六年級作文5篇(優(yōu))
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
黑龍同市黑龍省同市第三小學(xué)六年三班王婧星今天，電腦，廣播，報紙上每天都在大談數(shù)字時代，網(wǎng)絡(luò)時代，數(shù)字地球，信息告訴公路，機頂盒，維納斯計劃，電子商務(wù)，信息家電，相信很多人對這些名詞都已耳熟能詳了．實際上，數(shù)字時代也好，網(wǎng)絡(luò)時代也罷，其核心都是計算機技術(shù)．因此，我們要盡快掌握計算機的特點．功能與用法，絕對是２１世紀(jì)的通行證．下面我就給大家介紹一下我們的通行證----電腦！
計算機的主要性能有：字長，運算速度和內(nèi)存容量．如前所述，計算機的主要性能指標(biāo)有字長，運算速度儲存容量，外部設(shè)備以及所配軟件等，按照這些性能指標(biāo)，可將計算機分為六大類：１巨型計算機.２大中型計算機.3小型計算機.4微型計算機.5工作站6超級電腦.
一個完整的'微型計算機系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分.硬件是指組成計算機的各種物理設(shè)備.它們由各種實在器件構(gòu)成,是計算機進(jìn)行正常工作的物質(zhì)基礎(chǔ).而軟件是指在硬件上運行的各種程序,數(shù)據(jù)和各種相關(guān)資料.
計算機的基本部件分為1主機箱.2主板.
現(xiàn)在不會計算機的人我們大家都叫他“文盲”所以說,計算機給我們帶來了太多太多的好處.這正突出了那句話:“秀才不出門,盡知天下事”!
如果你不想成為“文盲”就趕快學(xué)學(xué)電腦吧!
六年級作文 篇2
還記得小時候，和爸爸媽媽走過一條小吃街，看到了一個羊肉串的攤子，我悄悄的對媽媽說：“媽媽，你瞧，那是垃圾食品，我才不吃呢�！卑职趾蛬寢屄犕甑倪@句話，互相看著，眨了眨眼睛。媽媽笑著說：“你是不是想吃啦！”我頓時臉紅了，“嘻嘻嘻，還是被媽媽看穿了……”6歲的時候，二姑告訴我有的飯里面放有蘇丹紅，有一次，我和媽媽去吃飯，看見幾個人在一個屋子里做飯，我讓媽媽蹲下來，對著她的耳朵說：“媽媽，他們在里面偷偷摸摸的是在放蘇丹紅呢！”這句話媽媽一直都銘記在心，每次我去出街上吃飯，媽媽都說：“你不是說這里面有蘇丹紅嗎！”我就會撓撓腦袋，笑著說：“小時候，小時候啦……”
無聊的`時候，總會想起小時候的搞笑事，或是央求媽媽給我講我的小時候，聽的最多的是我小時候不愛吃飯，爸爸給我扮小丑在電視機前左擺擺右擺擺，我看爸爸這模樣哈哈笑了起來，媽媽就趁此拿勺子把飯喂進(jìn)我的肚子里。在我剛會走的時候，媽媽帶我去超市，我還以為那花花綠綠的食物不要錢，便抱了一大堆東西，媽媽正急切地尋找我，一看見我抱了那么多的東西，生氣的喊道：“放回去！”我又不見了，過了一會兒，我又抱了一大堆零食跑到媽媽面前，媽媽笑著摸摸我的頭，“傻孩子呀！”
那天，走在街上，看見一個很小的女孩嘴上沾滿了羊肉串的油，對著爸爸喊再給她一串，我便想到了自己小的時候，那么的天真，那么的貪玩，那么的可愛……那不是我小時候的影子嗎？
長大了，和大人相處的少了，媽媽有了幾絲白發(fā)，她照著鏡子嘆息著：“唉，老了……”時間的痕跡在媽媽的臉上，如果我永遠(yuǎn)長不大該多好，媽媽也不會老了，長大的我總會有這樣的想法。
回憶小時候的點點滴滴，那個在爸爸摩托車上頭發(fā)飄飄的女孩長大了，翻開小時候的紀(jì)念冊，看到的是開心的笑容……
六年級作文 篇3
每個人都應(yīng)該對自己有自信，不管有什么苦、什么難，我們都應(yīng)該綻放出我們自信的笑臉，活出我們自己的精彩。記得那一件事，讓它在我的記憶里揮之不去。
那一天，我依稀的記得：音樂老師放著一首舒緩、柔和的歌曲，教我們做發(fā)聲練習(xí)，我大膽的.做著發(fā)聲練習(xí)，我唱歌不怎么好聽，但我還是鼓足了勇氣唱了出來。這時，不知誰說了一句：“你唱得真難聽，趕快閉嘴吧�。⑽乙宦犨@句，心頭微微一震，我的自信心記者楊被粉碎了，于是我閉上了嘴巴，低著頭，一個人默默地躲在一個角落里，望著他們那一張張洋溢著歡樂的笑臉，我變得沉默寡言了！不再和他們一起玩了，不再和他們交流、聊天了，漸漸的我仿佛變成了一個刺猬，不再相信任何人了，不想讓自己再受到傷害，直到那一次，是他教我，是他讓我重新拾回了自信。于是——音樂課上，我放聲歌唱，最終以優(yōu)秀的成績進(jìn)了音樂隊，我也得到了一次展現(xiàn)自我的機會。我非常感謝他，是他讓我見到了友誼的陽光，謝謝你！
自信再生厚重?zé)o處不在，它可以很脆弱，但是經(jīng)過了歷練，它便可以無比強大，讓自信給我們力量，去迎接人生的挑戰(zhàn)吧！
六年級作文 篇4
我是一只無憂無慮的啄木鳥，我原來生活在一片美麗的大森林里。在那兒有許多我的小伙伴：花朵姐姐、小草弟弟、楊柳爺爺，當(dāng)然還有我的同胞們。
又是一個美好的早晨，我從睡夢中迷迷糊糊地醒來，去和伙伴們打招呼。小草弟弟探出小腦袋，向四處張望，邊喊著：＂大家早上好呀�。⑷缓笥稚炝藗�大懶腰。我又飛向柳樹爺爺那兒，向柳樹爺爺問好。花朵姐姐又露出了美麗的笑顏。每一天都是這樣美好�。】墒悄兀『髞硪磺卸甲兞耍簺]有了小草弟弟，沒有了花朵姐姐，還有那柳樹爺爺，包括我的同胞們呀！我失去了她們。
那一天，天氣陰沉沉的，天空似乎要塌下來似的，森林里一片暗沉。突然，一陣嘈雜的聲音驚擾了正在熟睡中的我。我立馬飛起來，去尋找聲音的來源。因為這聲音打破了森林的'寧靜，把所有伙伴們都嚇醒了。我氣呼呼地飛了過去，聲音來自柳樹爺爺那邊，我落在了柳樹爺爺粗壯有力的手臂上。看見了一個嘴里叼著一根煙的伐木工，在不停地用力地把斧頭砍向柳樹爺爺。我傷心地哭著喊著，柳樹爺爺又不能反抗。我苦思冥想，還是沒能想到救柳樹爺爺?shù)霓k法。眼看柳樹爺爺就要在我面前倒下了，我驚慌失措地到處亂飛，一急之下，叫同胞們一起上前阻止他�？墒�，還沒到一分鐘，我的同伴們要不就是落在了地上，要么就是落荒而逃。我也匆匆忙忙地逃出了這片森林。而我再一次回到這片森林的時候，只有那個伐木工在那散步，嘴里還叼著煙。悠閑地在那散步。這個伐木工，還好意思在這散步！在他坐下的時候，我猛地?fù)淞诉^去，在他的頭上啄了好幾下。因為我看到了他頭腦中有一條巨大的貪婪之＂蟲＂，大的讓人簡直無法想象，我想把它啄出來，可是這＂蟲＂已在這木頭腦子中埋下了它的根，繼續(xù)繁殖。哎……什么都沒了，我失去了一切，失去了所有的伙伴們。
從此，我會飛去各個地方，尋找新同伴，去尋找它們的種子，回來繼續(xù)把它們播種，照顧好它們，不會再讓它們留下遺憾的眼淚！
六年級作文 篇5
當(dāng)初，你像個孩子一樣跟在我身邊，每天形影不離。小的時候，別人總愛欺負(fù)我。也總是你，幫我趕走那群壞孩子。盡管有很多事，是我誤會了你。你卻還是像沒事人一樣，依然緊緊的跟著我。
你總愛和我一起在院子里玩，我愛用手濕過水后在地上寫字，你就學(xué)我的樣子也在地上畫。也許你的畫沒有人能夠理解，但是我相信你是非常渴望別人能夠理解你的畫---梅花印。
還記得嗎？你是媽媽從寵物市場帶回來的，你剛來的時候，看到我們就害怕。也不怎么吃飯，夜里還不停的叫，只好很嚴(yán)厲的斥責(zé)你，盡管你聽不懂我們在說什么。但是你去停止了叫聲，知趣地往自己房間里走去，老老實實的睡覺了。當(dāng)時，我們覺得你好可愛呀！
你最喜歡吃肉了，記得你第一次就吃了一大盤的雞肉。你沒吃飽后，都會向我們展示你那靈活的尾巴，示意你已經(jīng)吃飽了。你的神情讓任何人看了，都會禁不住去抱一抱你，親一親你！
直到有一天，一聲刺耳的.鳴笛打破了這里的寧靜。一輛黑色的卡車奔馳而來，當(dāng)時你還在馬路上，卡車無情的向你逼近。我還來不及呼喚你的名字，便聽見你那撕心裂肺的慘叫。叫聲持續(xù)了一半就停止了，我知道你已經(jīng)不再屬于這個世界，我知道你已經(jīng)看見上帝再向你招手了！我知道你一定在怨恨我，為什麼不把你從死亡線上拉出來。對于這點我也很內(nèi)疚，我的心很痛。我不知道接下來該怎么做？我含著淚彎下腰把你的尸體捧起來，一步步的挪回家，在家后院的菜地里，用黃土把你掩埋！當(dāng)最后一把土蓋住你的臉時，我的心好像在滴血！
離別之時，那半聲撕心裂肺，是你對這個世界的不公作出的反駁，只可惜你做為一只狗，無力回天。永別了，我心愛的狗---布布。
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