六年級作文300字

時間：2024-09-17 08:32:34 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　我的媽媽是個好媽媽，她一直無微不至地關心我，愛護我。

　　每當我放學回家，媽媽總是給我做出美味可口的飯菜；當我寫作業遇到困難時，媽媽總會耐心的給我講解;當我考試成績不好時,媽媽會幫我分析錯題原因，并鼓勵我再接再勵。周末，媽媽還放棄休息時間接送我參加興趣班。我在生活中的點點滴滴都離不開媽媽的心血。

　　有一次，媽媽給我煮了我最愛吃的咸鴨蛋。咸鴨蛋煮好了，從中間一切，我立刻聞見一股誘人的香味，看著那金燦燦的黃兒，又沙又松軟，我口水都流出來了，真恨不得一口把那蛋黃吃掉。媽媽說：“來，你吃蛋黃，我吃蛋清”我和媽媽每次都是這樣分著吃鴨蛋，在我心里一直認為媽媽喜歡吃蛋清，就滿口應和著，迫不及待地吃起來。我津津有味地吃著，看著媽媽一聲不響地吃著蛋清，我突然想嘗嘗蛋清是什么味道，是不是更好吃。我偷偷地嘗了一口“呀！好咸，真難吃，比起蛋黃味道差遠了。”這時，我才恍然大悟，原來，媽媽把好吃的`都給了我，把有營養的都留給了我，自己卻不舍地吃，媽媽把對我的愛藏進了咸鴨蛋里，我被這無聲的愛感動了。

　　從這件事中我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽就是陽光，而我是小草，我在媽媽的懷抱里成長。

六年級作文300字篇2

　　世界上經常會出現那些“傻人”，在公共汽車上給老人讓座，幫助別人做事，這種“傻人”無處不在。

　　像雷鋒，人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。但是現在，有不少人說他是個傻子。他的工資全部拿去幫助別人，實在傻的不行。可你們不想想，在你們有困難的'時候，要是別人給了你幫助，你肯定感激不已，你會說他傻嗎？你一定不會，而是特別地感激他。

　　有一個母親，在公交車上占了一個位置，給孩子坐，連自己都沒做，誰知上來一個老人，孩子立馬把位置讓給了老人。母親卻罵了一句：“傻子！”但是如果孩子不讓坐。老人可能會因為車子不穩而摔倒。這種所謂的“傻子”，其實很值得人尊敬，笑他們的人才可笑。因為他沒有愛心。

　　窮人里面的人不是很傻嗎？連養活自己都成問題，還把鄰居家的孩子給抱來了。這讓倆口子增加了許多的負擔，生活不更困難了嗎？可如果他們不去救鄰居家的孩子，那倆個孩子就是死路一條。

　　其實，那些“傻人”看上去很傻。但他們為人忠厚，不計較。這實在令人尊敬。

六年級作文300字篇3

　　通過本學期我學到了怎樣才能通過快速閱讀學習抓住主要內容，我總結的方法如下。

　　就那《漁夫的故事》來說，初讀課文知道了課文講述的是漁夫用的聰明和勇敢來戰勝了魔鬼的故事。我先把課文讀了兩遍有個大致的了解。再一部分一部分的.讀去了解每一步的主要內容，然后把各個部分的主要意思連起來。這樣就抓住了課文的主要內容。比如第一部分講了一個貧困的漁夫給自己立了一個規矩，每天打撈最多不超過四次，結果有一天他連打了三次都沒有撈著任何東西。第二部分講的就是漁夫不小心把魔鬼從打撈的瓶子里釋放出來后與魔鬼斗智斗勇。第三部分講的是漁夫最后戰勝了魔鬼從新把魔鬼關進瓶子。

　　這個故事告訴我們，生活中的任何困難都是紙老虎，只要我們努力都會戰勝他們。這個道理使我受益匪淺，當然除了這些，還有其他的方法，只要你仔細體會就會有所感受，比如說獨坐敬亭山寫出了李白的悲傷心情。當然還有其他更好的閱讀方法，我會在以后的學習上慢慢地體會，在學習上成長。