六年級(jí)的作文[精選5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間像車輪一樣飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺(jué)間,伴隨著夏天的腳步,又一個(gè)暑假來(lái)到了。
沐浴在夏日燦爛的陽(yáng)光里,辛苦勞累了一學(xué)期的心兒可以自由的放飛啦!我的心情自然更是無(wú)比的舒暢,因?yàn)榻衲甑氖罴倏膳c往年的不一樣了,第二十六屆大運(yùn)會(huì)將在深圳舉行。隨著大運(yùn)會(huì)的腳步漸漸地逼近,全市的市民共同為這一盛會(huì)做著積極地準(zhǔn)備,各行各業(yè)地人們自發(fā)的加入了志愿者行列,而我這個(gè)滿懷著信心參加大運(yùn)志愿者的小學(xué)生也是跟著“心跳加速”, 這也讓我的暑假生活里除了寫作業(yè)、看書外,又多了一份神圣的任務(wù)——深圳第二十六屆大運(yùn)會(huì)的小志愿者,這可是我很久以來(lái)的愿望了。
可是說(shuō)起來(lái)我這個(gè)志愿者當(dāng)?shù)靡膊皇悄敲慈菀祝蚴歉鱾(gè)u站都不接受我自己獨(dú)立參加活動(dòng),拒絕的共同點(diǎn)是年齡小,不可以單獨(dú)參與成人活動(dòng),就算是我拿出學(xué)校發(fā)的`需要u站簽章的作業(yè),u站的哥哥姐姐們還是直搖頭,只同意給我簽章,卻不讓我參加活動(dòng),別提我當(dāng)時(shí)有多沮喪了。后來(lái)還是媽媽想出主意,跟u站的工作人員商量,就是由她帶我一起參加。接下來(lái),媽媽帶我在深圳灣u站做了三天的志愿者,做解說(shuō)員、指路成了我的“工作",就這樣,我終于圓了我的夢(mèng)想。
我雖然只為大運(yùn)獻(xiàn)出了一份微薄的力量,但在其中學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí),這給我原本單調(diào)地暑假生活添上了絢麗的一筆。
六年級(jí)的作文 篇2
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美無(wú)處不在,它不是表象,而是人們發(fā)自內(nèi)心的感受。美沒(méi)有極致,只有人們不斷的去尋找美的真諦。
黃美廉出生時(shí),腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害,以致顏面四肢肌肉都失去正常作用,還不能說(shuō)話。自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士學(xué)位,成為畫家。在一次演講上,一個(gè)學(xué)生冒然地問(wèn)她:“黃女士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣貌,你會(huì)認(rèn)為老天不公嗎?在人生的旅途上,你有沒(méi)有怨恨?”
對(duì)一位身有殘疾的女士來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是那樣的尖銳而苛刻,大家唯恐黃美廉因此感到難堪,因?yàn)椋@個(gè)問(wèn)題會(huì)刺傷她的'心。可是,黃美廉沒(méi)有這樣做,而是微微一笑,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用粉筆在黑板上寫道:我怎樣看自我?
1、我很可愛(ài)!
2、我的腿很長(zhǎng)很美!
3、我的爸爸媽媽很愛(ài)我!
4、上帝會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人!
5、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿子!
6、還有很多的生活方式讓我熱愛(ài)
……
黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛(ài)生活的理由,并且,是熱愛(ài)得那樣的理直氣壯。看著黑板上寫下的理由,整個(gè)演講上鴉雀無(wú)聲,大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。
黃美廉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了大家一眼,再次轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上重重寫下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的……
自信便是美。
名人如此,我們身邊的人亦是如此。
夜,已很深了,窗口的燈卻還亮著,手中的紅筆不停地跑動(dòng),在作業(yè)本上畫下一個(gè)個(gè)鮮紅的勾叉。老師在燈光下不知疲倦地批改著作業(yè),一道道紅色的線條,飽含著老師無(wú)言的關(guān)懷,在每一面上有力地,重重地劃過(guò)。翻開(kāi)教案,一絲絲銀白色的發(fā)若隱若現(xiàn),紅色、黑色的字錯(cuò)綜復(fù)雜,襯得白發(fā)更加明顯。深夜,燈光,老師有些發(fā)困,伏在桌上休息片刻,繼續(xù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)操勞。
這,也是美,是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
美無(wú)處不在,只要你用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原先美一向在我們身邊,沒(méi)有最美,只有用美創(chuàng)造的和諧的世界。
六年級(jí)的作文 篇3
那天,鮮花店門貼了一張大紅告示,母親節(jié)預(yù)售鮮花。哦!對(duì)了,母親節(jié)快到了,我該為母親準(zhǔn)備什么節(jié)日禮物呢?
下午,班主任說(shuō)他有個(gè)十全十美的辦法,可以給所有的母親最想要的禮物。同學(xué)們迫不及待地等待老師建議是:“在母親節(jié)每個(gè)人都要帶一個(gè)生雞蛋保護(hù)一天,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)它,母親節(jié)的最后一天。”
一個(gè)生雞蛋?母親想要?可能嗎?我有點(diǎn)疑惑,但老師提出的建議,或許有什么特殊含義吧!母親節(jié)早上我從床上爬起來(lái),在冰箱中拿出一個(gè)冰涼的生雞蛋兜里園鼓鼓的,只要我走路,我就會(huì)把手伸進(jìn)口袋里,以免把它擠碎,上體育課,我放棄了我心愛(ài)的籃球,心里很著急,這一天,我的大部分精力都投在它的身上。
下課了,我的心情平靜下來(lái)這個(gè)雞蛋終于安全度過(guò)一天,放學(xué)后,端著那枚圓滾滾的.雞蛋回家,還沒(méi)進(jìn)門,就聞到一陣撲鼻的香味。每天我還未起床時(shí),母親會(huì)把早飯做給我,每次逛商場(chǎng),買回來(lái)的,大部分全是我喜愛(ài)的東西,我的心從平靜中又上升了,母親為我做的太多了,我卻為感覺(jué)到,這個(gè)生雞蛋,是它讓我認(rèn)識(shí)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
到了母親節(jié)的晚上,我親手將這只生雞蛋給我媽媽,問(wèn):“我為什么送一個(gè)生雞蛋。”我說(shuō):“因?yàn)檫@才是真正的愛(ài)。”最后,這個(gè)雞蛋讓我知道母親未說(shuō)出的愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇4
這是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。現(xiàn)在回想起來(lái),我還覺(jué)得很可笑。
那時(shí),我聽(tīng)人說(shuō)女孩子頭上戴個(gè)假發(fā)很時(shí)髦,會(huì)“錦上添花”。于是也想給自己買一個(gè)戴在頭上時(shí)髦時(shí)髦。可是假發(fā)是什么樣兒的我卻全然不知。
一天早晨,我拿著自己的10元零花錢,來(lái)到自選超市買假發(fā)。我經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,終于選到了一個(gè)自己認(rèn)為滿意的“假發(fā)”。它是用頭發(fā)做的.,橙黃的顏色,圓圓的形狀,宛如一朵小小的月季花,看起來(lái)漂亮極了。我小心翼翼地捧著它,喜歡得嘴巴都合不攏了,忙甜甜地問(wèn)售貨員:“阿姨,這個(gè)東西需要多少錢?”阿姨笑嘻嘻地說(shuō):“小朋友,你就給兩元錢吧。”我一聽(tīng),心想:這么漂亮的“假發(fā)”才要兩元錢,簡(jiǎn)直太便宜了,聽(tīng)說(shuō)人家買的至少都得10元錢,于是便毫不猶豫地買下了它。
我把它戴在頭上,喜滋滋地向家跑去。一路上,我心花怒放:我花兩元錢便買了這么漂亮的假發(fā),老媽見(jiàn)了一定會(huì)對(duì)我大加贊賞一番。沒(méi)準(zhǔn),她老人家一高興還會(huì)給我一個(gè)香吻呢。還沒(méi)到家門口,我就扯著嗓門高聲喊起來(lái):“烏拉,老媽,快來(lái)看你的寶貝女兒買的假發(fā)!”誰(shuí)料老媽來(lái)到跟前一看,甩著雙手,彎腰哈哈大笑起來(lái)。我感到莫名其妙,一下子愣在了那兒。過(guò)了好一會(huì)兒,老媽才強(qiáng)忍住笑,對(duì)我說(shuō):“我的傻閨女呀,你也太逗了,你買的是假發(fā)還是頭花……”
聽(tīng)了老媽的話,我簡(jiǎn)直有些哭笑不得,心想,自己一心想時(shí)髦一回,不料卻弄了個(gè)笑話:買假發(fā)買成了頭花。
這事過(guò)去已經(jīng)好幾年了,現(xiàn)在回想起來(lái),我還感到很可笑。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有一雙手,都不一樣。醫(yī)生是救死扶傷的手,畫家是辛勤勞苦的手,老師是充滿智慧的手。媽媽的手是一雙巧手。
媽媽的手巧極了,她做的面,十分有彈性,所以我最愛(ài)吃媽媽做的面條了。
做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里,加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾,把面粉揉成面團(tuán)。之后,媽媽把面團(tuán)放入鍋中,使盡力氣壓那團(tuán)面,不一會(huì)兒,面團(tuán)就變得更松軟了。媽媽又把面團(tuán)從鍋中拿起,放到切菜板上。只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,然后用搟面杖把長(zhǎng)條的面團(tuán)壓成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的細(xì)面,然后她再把面拿出去曬一會(huì)兒,晾干水份才開(kāi)始煮面。
媽媽把面放入一鍋已經(jīng)燒開(kāi)的`水中,加一點(diǎn)醬油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就開(kāi)始制湯,先放入一小碗泉水,再加入一點(diǎn)兒鹽,最后放入幾滴醬油,等水燒開(kāi)。湯好之后,先把湯倒入碗中,再把面放入,再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把這面拿給左鄰右舍吃,他們都對(duì)這面贊嘆不己!
我曾經(jīng)想有一雙充滿智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我現(xiàn)在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手,因?yàn)槲易類?ài)媽媽的巧手!
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