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六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
一個我，兩個自己。
一個時空，兩個世界。
一個網名，兩個含義。
丟了微笑要怎樣偽裝。
是啊，丟了微笑要怎樣偽裝？
在生活中，我們見過太多太多的微笑，可又有幾個微笑是發自內心的？又有幾個微笑是身不由己的？
因為恭維而堆積出來的虛偽的笑，因為傷心難過不想讓別人知道而扯出來的無奈的笑，因為圓滑而發出的世故的笑……太多太多的笑，太多太多場合的笑，我們都是無可奈何的。
真實的笑容，越來越少了。
因為什么我們不敢顯露真實的自己呢？
是因為害怕？
是因為不想接受別人施舍般的憐憫？
是因為害怕別人看透自己“丑陋”的內心？
似乎我們有數不清的理由來解釋我們這數不清的假笑。
我們為什么要害怕？為什么不敢做自己？為什么要變得跟許許多多的`平常人一樣？
我還記得，小時候最大的愿望就是獨一無二，就算我們再丑再不好，也是限量版。
對啊，限量版。
要勇敢地做自己。
不管別人的嘲笑，不管別人的眼光，不管別人談論自己的尖酸刻薄的語氣。
丟了微笑要怎樣偽裝？
不用偽裝，
就算你有偽裝的盔甲。
做自己，信自己。
六年級作文300字 篇2
昨天，我和哥哥、弟弟出去玩。當我們騎車到文化宮時，那里的打氣球吸引了我們仨，便迫不及待地騎車到那兒，馬上要了三十次機會。我十五次，哥哥十五次.，哥哥讓我先打，我把準星對準氣球后面的激光燈，一，二，三，我扣動扳機——“啪”氣球打爆了，緊接著第二到第八個都打爆了，“太棒了！”“OK！”發音機里不斷發出鼓勵的聲音，“太好打了，盡快結束戰斗。”我想。因為我哥哥打的.賊準，能百發百中，更別說十五發了，我仿佛看到了小禮物在向我招手，我加快了速度。“砰砰”我連發兩槍，竟然全中。我打得更快了，“砰”“脫靶，請正確瞄準。”“噢脫靶了，這意味著剩下得必須全中才可以獲得禮物。我像是六神無主。右眼說往上；左眼說往下；大腦說往左；心臟說往右。“砰”又沒中，弟弟抱怨我。雖然哥哥的十五發全中，也無力回天。
從這件事中，讓我懂得了：做事不能圖快，要把效率提高；如果不小心失誤，也不要著急，是要調整心態，努力做好接下來的事。
這次打氣球雖然沒得禮物，但我獲得了一個受用終生的啟示。
六年級作文300字 篇3
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……
說起彝族，除了人人知曉的火把節之外，那就要說祭龍節了。
彝族的祭龍節即“花臉節”。丘北的彝族群眾把農歷的二月的第一個屬蛇日或豬日定位祭龍節的`起始日。每年都要舉行比漢族的春節還要熱鬧的盛大節日活動。寨子里的老人向各戶分攤分一些酒肉，每戶都由一名男子攜帶，先有畢摩率領全村的群眾舉行祭山神、祭樹神的活動，參加者都在神樹前野炊。
男女青年在村頭河邊，一邊互抹花臉，一邊對唱情歌。村中還舉辦摔跤，斗腳架、唱山歌、跳民族舞、撾腳架、爬樹等盛大活動。
在節日期間，那個人的臉被抹得越黑，吉祥和幸福就會降臨在哪個人的頭上，他的莊稼就會長的好，豐收多，做任何事都心想事成。
丘北彝族的祭龍節一直延續至今。隨著國家 級風景區的發展，丘北縣政府把祭龍節定位丘北少數民族的傳統節日。每年都舉行祭龍節已經成為丘北民族的代表了。
“百里不同風，百里不同俗。”我們還要繼續去了解其他的民族和風俗與習慣，擴大自己的知識面，拓寬自己的視野。那就讓我們快快行動起來吧！
六年級作文300字 篇4
今年暑假我們一家到了廣東汕頭旅游，在哪里我領略了那里的迷人風光，尤其是飄然亭讓我難以忘懷。
我記得那天，我們一下車，順著盤旋曲折的山路，來到了了飄然亭腳下，抬頭仰望，只見一座座陡峭的山峰蜿蜒起伏，有的像巨人；有的似駱駝；有的如駿馬。形態萬千、險山陡立。
山頂上古木參天，綠樹成陰，偶然有縷白云緩緩的越過天際，白的云、藍的.天、綠的樹，都仿佛成一副奇雅的水墨畫，我們一邊觀賞美麗的風景，一邊繼續走。幾分鐘后我們一家看見了雄偉的飄然亭，我們一家看見了這座寶塔就憤命的往上走，我媽往下看他就兩腳發軟一個一個石階往上爬上去的，當時我們看見了就哈哈大笑。在亭上往下看仿佛汕頭是個人間仙境呀！
大自然真是一位神奇的造物者，賦予我們這美麗的飄然亭！
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