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六年級作文300字【精華4篇】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我有一個酷愛學習的哥哥，他的格子高高的，眼睛不大也不小，他聰明又好學這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫。”可是，還沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！有辦法了！”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！”
到了臥室，他關緊門，拿起紙筆，鉆進被窩，準備寫作文了。他先把身體遮得嚴嚴實實的，看了看四周，說：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的`被蓋往上一頂，就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
這就是我愛學習的哥哥。
六年級作文300字 篇2
今天強老師為我們上了一堂作文課。
這節(jié)作文課，強老師讓學生從“春秋樂園”的綜合實踐活動中擷取感受最深的一段經(jīng)歷寫一篇作文，要求內(nèi)容具體，表達自己的真情實感，題目自定。
教學中，強老師先讓學生回憶活動中最深的`感受，用一句話或幾個詞說說。學生簡單地說出了“爽、冷、刺激”的感受。然后，教師讓學生四人一小組討論說說具體的事件。學生們討論的非常熱烈，大都圍繞落水的事情展開。交流完之后，教師還讓學生為自己的文章起個題目，要求題目能表達中心，或者涵蓋內(nèi)容，或者體現(xiàn)新穎的特點。學生紛紛發(fā)言，說出了一些有意思的題目，避免了作文時千篇一律的擬題。
一節(jié)課結(jié)束，我覺得學生討論的還不夠充分，事例說的還不夠細致，沒有留下印象特別深刻的事件。 如何上好作文課，值得我們每一位語文老師深思。
六年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)位于祖國大陸最南端，它是一座三面環(huán)海，風景秀麗的海濱小城，它就是我美麗的家鄉(xiāng)--雷州
雷州市歷史悠久，名勝古跡眾多，有著天南重地的'美譽，來到雷州，首先印入你眼前的是一座高高的白塔，它就是
雷州八景之一三元塔。它聳立于雷州市的三元塔公園內(nèi)，它總共有九層，雄偉壯觀，巍然矗立。三元塔是一座明代建設的園林，據(jù)說已經(jīng)有300多年的歷史了。園內(nèi)景色四季分明，各種美麗的鮮花爭奇斗艷，競相開放，讓人流連忘返，
在三塔的不遠處，是雷州西湖。
西湖同樣也雷州著名的景點。它像一顆明珠，鑲嵌在小城的中央。湖水微波蕩漾，清澈見底，像一雙富有感情的眼睛那樣含情脈脈，吸引著不少中外游客。
雷州不光景色迷人雷州不光景色迷人，雷州的民俗文化活動也是同樣豐富多彩，妙趣橫生。新春佳節(jié)，城鄉(xiāng)各地的游神活動鑼鼓喧天，氣勢恢宏，游神是我們雷州特有的民俗文化，是為了祈求來年風調(diào)雨順，國泰民安，除了游神活功外，我們雷州人家家戶戶都還要忙著做一種叫木葉塔的美食，正宗木葉塔是兩片樹葉夾著帶餡的糯米團，好吃極了。
這就是我的美麗家鄉(xiāng)，我要努力學習，將來把雷州建設得更加美麗，更加輝煌。
六年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在北方，這里的春天不像南方那樣春暖花開，百鳥爭鳴。北方的春天是多風的季節(jié)，是讓人歡喜，讓人煩惱的季節(jié)。
寒冷的冬天過去了，天氣漸漸暖和起來了，天空湛藍湛藍的，同時風也多了起來。春天的風，可以說是天天刮，區(qū)別只在于有時大有時小，有時溫柔有時狂躁。
春天來了，萬物復蘇。向陽的地方冰雪融化，小草探出了尖尖的'小腦袋。樹枝也泛青了，而最綠最明顯的就是蒲公英，它舒展開嫩綠的葉子，讓人們眼前一亮。而這時風也悄悄的來了！感覺到了春天的氣息，人們想去郊游，但等你走出家門時，才發(fā)現(xiàn)風也陪伴著你。經(jīng)常是早上還風和日麗，可下午卻是狂風怒吼。也許，還會有沙塵暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，風會推著你跑，會讓你灰頭土臉，嘴里還會進去沙子。這樣的風有時會連續(xù)好幾天，人們不得不又穿上棉衣來抵御春寒。
盡管北方的春天每天刮風，有時還請白雪來作客。但春天仍然會溫暖起來。“二月春風似剪刀”，北方的春風真像一把鋒利的“大剪刀”，雖然狂暴，但仍然會修剪出春天！
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