的時候，他總會熱情的幫助我。而且每當老師要發作業的時候徐樂晴也會很熱心的幫助老師。

　　說徐樂晴語文好，她可不止這么幾個優點，她的字寫的也很好。每次寫課堂作業的時候都是以很快的速度寫完的，字寫的也很好。不像我們班的王超慧，寫的很快但是字寫的很不好，老是“返工”

　　這就是我很好的朋友——徐樂晴，我有這么一個朋友可真好。

　　觀看水火箭發射今天下午，草坪上經常爆發出一陣陣的尖叫聲，一個個精心制作的水火箭從地上飛上天空，總會留下一道隱形的弧線，那么美麗。好幾個精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。片段一：前面幾個同學的成績都不怎么樣，看著沈越觀看水火箭發射

我的六年級小學作文15

　　星期二中午吃完飯后，媽媽從塑料袋里一個接一個地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果：蘋果、芒果、梨子……我一見，連忙抓起一個蘋果、一個梨，快速地洗凈去皮后，就狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我又將水果放回袋中，再存入冰箱留著以后慢慢享用。

　　幾天后，我打開冰箱時，看見蘋果變得通紅通紅的，芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點，梨卻完好無損。我拿起蘋果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的'味道，還有點軟。咦？這是怎么回事？我的腦中頓時產生了一個大大的疑問。

　　于是，我準備做一個實驗。我將芒果和蘋果放在第一層，再將梨子和芒果放在第二層。幾天后，也就是今天，我打開冰箱一看，第一層的蘋果、芒果安然無恙，第二層的芒果變黑。見狀，我猜測：這可能是由于梨造成的吧？那么它怎么會有如此神奇的“魔力”呢？

　　為解開這個謎題，我翻遍了家中所有書籍，可也沒找出名堂來。我懷著好奇去問爸爸媽媽，爸爸媽媽沉思了一會兒遺憾地說：“非常抱歉，我們也不知道。

　　正當我束手無策時，我腦海中閃出一個好辦法：上網去查查，一定可以找到答案！

　　功夫不負有心人。通過上網查閱資料，我知道了謎底：不同品種的水果放在一起，會發生一種相克現象。某些水果可以釋放一種無色無味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人，這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍，所以就導致了蘋果都熟透的現象。

　　通過這次“水果事件”，我懂得了：無論身處任何境地，只要發現了疑問，就要立即調查，直到弄懂為止。只要不停地發現疑問并解決它，就會有收獲。

【我的六年級小學作文】相關文章：