（集合）六年級菊花的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級菊花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級菊花的作文1
我的家鄉，是一個平凡的小山村，它坐落在一個小山村里，起名為爾架麻村。
清涼宜人的秋天來了，這個小小的山村到處都是一片欣欣向榮的景象。
家鄉的秋天是繁榮的，可既便繁榮，百花卻無一開放，唯有＂凌波仙子＂一野菊花，在冷風中，在萋萋枯草上，默默無聞的綻放著。
野菊花雖然長的差不了多少，可在我看來，它們的'性格卻截然不同。你看，這一朵，猶如出水的芙蓉，潔白無暇，又似一位婷婷玉立的少女，顯出妙齡女子的豐姿。那一片片細長柔軟的花瓣，微微的垂下，是那樣婀娜多姿。你瞧，那一朵氣勢如虹。一片片深黃的花瓣，向外舒展著，傲視秋霜，盡顯英姿颯爽的氣概，真不愧是花之君子。
記的有一天，我不小心摔了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫疼，這時，奶奶馬上摘了幾朵盛開的野菊花，擠出汁敷在我的傷口上，不幾天，傷口全好了。奶奶告訴我：解放前，窮人買不起藥，就用野菊花來敷洗傷口。
野菊花土生土長，樸實無華，無需所求，默默無聞的向人們奉獻著。我覺得，人難到不應該有野菊花的品質嗎？人難到不應該像它們那樣默默生長卻不求索取嗎？
六年級菊花的作文2
假期，我和媽媽到公園玩。一進公園，映入眼簾的是五顏六色、形態各異的菊花，美得無法用語言形容。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢，看看哪一朵都很美，爭奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛。最冷我驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風中舞動，像害羞的.少女低頭沉思。在陽光的照耀下，金絲菊散發著無窮的魅力，更加金燦無比。其他顏色的花映襯著金絲菊，更顯一花獨秀，滿園爭艷。
“金秋好，十里壓高臺。眾子從軒冕，令狐坐獨槐。槐前看所愛，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅。”古人對白菊花就有一種偏愛。我眼前的白色菊花別有一種風韻，白得純潔、白得無暇，像一團團白云，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！
要離開公園了，懷著依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細細觀賞。
六年級菊花的作文3
野菊花，雖然嬌嫩并且弱小，但散發出來的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花，但我對它卻有著永難忘懷的情感。
記得有一次，放暑假了，爸爸媽媽帶我回鄉下，聽說大山上長滿了野菊花，我趕緊跑上山去看看。接下來的日子，我天天為野菊花除草、澆水、滅蟲，有時候我還把煩惱的事說給野菊花聽，很快，野菊花成了我知心的朋友。
有一次，村子里下了幾天大雨，我想出去看野菊花，但是被爸爸拉進去了。爸爸說：“不能隨便出去。”我心里很害怕，怕我會失去知心朋友。終于，大雨停了，我趕緊跑上大山，眼前的景象讓我難以相信：野菊花不但沒有被暴雨沖垮，在陽光下反而開得更加燦爛、更加美麗。仿佛滂沱的大雨僅僅是給它們沖了一次澡，使它們煥然一新。
還有一次，我上山給野菊花除草，一不留神，摔了一個跟頭，腿給磕破了，鮮血直流，疼的我哭了。奶奶二話沒說，立刻上山摘了一朵野菊花，用石頭砸成糊狀，敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般，讓我立刻沒了痛意。僅僅是幾天的功夫，我的'腿就好了。
野菊花不僅有頑強的生命力，它那默默無聞、無私奉獻的精神使我永難忘記。
野菊花，我永遠不會忘記你。
六年級菊花的作文4
金秋時節，到處飄香著菊花的氣味。菊花，它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳，而是選擇在秋季綻放笑容，給秋天增添了許多的生機。
你瞧！這朵朵菊花，白的似雪，紅的似火，粉的似霞等等，各種各樣，好看極了。每朵菊花都像一個個害羞的小姑娘，她們在大自然下隨風飄蕩，在花叢中翩翩起舞，朵朵美不勝收。
在秋風中，花如玉般散碎，葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開放，但它比春天綻放的`花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛，凌寒開放，氣節凜凜。因為菊花外在美麗，內在的品質。所以從古到今，無數詩人用各種美妙的詩詞來贊美菊花，田園詩人陶淵明用菊花表達自己“不為五斗米折腰”的心態，用“采菊東籬下，悠然見南山”寫出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”，陳毅元帥則用“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”從這些例子就可以看出多少詩人被菊花的種種高尚品質而熱愛菊花。并不是我偏愛菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艱難，在惡劣的環境中低擋雨雪的品質打動了我。
我從菊花這里還明白了一個道理：菊花的這種堅忍不拔，不畏寒冷的高尚品質，我們做人也該如此。
六年級菊花的作文5
一個風和日麗的下午，我們來到江東公園看菊花展，剛走到門口就聞到一股縷縷幽香，仿佛讓大家沉醉在花香之中。
一走進去，就看見一群菊花欣然怒放，千姿百態。有的像火一樣，開放出它那一顆火熱又赤誠的心，有的象白絨絨的毛球一樣，好象很害羞似的，一直躲在花叢里面。還有的像鳳爪似的，威武無比，真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭奇斗艷的“百花菊”中，發現了一朵白里透紅的菊花，它是多么美麗啊！另外的菊花眾星拱月般環繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花，種類也有不少呢，有橙里透黃、粉里透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子，真讓人百看不厭啊！
菊花外觀美麗，而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞，果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢！突然我發現了花叢中也一朵快凋謝的花，花中也有幾片花瓣是完好無損的。這讓我想起了一句詩：“菊殘猶有傲霜枝。”這句話果然沒有錯啊，真是這花的寫照哦！
哇！那邊還有那一整片菊花井然有序，就像布陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個圈的`中心，還有一座噴泉，“嘩啦嘩啦……”地往下流水，泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。
我正專心地欣賞迷人的菊花，突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊后，我與同學和老師依依不舍地告別了菊花。
六年級菊花的作文6
秋天，小草不再穿著綠色的衣服，悄悄地換上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風迎面吹來，樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞，在陽光下閃著迷人的光。她們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，相互游戲著……慢慢地回到媽媽的懷抱。
公園的一角盛開著一大片五彩繽紛的菊花，艷麗的花兒在陽光下爭奇斗艷，仿佛在進行選美比賽，紅得像火，熱情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得勝雪，圣潔高雅……千姿百態，美麗極了！
菊花的造型也各種各樣、栩栩如生，大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，小巧玲瓏，嬌艷可愛。最冷人驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
菊花的枝干是細小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，沒有梅花的傲然挺立，沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點就是普通，普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的東西卻往往是永恒的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴啊！
我贊美菊花，因為秋天的'菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
六年級菊花的作文7
秋天，是一個豐收的季節，可是，如果沒有幾叢漂亮的野菊花，那田野就不那么美麗了，野菊花，那開在秋天的野菊花，不與春天爭艷，不與夏荷比俏，只為秋的凋零。可是它們得到過什么？不！它們不要回報，它們只希望別人開開心心，一直快樂地生活下去。
“沙沙，沙沙！”什么聲音？聽起來象腳步聲，近了，近了，更近了。那是一位小姑娘，背著書包，系著紅領巾，微風吹著，那條紅領巾便飄啊，飄啊，像一塊紅布將她對老師的感謝全部攬下。
小姑娘蹦啊，跳啊！不時蹲下身來，扯下一把野菊花，然后起身，繼續跑著，有蹲下，又起身，又蹲下……
不知過了多久，她累了，坐了下來，靜靜地看著遠方，忽然她好像想起了什么，起身，飛快地往回跑，秋風帶著她脖子上的紅領巾飄揚，紅領巾將小姑娘對老師的感恩之情傳遞給了那些代表著她們師生恩情的野菊花。
不知不覺，她來到了老師家的庭院里，悄悄地將窗戶打開，取下一些野菊花，面帶微笑地將它們放進老師的筆筒里，然后輕輕關上了窗戶，生怕吵醒了正在熟睡中的老師。小姑娘那著剩下的`野菊花悄無聲息地離去了，她要去哪里？我也不知道，看著她遠去的背影我尋思著。
不知道過了多久，老師醒來了，看著筆筒里的野菊花，眶里涌出了淚水，這一天正是9月10日教師節。
而答案，也在這個時候慢慢地浮現出來……
六年級菊花的作文8
正值金風送爽、丹桂飄香的時節 果園里豐碩的果實也掛滿了枝頭，一片生機勃勃的景象。它們在秋姑娘甜美聲音的呼喚下，一個個爭先恐后地釋放出自己的美，企盼吸引人們贊賞的目光。唯獨這種花，在秋天來臨之際，傲然挺立于枝頭，它不畏風霜，也不需要世人來欣賞它妖嬈嫵媚的風姿，它只是默默地綻放，把花香無私地奉獻給人類，不求回報。它就是菊，它就是具有一身傲骨的菊。
菊花別名黃花，與梅、蘭 、竹合稱“四君子”。 菊花是中國十大名花之一，在中國有三千多年的栽培歷史，中國菊花傳入歐洲，約在明末清初。按時間分的品種可以分成9~10月開花的早菊，11月開花的秋菊還有12月開花的晚菊，此外還有五月菊、七月菊、八月菊等。
菊花的習性是喜陽耐寒，適合生長在肥沃深厚、排水良好的沙質土壤中。而且每年要重新分株扦插繁殖否則開的花就越來越小。
菊花的莖像一塊無暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來。有的已經完全開放了，像幾位少女，微風一吹，這幾位少女就在舞臺上翩翩起舞;有的才剛剛開放，像孩子依依不舍地離開了媽媽的'懷抱;有的還含苞欲放，像一個小巧可愛的酒瓶，又像小小的鈴鐺。雖然菊花沒有牡丹那么艷麗的色彩，但是它很清麗高雅、不畏嚴寒;雖然菊花沒有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。
我愛菊花，愛它凌寒怒放的精神。
六年級菊花的作文9
今天，媽媽說帶我去白塔菊花節看菊花，我高興得一蹦“三尺高”，連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車，趕去欣賞那美麗的菊花。
到了菊花節舉辦地，只見那里人山人海，車來車往，小販們的叫聲絡繹不絕，一個叫得比一個響。各種風味小吃，游樂園、淘氣堡，還有驚心動魄的熱氣球……熱鬧非凡。
我們急忙買好票，趕忙走了進去，哇！好多花呀！我們仿佛進入了花的世界，花的海洋。菊花們爭奇斗艷，千姿百態。紅的像火，黃的如金，白的似雪……真好看！一朵朵，一叢叢，一團團，一簇簇，簇擁在一起，好像在說悄悄話。菊花有的全開了，像一張張可愛的笑臉；有的半開著，像一個個調皮的小男孩，好奇地看著來來往往的人群；有的還是花骨朵，羞答答的，像一個個美麗的少女……
最美的菊花要數絲菊啦！它們的花瓣，細細的，長長的，卷卷的，好像女士們剛燙的`卷發，又像剛泡好的方便面。“滿天星”菊花真可愛！它們的花朵五顏六色的，又小又密，遠遠望去，就像天上的繁星數也數不清。大黃菊的花最大，有碗口那么大，正咧嘴笑呢！這不由地讓我想起了黃巢《菊花》里的一句詩“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌！
不知不覺已到下午四點，我們依依不舍地回家了，天仿佛格外的藍，陽光也仿佛格外燦爛！
六年級菊花的作文10
有人喜歡高直挺拔的松柏，有人喜歡寒冷開放的梅花，可是我喜歡深秋開放的秋菊。
一般到深秋的時候，天氣會變得很寒冷。那些春夏開放的花在深秋的時候全都被凍的不敢開了，而秋菊卻不會因為寒冷枯萎，反而開的更加美麗。
秋菊傲霜的品格值得贊美，有秋菊精神的更值得贊美，讓我先說一下我們身邊隨處可見的警察吧。
有一次，我放學走回家的時候，那一天正下著大雪，天氣非常冷，而我走到十字路口的時候，發現路口中間有一位警察在那里站著，正在指揮交通。當時地下很滑，很容易就會撞車，所以警察叔叔就在中間指揮交通。因為有警察指揮，所以當時沒有一例撞車事故發生。看到這一幕，我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時候，很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑，可他們卻只能在外面頂烈日戰酷暑，值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了，可是他們不能去換衣服；他們的臉和身體曬黑了，可他們依然笑的燦爛。
我也曾在電視里看過一些警察臥底，為了把自己從壞人手里獲得的'情報交給組織，被發現后會遭受百般折磨，被打成殘廢，更嚴重的會丟掉性命。但他們從沒后悔過，從未因為工作環境惡劣而放棄過。
我贊美他們，學習他們身上秋菊一樣的品質，更希望將來的自己也能成為菊花一樣的人。
六年級菊花的作文11
我的家里養了很多很多漂亮的花如：菊花、變色球、月季花、橡皮樹等一大堆的花，但是在這些花里我最喜歡的就是菊花了。
我喜歡菊花，因為它芬芳迷人。瞧，多可愛的菊花啊！也許它沒有荷花那么嬌艷，沒有荷花那么清雅，沒有荷花那么美的獨特。
記得有一次，在我很小的時候非常喜歡菊花有什么悄悄話我就告訴它雖然他不會說話，也聽不懂，但是我小的時候只想把我的喜怒哀樂分享給菊花聽，因為它是我最好的朋友。
在我五歲時我拉著爺爺指著菊花說：“爺爺這是什么啊？”爺爺笑著說：“來，你做到這里我給你講講。”于是我就坐在陽臺上的吊椅上，我的'爺爺拿著小棒子一邊指著一邊說著：“這種花有一個動聽的名字叫萬壽菊。”
爺爺給我講解菊花讓我先開始慢慢認識菊花的內在美。爺爺說：“菊花莖的顏色要比葉子的顏色深得多，有些還發棕，但又略呈墨青色，莖上有很多的花紋，好像久經風霜碧綠的葉子像玉石雕成般，不規則的長在莖的兩側。清晨，葉子上的露珠在陽光下，閃閃發光的可美了，真像一幅出自名家之手的圖畫。它的根牢牢地扎在盆里，再大的風也刮不倒它。菊花很好養，只要三四天澆一次水，一個月給它施一次豆餅水，也就算是給他吃過飯，喝過水了。”
一到秋天，有許多的花幾乎都凋謝了，只有菊花是那么的嬌艷。
我和我的爺爺都非常喜歡它我和爺爺精心照顧著它給它足夠的溫暖，我愛你——菊花！
六年級菊花的作文12
孤芳自賞的菊：
你好！
有很多人說你長相呆板，但我可以領略出你孤傲的美。你淡雅的瓣，是別的花少有的冰肌玉骨；你百卉千葩的蕊，散發著沁人心脾的香；你纖弱的枝，將你的美襯托的更嬌嬈。
然而，如此美麗的你，卻不在鶯歌燕舞的春天開發，我知道，你愛的是秋，你愛秋的蕭瑟、愛秋的寧靜，所以，你選擇為秋天增加美麗。你恨春，恨春的浮躁、恨春的喧嘩、恨春的俗氣艷麗、恨春無情地趕走白雪，恨春百花爭妍的虛榮景象。
沒錯，你沒有牡丹的雍容華貴、沒有玫瑰的艷麗嬌貴、沒有月季的搖曳多姿，亦沒有荷花的亭亭玉立。但她們沒有你的千嬌百媚、沒有你的淡泊寧靜、沒有你的高潔傲岸，你的美是她們望塵莫及的。她們嘲笑你，開在單薄的秋天。你卻不屑的嘲笑她們，在春天的爭紅中，失去了自我，待到秋天來臨，又因懼怕寒冷而紛紛離去，只是務虛不務實的完成自己短暫的一生。
菊，我是如此羨慕你，可以摘掉華麗但虛假的`面具，勇敢避開鳥語花香的春天，去跟秋精靈作伴。你不需要別人夸贊、不需要虛假的美麗，你需要的，僅僅是可以遺世獨立，和秋相伴。
在這個滿是功名利祿的時代，我多么希望可以像你一樣，在自己的世界，綻放著自己的芬芳，即使無人問津，但是潔身自好。
祝深秋獨放的你：
永葆清幽淡雅、婀娜多姿。
一個理解并羨慕你的小學生
六年級菊花的作文13
秋天，樹葉悄悄落了下來。樹枝上結滿了金燦燦的果實。它們像一個個害羞的小姑娘，對著我們微微笑。那是秋天已經到來的象征。
秋天到了，大部分花都枯萎了，然而野菊花卻開得十分旺盛。野菊花非常美麗，顏色各種各樣，有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的`……我最喜歡的是那種淡紫色的野菊花。因為從遠處看它，好象是雪白的顏色，走近了才會看得清楚它是淡紫色的。它中間的花芯非常大。那是因為花心中間是幾個花芯合起來的，可好看了。花瓣很小，比一粒瓜子還要小，要小得多。而且這些野菊花不怕風吹雨打，不怕寒冷。它們在寒風冷雨中頑強地生根發芽，好艱難！
你可能會說：“我到哪里去看野菊花呢？”那我就會對你說：“這是因為你觀察得不仔細。野菊花到處都有，只要你留心觀察。它們生長在田野里、草地上、公園里……
它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它還會捉蜂引蝶，顯示出它的美麗動人的姿態來。那一朵朵像眼睛那么大的花，沒有人會看見它，沒有人會理會它。它無聲無息地生長著，它把它所有的一切都獻給了人們。然而，我們卻不知道珍愛它們。一次次把它踩在腳底，任意踐踏；一次次把它摘下來，隨意玩弄，玩過了就扔掉它。親愛的朋友，你一定要珍惜大自然里的每一樣東西，只有這樣，我們才會生活得幸福美滿！
六年級菊花的作文14
放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。
忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是（1）班的小麗同學，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發現。
“砰”，一個同學沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機會，從放學等到現在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴地捧著花，想到老師看見這花的`時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節的今天。
六年級菊花的作文15
秋季，邁著輕盈的步伐翩翩的來到人間，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了，她用神奇莫測的魔法，使菊花在凌寒中綻放出燦爛的微笑。
我們身為一個人，就要學習菊花的那種頂著風冒著霜，敢于百花爭艷，敢于風霜搏斗的精神。即使我們遇到再大的困難與挫折，也要像菊花那樣不屈不撓，知難而進，勇敢的去面對，去克服。
菊花，你的堅強與勇氣令我深深折服，我喜愛你!我贊美你!
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的.是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?
我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了!
我們應該學習野菊花的那種拼搏精神，學習它那堅韌不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
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