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六年級的作文

時間:2024-09-17 14:09:31 六年級 我要投稿

六年級的作文(范例6篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文(范例6篇)

六年級的作文 篇1

  本“人”是一個普通的塑料袋,社會上“我”有一個人人皆知的“愛稱”:“白色”垃圾,剛剛出道的“我”是被一個小女孩用來裝糖果,在這位小女孩將她的糖果吃完以后,匆匆忙忙的小女孩竟然沒有時間尋找垃圾箱,然后“我”的結果就可想而知,被她隨手丟到了路邊。

  后來,“我”被莫拉克臺風吹到了空中,開始了我的“旅行”。剛開始,“我”被刮到了小樹上,被一個賣菜的老奶奶拿下來,帶回了家。來到這位奶奶的家里后,令“我”眼界大開,這里竟然有很多“我”的“同胞”,有各種各樣、五顏六色的塑料袋,簡直就是一個“白色”垃圾大家庭,:紅色的,黃色,彩色的……我想這些大概都被老奶奶收集到的。

  “我”在這個大家庭悠閑的生活了一段時間,老奶奶每天都會拿一些袋子去買菜。有一次“我”被老奶奶選中了,于是“我”就和其它“同胞”一起被放在籃子里,后來,我竟然莫名其妙的被另一位阿姨給拿去裝菜了。再后來,我就被這位阿姨丟在空落的角落里,無人問津。

  一天早晨,阿姨家進行大掃除,我趁著她打開窗戶的'時間,順風飄出了窗外,于是我就在風中四處游蕩。后來,“我”降落在一個草坪上,被清潔工看見了,于是她把我放進垃圾車,送到了回收站,就這樣“我”終于完成了一生的使命……

  這就是“我”——“白色”垃圾一生的旅程!

  最后,我想說的是,現在是二十一世紀了,人們都已經認識到環境保護的重要性了,越來越少的人們在使用“我們”了,我希望越來越多的人們能夠正確的使用“我們”,讓世界變得越來越美麗。

六年級的作文 篇2

  每個人的學習欲望都是不同的:有的人應付學習,對學習沒多大欲望,一知半解;有的人對學習充滿信心,欲望很大,總想學到知識;有的人對學習絲毫不感興趣,根本不想學習,總想玩、玩、玩。對學習充滿信心的人很多,邱勇成就是其中之一。他那積極樂觀的學習上的勇敢,表現在很多方面。

  敢說

  數學課上,邱勇成總愛回答問題。老師叫他回答問題時,他總十拿九穩地回答出問題,雖然婆媽了一點兒,但畢竟還是講清楚了那個性質、公式。

  記得有一次,老師叫邱勇成回答“什么是質數”的問題,邱勇成說:“一個數,如果只有1和它本身兩個因數,沒有別的因數,這樣的數就叫做質數”。老師說,太婆媽了,讓馬俊來說得更簡練一點。“一個數,如果只有1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質數。”“恩,對了”,老師說。但是邱勇成絕不會就此放棄了。仍舊樂觀回答問題,你說,這樣能不叫不敢說嗎?

  敢做

  數學課上,邱勇成也很愛思考題目,老師每出一道題,他總以快速度做出,雖然正確率不太高。

  那一次,老師出了道十分難的題,同學們都埋頭思考,全班靜得連鐘聲都聽得清清楚楚。邱勇成一會兒就做出來了,可惜是錯的。老師見大家都不會,就給大家草草的指點指點,可還是沒人會,包括邱勇成。老師又詳細地指點了下,有的人已“丟盔卸甲”等待著答案揭曉。邱勇成聽明白了,三下兩下就寫了出來。“恩,對啦”邱勇成又四周對答案了。

  他就是這樣一個堅持不懈的人。

  敢讀

  英語課上,邱勇成可積極了,老師叫大家讀,他不會放過一個字母、一個發音。

  有一次,老師叫大家讀書,從頭到尾邱勇成的聲音都沒有停過小學生作文,連帶讀的`人都在偷懶了,當然,還有更絕的呢!老師讀題目,沒有讓大家讀,但邱勇成就跟了一遍。老師就借此批評帶讀的那位:“看看人家邱勇成,能讀的就讀,多積極呀。”說得人家無地自容。

  看,邱勇成就是這樣一個積極、樂觀的人!

六年級的作文 篇3

  一陣微風吹過,靜靜地撫摸著光滑的葉子;一縷陽光射來,緩緩拉長了樹木的倒影。一圈圈的年輪彰顯我的年紀,我究竟活了多久?連我自己都數不清了,我是一棵樹、年老的樹。

  一群人整天在我的樹蔭下晃悠,起先,我以為他們是在等人,但,日復一日,年復一年,他們天天都在這里,于是我便否認了我之前的想法。每天也都會有不同的人來這里,招呼幾個人便騎著自行車揚長而去,滿足的笑容像花苞一樣在他們的臉上綻放。隨后,背起破破爛爛的包,包里裝著叮當亂響的“破銅爛鐵”,跨上那比主人歲數還大的自行車,或在凜冽的寒風中、或在似火的驕陽下,照著紙上寫的地址,奔向勞累而充實的一天。

  再后來,從人們口中,我依稀得知,他們被稱作“小雜工”,就像春節晚會小品里演的“黃大錘”,誰家有個拆墻、壘磚、通水道的“雜活”,都由他們來干。閑暇時,要么三五成群打個撲克,要么聚在一堆侃侃大山,還有的在我身上系上個“吊床”,托著疲憊的身體,躺在上面閉目養神。即使他們再困,也不敢睡,如果睡著了,就沒有活做,沒有錢掙。誰會用一個懶惰的工人呢?這是他們一天中為數不多的閑暇時光,看著他們臉上幸福滿足的笑容,我也十分欣慰。(原創投稿 )

  不遠處總有一個慈祥的老頭兒在一旁靜靜的看著他們,他就坐在那里,像一位德高望重的老人看著自己的孩子。

  我幾乎沒有看到過他出去干活,因為老了,他已經沒力氣了,肌肉松弛,皺紋爬上了他的臉,白發在他頭上作惡,老樹皮一樣的大手磨出了厚厚的老繭,干癟的嘴唇上露出一道道裂痕,渾濁的雙眼射出一絲精明,黝黑的皮膚與花白的頭發成了他飽經風霜最有力的證明。試問,有誰會讓這樣一個老人去幫自己干活呢?

  有人來了,他“噌”的`一下跳起來,向著人群奮力擠過去,仿佛奔向夢的遠方,可一次次的期待換來的只是一次次的失落。身邊的人都跟人家出去干活了,他只好又蹲在我的腳邊,丟著石子兒,消磨時光。

  后來,我一直沒有見到過那個老頭兒,但是他那堅毅和渴求的眼神還會讓我時常想起。

  寒來暑往,“小雜工”們來來回回,辛勤的揮灑著汗水。他們雖然生活在城市的夾縫中,卻一個個生機勃勃、努力向上,為千家萬戶的幸福生活默默奉獻著。

  也許,他們會向那個“老雜工”一樣離去,可他們苦中作樂的精神和揮灑汗水的身影永遠刻在了我的心中!

六年級的作文 篇4

  在森林王國里,有一個非常愛打扮的漂亮公主,迷人的大眼睛,櫻桃小嘴,讓人一見就喜歡。可是,她十分驕傲,脾氣也挺大,連獅子也常常讓她三分。

  有一天,公主在家里換上華麗的衣裳,去森林里散步。因為她的驕傲,動物們不怎么喜歡她。公主發現草叢中一朵盛開的鮮花,五彩繽紛,好看極了,順便摘下來帶在頭上。忽然,聽花朵傷心地說:“放了我,我不喜歡你,摘了我,你的心靈就不美了。”公主把花兒狠狠地摔在地上,“一朵花神氣什么,我比你漂亮十倍。”說著就蹦蹦跳跳的走了。小鳥看見美麗公主,急忙從她身邊飛走了,美麗公主對小鳥大聲說:“世界上我最美麗!”這話讓每一個小動物都聽見了,大家都深深地嘆了口氣,。公主看見前面有條小河,馬上跑上前去,河水清澈見底,魚兒在那兒歡快地游泳,看見公主來了,魚兒們說:“快游走呀!驕傲的公主來了。”公主孤獨地坐在河邊,忽然一不小心掉進河里去了,“救命!救命!”公主邊掙扎邊呼救。樹上的小鳥聽見公主的喊聲,馬上飛去通知大家來救公主。森林的`大象、猴子、正在游戲的兔子、老山羊、狐貍、獅子、孔雀等一些動物都向小河跑來,公主被大象救了上來,大家對公主說:“人不要驕傲,要謙虛謹慎,驕傲沒有人喜歡你,只有心靈美、外表美的人,那才是世界上最美的人。”美麗公主聽了大家的話才恍然大悟,知道自己錯了,臉漲得像個紅蘋果,說:“對不起,我今后一定會改。”現在,美麗公主不再驕傲自滿,森林里的動物們可喜歡她了。這個故事告訴人們:人不僅要外表美,更要心靈美,這才是世界上最美麗的人。

六年級的作文 篇5

  不知為什么,當我第一眼看到它——《蘋果樹上的外婆》這本書時,就深深地喜歡上它了,不僅僅在于它裝幀精美的外觀吧!我總感覺《蘋果樹上的外婆》有一般令人無法抗拒的魔力,深深地吸引著我,令我著迷!真的!只要你輕輕地翻開它,就像是打開了神奇的月光寶盒,時光可以倒流,美夢可以成真,有著讓人意想不到的驚喜……我用了三個小時一口氣就看完了《蘋果樹上的外婆》,在這三個小時里就猶如置身夢中又仿佛身臨其境,書中的主人公安迪簡直就是我的化身。安迪沒有外婆和奶奶,而他的同學們都有自己的外婆和奶奶,這是一件多么令安迪傷心的事呀!但是有一天,安迪的外婆突然從天而降,來到了安迪家的蘋果樹上。外婆穿著奇怪又新潮:頭戴羽飾大帽,還有鬢白的卷發,胳膊上挽著一個繡花大包,美麗的長裙下露出帥氣的白色花邊褲。

  這樣的裝扮比我年輕的媽媽還時髦,簡直酷斃了!外婆不僅打扮奇怪,行動也非常讓人驚奇:外婆不僅帶著安迪去游樂場玩耍,去草原上套野馬,而且還讓安迪開小汽車,到印度去捕老虎,去海上冒險……這個外婆的鬼主意層出不窮,真讓我大呼過癮!如果也能讓我擁有這樣一個外婆,我的童年將會有多么豐富多彩啊!

  不久,鄰居搬來了一位老奶奶,她得了風濕病,行動很不方便。安迪主動去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物,老奶奶也教會了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花,給他講許多有趣的故事……于是,安迪便有了這樣一位慈祥可親的好奶奶。最后,安迪在外婆和奶奶的`關心愛護下,慢慢長大了,懂得了許多道理,也有了一個快樂的童年!讀了這本書,我非常感動。如果我的奶奶像安迪的奶奶一樣失而復得,我希望她能和我一起度過一個充滿快樂回憶的童年。這本書也讓我懂得了:親情是不可沒有的,它是我們成長路上的陽光、雨露,一直溫暖著滋潤著我們!從安迪身上我也明白了:原來幫助別人也能讓自己快樂的道理!這本書還讓我想起了我那體弱多病、步履蹣跚的外婆,我衷心地祝福我的外婆身體康健!今年春節去廈門探望外婆,我要告訴她:“謝謝您從小對我的照顧,暑假我一定還來看望您!”

六年級的作文 篇6

  今年的春姑娘似乎姍姍來遲了,立春后都快一月了,厚實的棉衣從沒下過身,連日的陰雨天氣,讓人覺得比年前更冷了。偶爾放晴的日子,總算讓我瞧見了初春的身影。

  一覺醒來,透過窗簾,看到天已白了,不會是睡過頭了吧,一看鬧鐘,還不到六點呢!媽媽告訴我,只要天氣晴好,這天會一天比一天亮得更早些。“篤篤”,是誰在敲打窗門?掀開窗簾,看見兩只小鳥正啄著窗玻璃,它們一會兒落在花架上,一會兒又“唧唧唧唧”叫著飛走了。這就是初春的報信使者。

  初春,在伯伯的小花園里,茶花開了。枝頭的茶花有些還是花骨朵,有些正含苞欲放,更有些急性子的,在寒風中開得分外妖嬈!瞧,那綻放著美麗笑臉的茶花,幾十片心形花瓣盡情舒展,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。我最喜歡的是那紅白相間的茶花,它們特別漂亮,花瓣上紅色和白色猶如沒攪拌過的兩種顏料似的,界線沒那么清楚,而又不那么混亂,使人一見就生愛慕之心。

  每年春天,我最喜歡到伯伯的花園里聞茶花香了,常常會使我陶醉,媽媽大聲叫我,我也不會回過神來。湊近時,覺得那種花香濃濃的;離它稍遠點,又覺著是淡淡的,讓你聞了還想聞。

  茶花什么時候都很美,但是我認為最美的是在清晨。露珠還沒隱去的時候,如果你拿著手電筒的`話,那你可以大飽眼福了,因為光照到花上,露珠會閃亮亮的,你會越看越想看,定會使你陶醉!

  茶花,初春里最美的花,是它推開春的大門。萬紫千紅的春天即將來到,讓我們一起等待吧!

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