[必備]六年級(jí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)的作文1
晴朗的天空突然被一大片烏云覆蓋，一陣風(fēng)吹過(guò)，呼呼3354呼呼。
風(fēng)清掃了公路上的灰塵，卷起了藏在草叢里的小垃圾。轟隆隆——，開(kāi)始下雨。雨像千千的一萬(wàn)根針一樣從天而降，落進(jìn)了土地、樹(shù)木和房屋。我站在門口，看到外面一片漆黑。雨水沖刷著地面，地面啪啪作響。
路上的樹(shù)葉搖曳，像喝醉了。閃電閃耀，花草搖頭，仿佛在說(shuō)：“閃電爺爺，閃電爺爺，請(qǐng)不要用那些燈打我們。”
雨下得越來(lái)越大，雨仙女似乎在往土里灌水，讓土里充滿了水。路上的每一棵樹(shù)、每一片樹(shù)葉、每一個(gè)石磚都成了一根奇妙的弦，無(wú)數(shù)的雨滴成了無(wú)數(shù)雙敏捷的手，拉著優(yōu)美的歌聲迎接滿是水的大地。
我看著天空，雨停了，花草都笑了，美妙的音樂(lè)停了，我拿出小提琴，被雨水打濕的'陽(yáng)臺(tái)很安靜。于是，我站在陽(yáng)臺(tái)上，繼續(xù)放著優(yōu)美的音樂(lè)，因?yàn)槲蚁肼?tīng)聽(tīng)那像大自然一樣天真快樂(lè)的聲音！
六年級(jí)：陸
六年級(jí)的作文2
在我的記憶中，有過(guò)很多的第一次，第一次學(xué)單車、第一次洗衣服、第一次撒謊……最讓我記憶猶心的是第一次炒菜。星期六，爸爸媽媽都有事出去了，就留我一個(gè)人在家看電視，突然接到爸爸打來(lái)的電話：“我和你媽媽今天晚上晚點(diǎn)兒才回來(lái)，晚飯能自己搞定嗎?”“當(dāng)然可以了!”我回答說(shuō)。放掉電話，第一件事就是去冰箱拿了倆個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里炒，鍋爐里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，嚇得我急忙躲開(kāi)，然后把飯倒進(jìn)鍋里炒放了倆勺鹽下去，油像一顆顆豆子活蹦亂跳地跳到我的臉上，我學(xué)著平時(shí)媽媽炒菜的樣子，左鏟右鏟，我見(jiàn)過(guò)里的飯開(kāi)始冒煙了，趕快把飯鏟了起來(lái)，飯黑乎乎的.，有的還被我燒焦了。正巧這時(shí)爸爸媽媽聞到這種味，看到我炒出來(lái)的蛋炒飯，不禁哈哈大笑起來(lái)，于是，媽媽一五一十的把方法告訴了我方法。
從這件事中我知道了;做什么事都必須認(rèn)真去做，不能馬馬虎虎。
六年級(jí)的作文3
一共六個(gè)雞蛋，五個(gè)破了，只有一個(gè)沒(méi)破。
我下定決心要拯救這個(gè)還藏在蛋殼里的小生命。
但是我能做些什么來(lái)拯救這些小生物呢？
誰(shuí)來(lái)孵化這個(gè)蛋？
誰(shuí)來(lái)喂小東西？
我知道離這里不遠(yuǎn)有一窩葉鶯。它一共下了四個(gè)蛋。
但是克勞迪婭能接受這個(gè)沒(méi)有母親的可憐的混蛋嗎？山鳥(niǎo)的.蛋都是藍(lán)色的。它比克勞迪婭的蛋還大，而且和克勞迪婭的蛋很不一樣。克勞迪婭自己下的四個(gè)蛋都是玫瑰色的，布滿了黑點(diǎn)。而且山鳥(niǎo)的蛋已經(jīng)孵出很多天了，很快就會(huì)從殼里出來(lái)。克勞迪婭的蛋需要12天才能孵化！
克勞迪婭會(huì)養(yǎng)這只失去母親的鳥(niǎo)嗎！
(待續(xù))
六年級(jí)的作文4
當(dāng)冬調(diào)皮地跑遍各個(gè)角落，捎走了秋天的涼爽和豐收，大地不再有金黃的落葉，飽滿的果實(shí)，取而代之的是無(wú)盡的寒風(fēng)與一片死寂。不！在大地上并不是一片死寂，看！快看！那里依然有一枝梅花獨(dú)立枝頭，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在嚴(yán)寒中，唯有梅仍在。在刺骨的寒風(fēng)之中搖曳嬌小的身軀，搖曳弱小的生命的曙光，它依舊笑得燦爛。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花是如此弱小，惹人憐愛(ài)，可是它卻默默地獻(xiàn)出細(xì)微的.清香，獻(xiàn)給人們，獻(xiàn)給寒冬，獻(xiàn)給大地。梅花的花瓣層層疊疊，立在枝頭，仿佛一位弱不禁風(fēng)的女子，可是在風(fēng)吹雨打下，它卻越開(kāi)越艷，有著頑石般的意志。
春，終于來(lái)了，帶來(lái)了各種嬌艷、瑰麗的名花，梅花“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”。與冬斗了幾個(gè)月，它卻不炫耀，而是默默地凋零。抬頭再看那依舊有一朵梅花立在枝頭。
六年級(jí)的作文5
今天，我閱讀了《第一次抱母親》這篇文章。它不但令我深受感動(dòng)，而且給了我深刻的啟示。 文章記述了這樣一件事：“我”第一次抱母親，沒(méi)想到母親竟然那樣輕，“我”又難過(guò)，又愧疚，最后“突發(fā)奇想”想抱母親，想讓母親在自己的懷中入睡。
母親在“我”的懷里閉上了眼睛，“我”卻發(fā)現(xiàn)兩行淚水已經(jīng)從母親的眼角流了出來(lái)…… 母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，古往今來(lái)有多少人能夠回報(bào)母愛(ài)呢？母親抱過(guò)孩子多少次，孩子卻不為所動(dòng)；可是文中的“我”僅抱了一下母親，就讓母親那樣感動(dòng)。由此，我想，一個(gè)微不足道的、在兒女心中平平常常的舉動(dòng)，在母親心目中會(huì)是終身難忘的呀！
雖然我們現(xiàn)在還不能掙錢養(yǎng)家，但我們可以用一些小事來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)；雖然我們不能為父母排多么多么大的`憂，解多么多么大的難，但總可以讓父母為這個(gè)家少操一份心，少耗一些力啊！
六年級(jí)的作文6
一天，父親帶兒子去溜冰場(chǎng)。當(dāng)他們穿上冰鞋時(shí)，他們開(kāi)始滑行。兒子背著手急轉(zhuǎn)彎時(shí)，向父親炫耀：“你看，我要急轉(zhuǎn)彎！”父親一聽(tīng)，也是急轉(zhuǎn)道：“這有什么難的，我會(huì)的！”兒子不肯收，趕緊踢起來(lái)。他還一邊踢一邊說(shuō)：“你看，我滑得這么快！”父親馬上追上來(lái)說(shuō)：“我也一樣！”兒子又想了想，抬起一只腳，像小鴨一樣向前伸出手。兒子大叫：“看！我要學(xué)小鴨子！”父親像兒子一樣伸著懶腰，就像兩只小鴨子。過(guò)了一會(huì)兒，兒子伸得更直，把腳抬得更高，把頭抬得更高，父親伸得更直，抬得更高，抬得更高。我的兒子和父親再次跳起來(lái)，雙手抱著腿做后空翻。結(jié)果他們破冰，父子倆都掉進(jìn)了水里，引起了水面上的水花。
水變得越來(lái)越平靜。這時(shí)，兒子和父親都浮出水面。他們手里抓了一條活魚。著陸后，他們穿上厚重的'毛巾，帶著魚愉快地回去了。
六年級(jí)的作文7
今天早上老師告訴我們，一個(gè)師范附屬小學(xué)的同學(xué)叫余婷，得了白血病。這個(gè)小婷只有7歲。現(xiàn)在的她本該是她一生中最幸福的童年，卻只能躺在病床上。她的父母欠她很多錢來(lái)治療她。老師號(hào)召我們給她一份愛(ài)，捐出她的零花錢和壓歲錢。
下節(jié)課大家都討論了。他們都覺(jué)得小玉婷很可憐。有說(shuō)要捐壓歲錢的，有說(shuō)要捐零花錢的，有說(shuō)要捐200的，有說(shuō)要捐100的.，有小桌子的同學(xué)因?yàn)橹形绮荒芫瓒y過(guò)。大家趕緊安慰：“沒(méi)什么，只要你的心到了，小玉婷就感覺(jué)到了。”
其實(shí)我也很著急，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有零花錢，也不管理壓歲錢。我該怎么辦？想起來(lái)了，我還有一個(gè)“小金庫(kù)”，是平時(shí)考個(gè)100%的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我中午回家時(shí)，我從存錢罐里找出錢，一塊，五塊，十塊，一塊，兩塊，三塊。一共一百多，想全部捐給小玉婷。
希望我的捐款能飛到小玉亭而不是我的祝福。希望她早日康復(fù)，重返校園，在操場(chǎng)上健康奔跑。
六年級(jí)的作文8
快過(guò)年時(shí)，媽媽從商場(chǎng)給我買來(lái)了過(guò)年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開(kāi)，興奮地拿出來(lái)試穿，我對(duì)著鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。
這時(shí)，電視里的《牽手行動(dòng)》吸引了我，只見(jiàn)電視里播放著年紀(jì)和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的`通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯。看看自己的新衣，再看看畫面上那小女孩。
我身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想穿新衣服了。”
“怎么了，笑笑？”
“我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽，我還希望你和爸爸也能參加這個(gè)行動(dòng)，好嗎？
媽媽看看電視再看看我笑著同意了。
哦，對(duì)了，同學(xué)們，請(qǐng)和我一起伸出溫暖的手，用愛(ài)心溫暖貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能和我們一樣過(guò)一個(gè)溫暖而快樂(lè)的新年吧！
六年級(jí)的作文9
步入春天，我最大的樂(lè)趣就是放風(fēng)箏。今天，太陽(yáng)公公的心情蠻不錯(cuò)的，也有和煦的春風(fēng)吹來(lái)，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和姥爺一起去森林公園放風(fēng)箏，快到公園時(shí)，我看到天空中飄著幾只風(fēng)箏，飛的最高的是只鷹。姥爺說(shuō)要跟那只風(fēng)箏比一比。
我們選擇在大門前的廣場(chǎng)上放。我的風(fēng)箏似乎很興奮，剛拿出來(lái)就著急往上飛，不大一會(huì)兒工夫，我的風(fēng)箏線就放完了，抬頭看看我的風(fēng)箏，他還在忽閃著翅膀，似乎想要掙脫繩子，自由的飛翔。姥爺?shù)娘L(fēng)箏更高，已經(jīng)成了公園里的.第一名，即使這樣，風(fēng)箏還繼續(xù)往上爬著，風(fēng)箏線輪飛快的旋轉(zhuǎn)著，好像成了風(fēng)火輪。姥爺?shù)娘L(fēng)箏又高又遠(yuǎn)，已經(jīng)變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，看上去和天上的飛機(jī)一樣近了，會(huì)不會(huì)掛到飛機(jī)上呢？據(jù)姥爺說(shuō)，這放出的線已經(jīng)有一千米之長(zhǎng)了。
放風(fēng)箏是一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)，既可以放松眼睛，仰望天空，又可以使我們心曠神怡，你也學(xué)放風(fēng)箏吧！
六年級(jí)的作文10
春節(jié)快到了，我和爺爺奶奶出去買年貨。
中午，吃完午飯，我和爺爺奶奶來(lái)到浙北的超市。我奶奶跟我說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)用一百塊換三百塊。不要花太多！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
我們?nèi)曳诸^行動(dòng)，每人提著一個(gè)購(gòu)物籃，去拿自己需要的東西。很快，我們買到了所有想買的.東西。吃的穿的用的我都有。當(dāng)然，我非常想要的零食，課外書，體育用品，缺一不可。
買了牛肉干、瓜子、糖果、餅干等食物；我還買了兩本課外書，兩支鋼筆，一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)足球，這些都是我最想要的東西。
買完年貨，就等著過(guò)年了。
六年級(jí)的作文11
我愛(ài)我的家，因?yàn)橛辛思遥庞鞋F(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過(guò)的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄儯抑胁艜?huì)有懂事的'我，因?yàn)橛辛怂麄?。才有這個(gè)完整的家。我感謝他們，
每當(dāng)我有過(guò)學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì)有一種放松的感覺(jué)。因此我喜歡我的家.家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛(ài)的力量.就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺(jué)，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí)一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際........
.就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我...........
六年級(jí)的作文12
她是一個(gè)學(xué)生，留著短發(fā)，留著梅綺式的劉海，皮膚白皙。乍一看，她應(yīng)該是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生。
但她裝成一只俏皮的貓，時(shí)不時(shí)用爪子抓你，像貓一樣叫，搖著超高空男。
如果侏儒的痛苦是他不會(huì)長(zhǎng)肉，那么他的痛苦就是他不會(huì)長(zhǎng)肉。
因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，每次看到她，心里都會(huì)有點(diǎn)害怕。因?yàn)槲液退粯哟螅看魏退驹谝黄穑家鲆曀?/p>
夏天是最讓我害怕的`時(shí)候，因?yàn)樗男７直∮中。莾蓷l修長(zhǎng)的手臂從袖口伸出來(lái)，無(wú)形中把她的身材提升到了一個(gè)層次。
你知道他是誰(shuí)嗎？是的，他是我們班的王雨辰。
六年級(jí)的作文13
雨來(lái)臨時(shí)不和你打招呼，給你帶來(lái)一份意外的“驚喜”。
雨來(lái)臨時(shí)，上一刻還是晴空萬(wàn)里，下一秒便“無(wú)情”的落下。淅淅瀝瀝，好像晴日遙遙無(wú)期。在沒(méi)有陽(yáng)光的清晨醒來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，映入眼簾的是蒙蒙的雨絲飄灑在地面上，此時(shí)此刻，就猶如仙境一般。只能用一個(gè)字來(lái)形容——美。
雨是一位畫家。蒙蒙細(xì)雨，飄然而下，一幅“天堂”美景就展現(xiàn)在你面前。有時(shí)晴空萬(wàn)里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敵人。有時(shí)候又像一位姑娘，溫文爾雅……
雨是一位音樂(lè)家。小雨淅淅，像一位鋼琴演奏家，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，演奏著一首又一首優(yōu)美的小令。有時(shí)它又是一位口琴家，那有旋律的音韻，使人聽(tīng)了就融入到那有旋律的音韻中……
雨是多種多樣的.。我愛(ài)雨，愛(ài)它那一種種聲音，愛(ài)它那一個(gè)個(gè)仙境般的雨景。
六年級(jí)的作文14
迎著和煦的春風(fēng)，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。碧綠的草，鮮艷的花，參天的樹(shù)。我建議去董永七仙女文化園。
一進(jìn)門，你就會(huì)看見(jiàn)一棵已有幾萬(wàn)歲的大樹(shù)。它高大、挺拔，嫩綠的枝葉迫不及待地向人們展現(xiàn)著自己的體姿。有的人會(huì)和它拍照，作為深刻的留戀。
這里的景色特別美。天空一碧如洗，小草綠油一片，花兒萬(wàn)紫千紅：紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的、粉紅的、橙的、綠的……這時(shí)，風(fēng)兒輕輕地一吹，草兒擺擺腿，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，樹(shù)公公向我們彎下了腰，這是在歡迎大家的光臨!
正對(duì)著大門立著的是巨大的董永七仙女雕塑，你發(fā)現(xiàn)了嗎，他們栩栩如生，活靈活現(xiàn)，眼神向著遠(yuǎn)方，一副幸福的模樣，讓人們感嘆!
園內(nèi)的地方可大了!可以在那兒比賽跑步，踢球，還可以在那兒野餐呢，信不信由你!
當(dāng)然還有很多迷人的景處，我就不一一說(shuō)出來(lái)了。你們想知道嗎?那就：
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去春游!
六年級(jí)的作文15
說(shuō)起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè)園。
春天，公園里的樹(shù)木都蘇醒了，有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了，此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方呀！
秋天，公園里的樹(shù)木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時(shí)像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹(shù)上的那層厚厚的.雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
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