(優選)六年級作文5篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
今天，我和好朋友亭亭打算去臺州火車站乘火車去寧波玩一天。昨天晚上，我太興奮了，以致于睡不著覺，早晨起來還很吃力的。
火車站到了，我用一雙好奇的眼睛打量著它。呵，一棟嶄新的大樓，上面刻著；臺州站三個有力的大字。雖然這幾天陰雨不斷，但是火車站里人依然摩肩接踵。站臺上，候車廳里到處是人。
經過煩瑣的檢查，我們來到了站臺上，在人群前踮起腳，焦急地等待著火車的到來。
“火車來了�！辈恢l說，我們向遠處的車軌望去，一點，兩點，那光便是火車的探照燈。本來毫無生氣的人群頓時活躍起來。那火車已經在我的視線，越來越近，越來越近，我的心激動地想快點鉆進去�！班�----------”隨著一聲響，火車也停了下來。這回真把火車的摸樣看清楚了；藍白色尖尖的車頭，別提有多帥！我們上了車，放好包，坐在舒適的'座位上，等了好一會也不見動靜，問亭亭火車怎么還不開呢？才知道火車已經在開，這才知道這火車有多平穩��！
窗外一掠而過的景色并沒有多大吸引著我。我在注意著這列火車，哎呀，火車太長太長了，有幾節車廂？我在車廂間鉆來鉆去，也沒能數出個所以然。
“嘀，奉化站到了！”火車鳴叫起來。天，這么快！我正想著，火車又啟動了。不一會，我沒有太在意，可是突然火車陷入了一片黑暗。人們騷動起來�！霸趺戳�？”我心里更是害怕，心想我的小命要保不住了。忽然，眼前一亮，火車又見光明了，呵，把大家嚇一跳，原來剛才火車進山洞，而服務員不小心關了電燈了……原來如此�。�
第一次在自己的家鄉乘上火車，又這樣體驗了一次有驚無險的火車之旅。想：我又有一份材料了。
六年級作文 篇2
“加油！加油！不要斷掉！”吳老師在一旁吶喊助威著，我們則穿梭跳躍于揮舞的長繩之下。
今天是個久違的艷陽天，操場上滿是同學們矯健的身影，還充斥著排山倒海般的吶喊聲。跳長繩比賽正如火如荼地進行著。比賽就要開始了，我們都興奮極了！我們趁著比賽前的閑暇，爭分奪秒地進行練習。杜鍇瑞和徐晨媛用力地掄起雙臂，甩起長繩，紫瑩瑩的長繩重重地敲打著地面，發出“啪啪”的聲響，平添了一絲緊張。隨著長繩跳躍的還有我們不停躍動的心。同學們魚貫而出，這使我們心中的大石頭總算落下了。
“咻”夏老師的`口哨聲終止了我們的賽前準備，比賽正式開始啦！屠千尋率先沖進了繩子，她輕快地一躍，迅速地跳了過去，給我們開了一個好頭；劉昕雨緊跟其后，嬌小的身軀在空中劃出一道優美的弧線；王瑜璟也跳過去了，她鎮定的跑到長繩中央，單腳起跳，一上一下，輕松自如地跳了過去。
馬上要輪到我了，我心中百感交織。萬一我跳的時候斷了怎么辦？那我會被別人指責的。我開始有一種說不出的緊張！終于，輪到我了！我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立刻甩到了我的腳下，我向上輕盈地一跳，繩子悄然從我腳下穿過。太好了！
突然，一位同學在起跳時發生了“意外”，長繩瞬間停了下來。我們并不氣餒，繼續努力著，試圖彌補這次的失誤。
同學們一個接一個的跳進長繩。溫和的陽光下，我們宛如一群翩翩起舞的蝴蝶躍動著，跳起了優美的“8”字舞蹈，長繩仿佛是一根長絲帶為我們伴舞。大家的臉上都洋溢著興奮的光彩。
又是一陣尖銳的口哨，打破了火熱的比賽，長繩漸漸停了下來。雖然比賽結束了，但我們的臉上依舊洋溢著冬日般燦爛的笑臉，我們的心也久久不能平靜，舞蹈著，躍動著……
六年級作文 篇3
已經六年級了，在過三個月的時間，我們就正式走過了小學階段。我們是畢業班，我們的友誼無人可擋。六年了，我們在一起都六年了，我們心里都知道的，七年級我們就要分班了，我只想在最后一點時間說：“六一班，我們畢業了，我們不哭，我們要笑著走去這個我們摯愛的班級�！北M管我們的心里是多么的不舍......
六年來，我們一起鬧過、一起瘋過、一起哭過、一起干過架、也一起單挑過......還有什么事情我們沒有一起玩過？
我們曾一起為了某人，和二班干過群架，我們贏了，卻被老師看到。因為那件事，我們被老師打過，被校長罵過，可是我們并沒有哭。我們后面有一群好兄弟，我們不害怕。最后我們一起笑著走出了校長室，我們笑了，笑得好開心......
在一起的時光是美好而又快樂的事，就算滄海桑田也不會忘懷，也怎么能忘懷呢？畢業那天，不要哭不要悲傷不要難過也不要跑，要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過的.，一起跑過的，一起鬧過的，一起打過的.....哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時間也要跟ta到個別，就算是只有簡簡單單的“再見”兩個字也足夠了......
六年的時光，我們充滿了回憶。到了初中，我們一起努力、一起奮斗。讓不開心的事隨風飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風吧，讓我們的淚水化解成回憶和雨吧�。�
六年級作文 篇4
我這個人生性懶惰，長這么大從來沒有幫媽媽做過一件家務活。媽媽告訴我，她像我這么大的時候，早就自己做早飯了，有時甚至燒飯給全家給吃。而我吃了年 夜 飯，就已經12歲了，卻還不會燒一種菜，真是慚愧極了。于是，我決定，今天好好向媽媽學一學如何做菜。一番討教之后，我決定燒最簡單的“西紅柿炒雞蛋”。
說干就干，我先來到菜場購置材料。啊，這里可真熱鬧呀！雞鴨的叫喚聲，商販們的叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏，隨著人流，我來到賣西紅柿的攤位前，在媽媽的指導下，買了兩個新鮮的西紅柿。接著買了一斤左右的雞蛋，臨走時還不忘買兩角錢的香蔥。
回到家，我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼地把它切成塊。然后，我從櫥柜里拿出一個碗，拿起一個雞蛋往碗邊一磕，頓時蛋殼上出現了一條裂縫，我將有縫的一邊朝下，用力一掰，蛋清和蛋黃就一起流進了碗里。接著再拍一個，撒了點鹽，我用筷子把雞蛋攪勻，準備工作就完成了。
我把鍋拿出來，把火點燃，火苗“蹭”地一下躥出來，我嚇得直往后縮。想想自己剛下的決心，只得硬著頭皮繼續干。等到鍋底沒水了，我往里邊倒了些油。鍋里的油開始冒泡了，我真害怕油濺到身上，此時，我真想打退堂鼓。鍋里的油越來越熱，開始冒煙了，我顧不得害怕，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽“嗞啦”一聲，雞蛋被我一股腦兒地倒了進去。不一會兒，蛋液的邊緣開始起泡，范圍越來越大，整個鍋底就像綻開了一朵大黃花。我拿起鏟子不斷翻炒，等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊狀兒。最后，我把西紅柿放進鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽、雞精放到鍋里，蓋好鍋蓋，不一會兒，就從鍋里飄出了香味，媽媽告訴我菜可以出鍋了，我說：“別著急，再放點香蔥，這樣才算的上色香味俱全�！苯又P火，裝盆。看著那紅色的`西紅柿，黃色的雞蛋和綠色的香蔥搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口�！鞍。婧贸裕∠痰m宜，爸爸，媽媽快來嘗嘗我做的菜，肯定不比你們做的差。”爸爸，媽媽吃完后，都夸我能干。爸爸還調侃地說：“你可以去學校競選妙手小廚師了！”一句話，說得我心里美滋滋的。
通過這次親手做菜，我體會到了勞動的樂趣，我暗暗決定，今后還要再多學幾道拿手菜，真正無愧于爸爸封我的“妙手小廚師”的稱號。
六年級作文 篇5
我的記憶就像一座美麗的大花園，其中，有一朵花又大又美，那朵花就是捉迷藏。
記得那是暑假的'一天上午，我正在家里寫作業，突然，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我立馬去開門。哦，原來是金金姐姐和她的弟弟田田。我把他們請了進來。正當我們不知道玩什么的時候，田田提議說：“我們玩捉迷藏吧！”我和姐姐開心地說：“好��！“我先數！”田田說：“1，2，3……”正當我們不知道躲哪時，我突然想起了我每次玩捉迷藏的“秘密基地”一一衣柜！我小聲地說：“姐姐，我們躲衣柜里吧！你把拖鞋放到門后面吧�！苯憬阋苫蟮膯枺骸盀槭裁匆淹闲诺介T后面？”“因為田田他看到我們的鞋就知道我們在哪里了！”我答道�！昂�！”姐姐說。我和姐姐“分頭行動”：姐姐去放拖鞋，我去拉開衣柜門。
然后，我和姐姐鉆了進去。這時，田田數：“98，99，100！”田田他開始找了：他先去了廚房，一看，沒有。然后去了客廳，一看，沒有；他最后去了陽臺，一看，沒有。田田他有些生氣，開始了“巡邏”。最后，田田到了我們那個家，我和姐姐心跳開始加快，心里就像十五個吊桶打水一一七上八下。不過，最后田田他走出房間了，我和姐姐心里的大石頭才落了下來。最后，田田眼珠一轉，他想了一個“陷阱”，想讓我們“中計”。田田他走到客廳，用手重重的拍了一下桌子，假裝摔倒。然后田田又假裝哭了起來。我和姐姐立馬穿好鞋去看田田。這時，田田卻開心地笑著說：“哈哈！我贏了！”我和姐姐看了看田田，又互相看了看對方，嘆了一口氣。
不過，今天玩得真開心呀！
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