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六年級作文300字(匯編3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
有一種植物,經歷了萬難而不屈,遭遇了百折而不回,在貧瘠的土壤中唱出生命的韻律,于惡劣的環境中擦出希望的火花,它就是教會了我頑強后便是春天的蒲公英。
在前一個春天里,一粒種子乘著降落傘飄然而至,這粒種子里包含著一縷生命之火,它極其頑強,再大的.風也沒法吹滅它的意志,終于,它飄落在一條石縫中,石縫中濕冷昏暗,數不盡的危險侵蝕著那縷小小的火焰,火焰以無法察覺的速度消逝著,危機感愈來愈濃……
春回大地,一聲極其微小的聲音從一條貧瘠得不能再貧瘠的巖縫里傳出,一抹表示生命的綠色綻放了,在荒蕪之中,這是一道怎樣亮麗的風景啊。原來,三季的忍耐,頑強的拼搏,為的只是這春回大地的一日,因為這一日,那縷細細幽幽的生命之火,便會燎原!我想:如果那株蒲公英會說話的話,它一定會站在巖石之巔去宣告自己重生。誰又能在那蒲公英開遍山野的時刻,想到逆境中頑強拼搏的艱辛呢?只有蒲公英自己知道,只有被征服的土地知道,那些時日的頑強,換來的便是今日的輝煌與燦爛!
望著那株石縫中的綠色,我的想象無限展開,最后,所有的想象聚集到一起,形成了一個道理:沒有頑強的意志,就只能自甘墮落,而頑強拼搏縱使遍體鱗傷,也值得去喝彩。
六年級作文300字 篇2
有的時候我是多么希望時光可以倒流.......
假如時光可以倒流,我愿意回到從前那個五歲的我,因為那時候我過得最快樂,現在想起來,感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候想張老師一樣的好老師,她輕輕的拉住我的手,把我領進了一個陌生的'教室,我叫她邢老師。那個時候,我特別調皮,中午老師讓我們睡覺,可我怎么也睡不著,經常輾轉反側。邢老師見狀,走過來說:“寶貝,你睡,讓老師給你講故事行不行?”聽完邢老師的,我一下子變乖了許多,不一會兒我就進入了夢鄉。直到現在,我還好想念邢老師。
假如時光可以倒流,我是多么希望回到和張老師在一起的那段時光,至少比我現在更快樂。正如張老師所言:當你擁有它時,你不懂得好好珍惜它,可當你失去它時,才覺得它可貴。是啊,或許,張老師指的就是我。在以前,我們遇到一些心中不愉快的事也可以給張老師說,讓她為我們分析。她也會將自己的快樂和我們分享,可是,現在她卻走了。
假如時光真的可以倒流那該會有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(機器貓)一樣的時光倒流機,我想,我一定會比以前過得更加快樂。
六年級作文300字 篇3
在一陣蒙蒙細雨中,我踏上了前往勞動路的 路公共汽車。
車上的人摩肩接踵,非常擁擠,仿佛一只螞蟻都上不去了。雖然如此,但是貪心的司機還在不停地喊:“大家往后一點兒!快!快!還可以再上幾位。”我左右逢源,鉆來鉆去,終于找到了一條縫隙休息了一會兒。
站了一會兒,我發現售票員沒有找我買票。咦!這是怎么回事呢?我環顧了一下四周,發現有一個阿姨站在我身邊。我想:可能是售票員以為我是阿姨的兒子,所以沒有找我買票(那時我才上一年級)。我暗自慶幸:哈哈!今天我可以省下一元錢了。一元錢可以買: 包魔法士或一根雪糕……我情不自禁地流起了口水來。
突然,我看見窗外的一個少先隊員在扶一位年過花甲的老人過馬路。我低頭看了看胸前的紅領巾,想起我也是一個少先隊員,應該誠實守信。我猶豫了,到底買還是不買呢?最后,還是誠實戰勝了貪婪,我對售票員說:“阿姨,我要買票!我還沒買票呢!”我在全車的人贊賞的.眼光中買了票。
雨停了,大雨沖走了我心靈的塵埃,整個城市煥然一新。我的心里感到無比的愉快!
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