六年級作文(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
校園一角，那條紅色跑道上，一個少年正雙手插兜，悠閑地走著。“哎！你等一下！能不能……呃……借下你那錯題集嗎？我想拿回去復(fù)習(xí)。后天再還你，可以嗎？是老師讓我來為你借的。”
“的確最近快考試了，你借他一下吧！”這時，老師也來了，拍拍那少年肩膀，面帶微笑說道。
聞言，他停了下腳步，那對好看的劍眉不留痕跡地皺了皺，轉(zhuǎn)過身，手依舊原封不動地插在口袋。看了眼一旁的'老師，又瞄了一眼面前那皮膚黝黑的男生。那男生是個單親家庭，平時由父親帶著，但他父親也不管他，因此性格很惡劣，借了東西要么不還，就算還了也就是缺胳膊少腿的。
“不借！”那少年不屑的聲音響起，嘴角勾起了一抹嘲諷的笑容，“不是我小氣，而是我有我的原則，我有我的底線。事不過三，過了，想要沒門。”那少年隨即轉(zhuǎn)過身，又開始散步，轉(zhuǎn)身之時明顯看見老師臉色很難看。
想起前段日子，那男孩一次又一次問他借東西，卻又不還他都忍了。而這一次，事不過三，他拒絕了。
“嘿！臺羽，你干什么那么小氣，不借他？”這時，他的一個朋友正巧看到這一幕，上前問道。
“哦，我有我的原則，底線，事不過三。如果你不能理解那我們友誼就盡了，畢竟，三觀不同嘛。”臺羽的身影漸行漸遠(yuǎn)……
的確，對別人不合理的要求，必須要學(xué)會拒絕，與做一個“爛好人”相比，不如直接表明觀點，加以拒絕。這件事他做對了。
六年級作文 篇2
不知從什么時候開始，家鄉(xiāng)的柿子樹又多了一份滄桑。
奶奶說，這株柿子樹在我出生前就栽在這兒了，那時候，我姑姑還小呢！從我記事起，就把它當(dāng)做最忠誠的伙伴，最信任的朋友。
柿子樹像個大哥哥一樣，年復(fù)一年，伴我成長。夏天，柿子樹長滿了碧綠樹葉，我經(jīng)常會去那兒乘涼；秋天，柿子樹上結(jié)了許多柿子，整整裝了幾大筐，吃得我不亦樂乎；冬天，柿子樹褪去了它那光鮮亮麗的葉子，只留下光禿禿的枝干，我望著它，體會著它那難以掩飾的深沉；春天，又一個全新的季節(jié)，柿子樹的'枝干上抽出了嫩芽，向我展示著它那蓬勃的生命力。四個季節(jié)中，我最期盼的，當(dāng)然是秋天了。每年都有好多柿子，吃不完的，就挨家挨戶地給鄰居們送去幾個。一見到他們燦爛的笑容，聽見他們那一聲聲“謝謝”，我心里就比吃了十個柿子還甜！
柿子樹也是一個默默傾聽我苦衷的朋友。每當(dāng)心里有秘密想訴說時，我總是會告訴它一切；每當(dāng)我有什么奇思妙想不敢對大人說時，我總是會對著它說個痛快；每當(dāng)內(nèi)心孤獨(dú)之時，我總是會坐在樹底下的長椅上，打個盹兒，醒來后，心里就釋然了……
十三年，4700多個日日夜夜，它無時無刻都陪伴在我心中。柿子樹，永遠(yuǎn)是我唯一的知己。優(yōu)秀作文：暖冬優(yōu)秀作文我的中國夢時間都去哪了優(yōu)秀作文
六年級作文 篇3
一天，鴨蛋氣沖沖地把數(shù)字“0”告上法庭。
開庭了。貓頭鷹法官問鴨蛋：“為什么要告‘0’呢？”鴨蛋氣憤地回答：“都怪‘0’的名聲不好，人們經(jīng)常把它和我聯(lián)系起來。考試得了0分，人們會說考了個‘鴨蛋，o甚至有不少人認(rèn)為，誰吃了‘鴨蛋’就會考‘0’蛋！現(xiàn)在沒有人敢買我，養(yǎng)鴨的農(nóng)民損失慘重。最可憐的'是，許多鴨媽媽被宰殺，變成了烤鴨……嗚嗚……我要‘0’賠我的損失，恢復(fù)我的名譽(yù)……”鴨蛋越說越傷心。
貓頭鷹法官轉(zhuǎn)過臉問“0”：“是這樣的嗎？”“0”一臉茫然，無可奈何地回答：“我一降臨人世就一無所有，我有什么辦法呢？有些孩子學(xué)習(xí)不用功，考了‘0’蛋卻來怨’我，我也很冤呀！”
貓頭鷹法官見此案十分難判，便請松鼠陪審團(tuán)認(rèn)真討論。松鼠陪審團(tuán)成員們嘀嘀咕咕了一個多小時，結(jié)果出來了。貓頭鷹法官莊嚴(yán)宣判：“雖然鴨蛋長得像‘0’，并且因此遭受到了巨大的損失，但是‘0’沒有責(zé)任，責(zé)任在于人們有錯誤的想法。所以，本庭宣判‘0’無罪，當(dāng)庭釋放！”
鴨蛋知道自己錯怪了“0”，表示愿意接受判決，和“0”握手言好。不過，鴨蛋并不罷休，它決定再把那考了0分的人告上法庭：自己學(xué)習(xí)不努力，考了“0”蛋，還怪別人，非要讓他們記住這個教訓(xùn)不可！
六年級作文 篇4
今年寒假，爸爸告訴我，假期什么補(bǔ)習(xí)班都不參加，回老家過，我一聽高興得跳了起來，連聲喊：“老爸萬歲！”第二天我就回了老家，奶奶見我來了，也高興的不得了。
剛吃過晚飯，奶奶說：“走，奶奶今晚帶你去看跳舞。”“跳什么舞，在哪里。”我好奇地問。“到了，你就知道了。”奶奶邊走邊告訴我。
原來，今春，村委會為了豐富群眾生活，在村大院里辦起了廣場舞。這舞對城鎮(zhèn)來說，已不是什么新鮮的，但對我們偏僻農(nóng)村來說還是新鮮的。村里聘請了教舞的老師，動員了年輕、中年的媳婦們參加學(xué)舞。
去跳舞的人還真不少，一路上我們看見三三倆倆，陸陸續(xù)續(xù)的。到了村大院，廣場上燈火通明，《火火的`姑娘》《最旋民族風(fēng)》等舞曲響徹夜空，穿著花花綠綠的跳舞者翩翩起舞。我和奶奶站在場外觀看著，還真怪撩人呢！
一曲舞結(jié)束時，西院的年輕的王奶奶看見奶奶，喊：“木二嫂，快上來跳啊！”奶奶連忙擺擺手說：“不行！不會！”王奶奶硬把奶奶弄上了場。奶奶還是羞羞答答站在哪兒一動不動的。王奶奶又喊：“木二嫂別怕，跳啊！跳！這樣跳！”又拽胳又扯腿，奶奶這才慢騰騰的迷著葫兒畫著瓢跟著跳……
我的爸爸、姑姑都大學(xué)畢業(yè)，在城里安家立業(yè)。爸爸、姑姑都要接奶去城享清福，奶奶說什么也不愿去，奶奶說：“我還能動，我舍不得二畝地。”為這又有人說：“有福不知享……
從那一次后，奶奶要我和她一起學(xué)跳舞，奶奶不僅每晚上跟著學(xué)，有些難的動作，白天還在家里讓我教她，奶奶偷偷的練，奶奶終于學(xué)會了。以前奶奶總是跟在隊伍的后邊跳的，如今卻敢在隊伍的前邊跳，而且成了“舞模特”。每晚必到，場場不缺。我問奶奶，你整天跳舞，不怕別人說你嗎？奶奶笑笑了說：“怕啥！嘴長在別人的身上，怎么說是人家的自由。我活了這么大歲數(shù)，只要我堂堂正正的做人，還怕他們?nèi)f倒四的。再說，人生苦短，只要有一種勇氣，拋掉世俗的偏見，就能尋找到屬于自己的幸福生活。
六年級作文 篇5
生氣是毒藥，會讓人失去理智，講出千種百種難聽話，不過，誰說生氣只有一種可能，世界上有多少個人，生氣方法也有很多種，而我呢？
我的眼睛是單眼皮，被許多人當(dāng)作玩笑來講我都不介意，因為我知道這是我的特色，可是有一次，有一位女生不停的叫我睜大眼，讓我覺得很煩，甚至有一次在別人面前像是取笑般的一直模仿我的眼睛還說了一句傷人的話，他說：“你笑起來都看不到眼睛了還可以走路嗎？”那準(zhǔn)備看好戲的眼神讓我很惱怒，包括他不懂看臉色的一直問，可是不爭氣的我，只有無表情的暗示他住口，心中不斷的重復(fù)著，生氣是一件幼稚的`行為。
那種酸酸的難受感，當(dāng)下卻只想到把這些感覺往肚子吞，頭腦卻浮現(xiàn)了媽媽的臉，雖然我的家人也會開我眼睛的玩笑，可是總覺得他們也會難過。那刺耳的說話聲，心似乎有那么一點點，感覺像在淌血……。當(dāng)下的心情，有如背上刺了箭，天氣也在惡作劇般的下大雨。對于她，我生氣只有沉默，或許我生氣才是最狠毒的，因為沉默是最尖銳的刀器。
現(xiàn)在想起來，如果我能理解她只是想搞笑，或許我的心情就不會有這么多的轉(zhuǎn)折，我應(yīng)該多愛我眼睛一些，小眼睛有什么不好？那是我可愛自信的秘訣，因為我與眾不同，不需要和別人一樣有閃閃惹人愛的雙眼皮，即使這樣，我也可以活得精彩活得漂亮。每一個人應(yīng)該比任何人更愛自己，好好展現(xiàn)自己不平凡的美。
六年級作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”，春姑娘伴隨著一陣春風(fēng)，頭戴花帽，身穿小草編織的“草裙”，腳上穿著美麗的水晶鞋，來到了我們的身邊。
春姑娘來到天空中，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，太陽爸爸早早來到天空中，把溫暖的春光灑下來，白云妹妹真害羞，在這晴空萬里的日子里，她只愛在天宮里玩耍。忽然，春雷響了，接著，細(xì)細(xì)的、密密的春雨就灑了下來。小燕子聽到這聲春雷，便嘰嘰喳喳的撲撲翅膀，飛了回來。布谷鳥聽到了這聲春雷，便叫醒了還在沉睡的筍芽兒，筍芽兒便冒了出來。小朋友聽到了這聲春雷，便撐起了一把把花花綠綠的雨傘。
春天來到了田野里，小草從地下探出了小腦袋，難道是春天的音符？難道小草想看看外面的世界？野花看見小草變成了美麗的春姑娘的音符，便爭著要當(dāng)春姑娘的項鏈。迎春花看見美麗的春姑娘來了，趕緊為春姑娘開出美麗的花朵。油菜花開出了漫山遍野的金黃的花，就像是為大地鋪上了一層金黃的地毯。蜜蜂一會兒飛到這，一會兒飛到那，忙忙碌碌地采蜜，蝴蝶也為春姑娘跳起了美麗的拉丁舞呢！
春姑娘唱著歌，來到公園里，大樹抽出了新的'枝條，美麗的月季花也開心的迎接美麗的春姑娘，來來往往的游人有的在放風(fēng)箏，有的在散步，有的在唱歌……多開心那！
春姑娘又來到了小河邊，解凍的小河叮叮咚咚，那是春姑娘的琴聲吧。小魚也來到水面上，呼吸新鮮的空氣。桃花的花瓣隨著春風(fēng)翩翩起舞，又落到小河上，此時的春姑娘正乘著這只用花瓣做成的小船在小河上和小魚兒捉迷藏呢！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼里！
六年級作文 篇7
楊震四次擔(dān)任荊州的刺史、東萊的太守。在上任的路上途經(jīng)許多縣城都是住在路邊的小店里。不認(rèn)識的.，人誰也不會想到這個普普通通的老大爺竟然會是朝廷重臣。這一天，楊震一行路過昌邑，傍晚就找了個小店住了下來。過了一會兒，忽聽店里人聲嘈雜。店主慌忙來報：“縣太爺要接您到縣衙去住，您趕快收拾一下吧！”
店主的話還沒有說完，只見一個身穿官服的人走了進(jìn)來，倒地就拜。口中說道：“學(xué)生王密，不知恩師駕到，有失遠(yuǎn)迎。剛才有個荊州老鄉(xiāng)告訴我您已住進(jìn)小店，我才趕忙來接。您就搬過去住吧！”
楊震推辭不過，只得坐上王密帶來的官轎，被抬到了縣衙。在縣衙里，王密親自端茶端飯，對楊震照顧得細(xì)心周到、無微不至。
夜已經(jīng)深了，王密還在訴說著別后離情。他說：“當(dāng)年如果不是恩師舉薦，我王密至今還是個白丁布衣，哪里會有今天呢？我會感激您一輩子。”
楊震聽了，很平淡地說：“你不要感激我。為朝廷舉薦賢才，是我的本分職責(zé)。只要你能忠于職守，為國效力，為官一任，造福一方，我就心滿意足了。”
王密說：“一定，一定！”說著，他走出門外四處看了看，返回后將房門關(guān)上，從懷中掏出一個口袋，低聲說：“為了感謝恩師的知遇之恩，學(xué)生本當(dāng)送上重禮。但倉促之間來不及準(zhǔn)備，只備下這十斤碎金，不成敬意，請您收下，在路上使用吧！”
楊震見狀，忙說：“不可，不可！作為老朋友，我了解你，可你為什么就不了解我呢？再者說，朝廷已經(jīng)三令五申，不準(zhǔn)大臣外出收禮。難道你不知道這個規(guī)定嗎？”
王密還是不肯作罷，又說：“這個規(guī)定我是知道的，可禮有不同。我送禮給您，并非賄賂您，而是為了感謝您的知遇之恩，這又有什么不可的呢？再者說，現(xiàn)在是黑夜，外面又沒有一個人，誰也不知道。所以還請您一定收下！”
楊震見王密如此說，真的有些生氣了。他很嚴(yán)肅地說：“要想人不知，除非己莫為。你送金子給我，天知，地知，你知，我知。明明有這‘四知’，怎么能說誰也不知道呢？！再者說，以為別人不知道就寬容自己，這可是不行得的。你怎么能這樣做呢？”
王密見恩師動了氣，只得連連認(rèn)錯，趕忙收起了金子，慚愧地出門走了。
六年級作文 篇8
春節(jié)前，我和家人一起去永泰云頂玩，原本想坐大巴上去，但是大巴司機(jī)都放假了，只好自己開車上山。山路上霧茫茫的，還有一些牛、羊，不小心就會撞上去，我們只好慢慢的開上去，原來只要四十分鐘的車程，大約開了一個半小時。
在海撥將近一千米的地方，我們發(fā)現(xiàn)了一些很像蛋的房子，沒有窗戶，除了門以外，其它地方都是圓的。我上前詢問，那位叔叔告訴我這叫“蛋居”，可以住人，防風(fēng)。蛋居附近風(fēng)景優(yōu)美，霧像棉花一樣在我頭上飄來飄去，我們拍了幾張相片，拍完后發(fā)現(xiàn)其中一張里竟然連垃圾桶都拍了……
來到了索道，我們上了觀光纜車，往下一看，下面就像一個望不到底的深淵，隱隱約約有一條小路，爸爸說：“我以前就是從這里爬上去的，要花六個小時呢。”真讓我感到驚嘆不已。
下了纜車，就到了野人峽谷，里面有一些我從未見過的植物，有的像一條繩子，有的像一根柱子，還有像牛頭……
再往里走就看到了一些真的`牛頭、羊頭、豬頭……爸爸對我說∶“以前這里還有人頭呢，真可怕！”另外，我們還發(fā)現(xiàn)了一些屋子，里邊有一些長矛等兵器，據(jù)說是用來打獵的。
這時候，天下起了小雨，霧更大了，我們原來還想去天池，看來去不成了，留下了一絲遺憾。但是，我們?nèi)匀缓荛_心，下次找個好天氣，痛痛快快的玩?zhèn)�夠！
六年級作文 篇9
說到朋友，一般都是同學(xué)，同年齡段的人，才會成為朋友。可是我的朋友卻是我的媽媽。
我和媽媽是知心朋友，幾乎沒有不說的秘密。在我感到困難、疑惑的時候，媽媽就會幫我排憂解難，教我怎么做事。有一次在學(xué)校和同學(xué)鬧了點小別扭。回到家后。媽媽看見我一臉的不高興，就問道：“小美女，怎么啦！”我被媽媽逗樂了：“沒什么，就是在學(xué)校和同學(xué)鬧了點小別扭，也不是什么大事。”接著，我又把事情的.來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽完語重心長地對我說：“這件事或許對你來說不是什么大事，但對那個同學(xué)來說可能就會讓她很傷心。有時候你一句不經(jīng)意的話，就會傷到別人，讓同學(xué)很傷心。你明天快去給同學(xué)道個歉吧！”后來，我給那個同學(xué)道了歉，她原諒了我，我們很快又和好如初了。
還有一次我在寫作業(yè)時，不是很順心，因為有一題不會，越不會就越煩，越煩就越不會，后來我都想放棄了，心想干脆不做了。這時，媽媽叫我去吃蛋糕，媽媽給我拿了一塊，說：“寶貝，餓了吧？先吃點東西，靜靜心，不要著急。”
我吃了蛋糕，平靜了許多。回到書房就把不會的放到一邊，先做會的，之后我又讀了幾遍題發(fā)現(xiàn)很簡單，我只不過是一時心急張冠李戴的搞錯了題，我趕緊整理思路三下五除二就把題搞定了。嘻嘻。幸虧媽媽安撫我，媽媽真善解人意呀！
朋友都是互相幫助的，我和媽媽也不例外。除了媽媽幫我，我也會經(jīng)常幫助媽媽呢！
由于媽媽小時候?qū)τ⒄Z不重視，再加上長時間不使用，幾乎把它忘光了，于是，我就教媽媽學(xué)英語！從開始到現(xiàn)在，已經(jīng)快兩年了，媽媽也勤奮好學(xué)，基本和我的英語水平差不多啦！我還教了媽媽的同事。我也很驕傲喲！“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該就是媽媽這樣吧！
我很喜歡有媽媽這個朋友，同時，我也希望每一個孩子都可以和自己的媽媽成為朋友！愛我們的媽媽！
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